小学三年级语文《雨后》原文教案及教学反思.docx
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1、 小学三年级语文雨后原文、教案及教学反思 【篇一】小学三年级语文雨后原文 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 欢快得似乎神仙一样。 小哥哥用劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,留神,滑!” 说着自己就滑了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕糟糕!” 而他通红快活的脸上, 却放射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫儿, 紧紧地跟在泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地留神地跑, 心里却期望自己 也摔这么痛快的一跤! 【篇二】小学三年级语文雨后教案 教学目标: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。 2、正确认读16个生字,会写7个生字“海
2、、洋、样、妹、两、粗、提”。 3、感受雨后兄妹俩玩耍的欢快情境,体会哥哥对妹妹的关爱之情。 课前预备:生字卡片 教学时间:2课时 第一课时 一、创设情境,激趣导入: 同学们,你们宠爱下雨吗?下完雨你宠爱做什么啊?我们来看看别的小朋友在雨后做什么吧。板书课题。 二、初读课文,生疏生字 1、自读课文,不生疏的字请同桌帮助。 2、指名读。 3、出示生字,在课文中找出来大声读一读。 4、小组内学习生字。 5、教师检查。 6、全班沟通扩大词语。 三、理解课文 1、自己朗读课文,遇到问题做记号。 2、读课文,自己读明白了哪些? 3、小组沟通读懂的地方。 4、指名说。 5、感情朗读。 四、拓展延长 雨给你带
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