小学创意美术教案.doc
《小学创意美术教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学创意美术教案.doc(11页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 小学创意美术教案 教学目标 1、熟识工具和材料,进展感官体验。采纳揉、捏、粘、压等技法进展简洁的浮雕造型创作。 2、通过太阳五官及光线的多种设计和表现,强调培育学生的共性和创新精神。 3、培育学们的合作精神和急躁细致的工作态度,提高学生的动手力量。 教学重点: 学习用泥塑的方法表现太阳的脸和光线。 教学难点: 太阳五官及光线的多种造型及富于共性的颜色。 教学方法: 观赏观看法、比拟法、尝试法、谈话法、沟通争论法、讲解法、问答法等。 教学预备: 学生的优秀作品、橡皮泥 教学过程: 一、导入新课 小朋友,教师要出一个谜语请你们猜一猜,想想它是什么东西,大家知道这是什么吗?对,这就是我们常常看到的
2、太阳。 你们知道吗?太阳在天上自由拘束,有时侯看看大地的风光,听着小朋友的歌,日子过得舒适极了,但是有一天,它突然觉得有些苦恼,由于它看到全部的景物都有漂亮的颜色,小朋友们都穿着美丽的衣裳,而自己却没有一件好看的衣服。怎么办呢?小朋友想不想帮忙太阳,为它设计一件美丽的花衣裳?这就是我们今日要画的内容:太阳。 二、观赏感悟畅想 小朋友,你们想一想,太阳是由哪几局部组成的?(中间的圆球和外面的光线)它本身是由哪些颜色组成?(红色和橙色)刚刚小朋友答复得很好,大家想想假如我们要给太阳添上花衣裳,我们是不是只能用这两种颜色呢?好!下面看看教师是怎样给太阳穿上美丽衣服的。 1、首先要画出一个圆作为太阳的
3、根本外形,(课件) 2、接下来该干什么?(给太阳身上添上花纹)(课件)大家看,这些花纹主要是由哪几局部组成?(点、线、面)下面我们来看看什么是点、线、面,它们是怎样组成各种花纹的。 3、大家最终还要添上什么?(美丽的颜色)(课件)大家认真看,画面中的颜色是不是每个地方都不一样?(不是)那么这些颜色的组成都有什么特点?(以相近的颜色为主,间插其它的颜色,但是挨着的颜色都不是一样的) 我们还可以看看在同样的花纹下,添上不同颜色的效果。小朋友,你们说,太阳穿上花衣裳好看吗?现在,该你们动手了,别忘了,太阳还正等着呢。小朋友们,开头吧! 三、体验创新 学生作业,教师巡回辅导 四、作品展评: 1、学生互
4、评 2、学生自评,教师总评。 五、小结: 小朋友们今日画得真好,太阳看了别提有多快乐了。你们看,这是它给小朋友的一封信:小朋友,感谢你们了,你们给我画的花衣裳真美丽,欢送你们到我这儿作客 小学优秀创意美术教案2 教学目标: 1、学会调匀水粉颜料。通过实践,体验两种颜色调变化过程 2、依据吹画后的效果,绽开想像,进展添画创作。 3、培育学生的想象力量和抽象思维力量。 教学重、难点: 1、让学生在观看两种颜色相互渗透过程中,感受颜色变化的美。 2、培育学生动手力量和观看力量。 3、依据吹画的效果奇妙地添画。 教具学具: 水彩颜料、画纸、吸管、毛笔、调色盘。 教学过程: 第一课时 一、组织教学导入阶
5、段: 1、请一位同学和教师一起做嬉戏:教师有红、黄、蓝三种颜色, 两人各滴一种颜色在画纸上,再用吸管吹,让颜料混合、相互渗透。利用多媒体的投影仪,让全班同学观看两种颜色相互渗透的变化过程,并且把看到的变化分别在小组里说一说。 2、请两位同学上台,再做一次嬉戏,把看到的变化经小组争论后,说一说。 3、教师小结:两种流淌的颜色在相互混合、渗透的过程中变幻无穷,今日,我们一起动手试试,看看这种奇妙的变化。 4、提醒课题:流淌的颜色 二、课堂教学 1、师示范调颜色:用毛笔蘸水放在调色盘里,再蘸颜料在调色盘里调匀,调到毛笔蘸颜料时,水份饱满且不滴落。 2、教师示范让颜色相互混合、相互渗接用嘴吹,用吸管吹
6、,等。 3、师问:除了教师的这些方法之外,大家想想还有什么方法可以使颜色流淌吗?(要求同学在小组里争论,在作业时尝试。) 4、强调在作业嬉戏的过程中要留意观看颜色融合、渗透妙变化。 5、教师帮忙学生一起总结,示范语句表达形式。 师示范:我用_方法,让_色和_色融合在一起,我看到:_。 三、布置课堂作业 1、会调匀水粉颜料。 2、用各种方法让颜色相互流淌且把观看到的在小组里进展沟通。 3、比一比,哪组的颜色流淌方法多?说说观看到颜色有什么变化 四、学生练习 学生以小组开展作业嬉戏,教师进展巡察指导。 五、小结 各小组展现自己的作品,说一说用的方法、讲一讲观看到的状况。 其次课时 一、组织教学导入
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 创意 美术 教案
限制150内