中考语文模拟试卷(一)13372.pdf
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1、中考语文模拟试卷(一)(满分 150 分,考试时间 100 分钟)考生注意:1.本试卷共 27 题。2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。一、文言文(40 分)(一)默写(15 分)1.荡胸生层云,_。(杜甫望岳)2._,回车叱牛牵向北。(白居易卖炭翁)3.关河梦断何处,_。(陆游诉衷情)4._,此日中流自在行。(朱熹观书有感(其二)5._,不可知其源。(柳宗元小石潭记)(二)阅读下面的散曲,完成第 6-7 题(4 分)水仙子咏江南 一江烟水照睛岚,两岸人家接画檐,荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐。爱杀江南!6.这首散曲的曲牌名是
2、_。(2 分)7.下列理解不正确的一项是()(2 分)A.这首小令着重描写了江南水乡特有的景象,表达作者对江南真切的喜爱。B.前五句写景由近及远,从大到小,写人家、荷塘、水禽,极富层次感。C.“飐”字用词生动,表现了酒家旗帜在微风中颤动,富有动态之美。D.本曲中数词的运用,呈现出江南风情或清丽、或明快、或富裕的特点。(三)阅读下文,完成第 8-10 题(9 分)记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?8.本文作者_和醉翁亭记作者_同属“唐宋八大家
3、”。(2 分)9.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)庭下如积水空明,水中藻、荐交横,盖竹柏影也。_ 10.本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?(4 分)_ _ (四)阅读下文,完成第 11-13 题(12 分)柳下季存国 齐攻鲁,求岑鼎。鲁君载他鼎而往。齐侯弗信而反之,为非,使人告鲁侯曰:“柳下季以为是,请因受之。”鲁君请于柳下季,柳下季答曰:“君之赂以欲岑鼎也,以免国也。臣亦有国于此。破臣之国以免君之国,此臣之所难也。”于是鲁君乃以真鼎往也。且柳下季可谓能说矣。非独存己之国也,又能存鲁君之国。【注释】岑鼎:鲁国宝品。柳下季:春秋时鲁国一位大夫。赂以欲参鼎:等
4、于说“赂以所欲之岑鼎”。反:不相信 乃:于是,就 存:保全,使.生存下来 从前齐国攻打鲁国,目的是要鲁国的岑鼎(一种宝鼎)。鲁国国君献出别的鼎冒充岑鼎求和。齐国国君不相信,派人告诉鲁国国君说:“如果柳下季说这个鼎就是岑鼎,我就收下。”鲁国国君打算让柳下季出使齐国(告诉齐国国君这就是岑鼎)。柳下季对鲁国国君说:“您把岑鼎看作宝贝,诚信是我的宝贝,现在您打算破坏我的宝贝,成全您的宝贝,让我很为难啊。”鲁国国君于是献出了岑鼎(给齐国)。柳下季确实非常懂得说话的艺术。不仅保存了自己的名声也保住了鲁国。11.下面“以”的用法与“于是鲁君乃以真鼎往也”中的“以”相同的一项是()A.以刀劈狼首 B.以为且噬
5、已也 C.不以物喜,不以已悲 D.太医以王命聚之 12.用现代汉语翻译下面的句子。(4 分)破臣之国以免君之国,此臣之所难也。_ 13.从文中看,柳下季是一个_的人(4 分)二、现代文(40 分)(一)阅读下文,完成第 14-18 题(20 分)古琴与中国文人 琴是中国文化的一个符号。在太古遗音 当中讲道:“伏羲见凤集于桐,乃象其形。”伏羲氏他看到了凤凰在梧桐树上栖息的现象,做了什么呢?他把梧桐树砍伐下来根据凤凰的体型,以一年三百六十日的周天历法,造出了一床三尺有六的琴。这床琴的木料,是采自弋山南面的孤桐,不妨把孤桐解释为中国梧桐。树梢因为生长周期短,密度不够,敲起来声音轻飘飘的;树根生长周期
6、长,密度很大,不太容易发声,“叩其上声音则清,扣其下声音则浊”,取中间部分则清浊相济,这俨然是一个中庸的精神。伏羲以其文心制琴,这是上溯最早的说法。伏羲坐在方坛上,聆听来自八个方向的风声,依此命制了音律。当然,这只是古琴来历的诸多传说之一。司马相如有很多和琴有关的故事,凤求凰是他追求卓文君的诗歌,更是他创作的一首琴曲。司马相如文章写得好,古琴操得好,但他有两个问题。第一是贫穷,“家徒四璧”就是在形容他;第二是口吃,不能说出一句完整的话。上天在给司马相如关上一道门的时候,也给他打开了一扇窗,让他用琴和文章去表达。司马相如用艺术表达赢得了自己想要追求的婚姻,也成就了一位追求自由的女性。司马相如的琴
7、叫做“绿绮琴”,绿是指用绿松石、孔雀石研成粉末后,与鹿角粉调和在大漆当中呈现的颜色,与金银珠宝、珊瑚形成八宝灰;而绮是具有美丽花纹的丝织品。这一床琴很美,李白在听蜀僧濬弹琴中说:“蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。”也在化用这一典故。刘禹锡在陋室铭中写道“可以调素琴,阅金经”,或许就是在和绿绮琴做对比。蔡文姬是古代第一才女,她写的胡笳十八拍,郭沫若先生评价它是继屈原离骚之后最值得读的长篇抒情诗。蔡文姬的父亲蔡邕是一位集大成者,他家的藏书汗牛充栋,他的书法刻成碑以后,每天有上千辆马车的人来他家临习。蔡邕隔壁的邻居在烧柴火时,他注意到木头在火中爆裂发出的声音非常动听,“有金玉之声”,
8、他觉得这块木头是斫琴的良材,就跑去把它抢救下来,做了一床琴,因为尾部有烧焦的痕迹,故而得名“焦尾琴”。_ 号钟琴,系齐桓公公子小白所操,因音质洪亮,犹如号鸣震耳、钟声激荡而得名。但在典籍当中,它有时被写作伯牙琴,这是有人认为它也曾被伯牙弹奏而得名。齐桓公一次巡游中看到一个孤儿被打,他的手里还紧紧地抱着一床琴,那是父母留给他的遗物。齐桓公请琴师辅导孩子,他在日后出征时专事抚琴,以壮军威。春秋五霸之一的楚庄王有一床绕梁琴,今天我们形容歌声动听,可以说“余音绕梁三日而不绝”,而最初“绕梁三日”的实物正是这个来源。楚庄王是“不鸣则已,一鸣惊人”的主人公,宋华元献琴给他,“其声袅袅,绕于梁间,循环不已”
9、。楚庄王为了听绕梁琴,整整七天不上朝,王妃樊姬提醒他不要因为琴而耽误朝政,楚庄王才恍然大悟,用一把铁如意把绕梁琴锤破,从此励精图治。从四大名琴的故事,我们可以感知到:作为一个器物,付诸了先人太多美妙的故事和心意。一床好琴和人的关系是要靠际遇连接的,只有缘、有慧眼之人才能发现琴的美,完善琴的美。以前古琴有很多禁忌:“不端坐不弹”,弹琴时必须要敬心诚意;“衣冠不整不弹”,衣冠是人知廉耻的标志,不整是无礼;“琴不办宴”,对于雅乐应该有所尊重,不能肆意饮乐;“与俗物不弹”,对生活有一定的文化品位;“遇商不弹”,这是封建社会重农抑商的想法,今天应当有所改变。从这些复杂严格的要求中,我们不难看出,琴在如何
10、成就文人,而文人又在如何成就了琴。14、第段出现的一个错别字是_,正确的写法是 _。(2 分)15、第“清浊相济”在文中的意思是_(3 分)16、根据文意,在段横线处填上合适的语句。(4 分)17、对全文内容的理解和分析,正确的一项是()(3 分)A 以太古遗音中的记载作为开头,目的是说明古琴的来历。B 第段所举之例说明了“绕梁三绝”的出处与楚庄王有关。C 结尾段列举了大量以前古琴的禁忌,说明今天应有所改变。D 本文通过列举四大古琴的故事说明了琴与人之间奇妙的际遇。18、依据文章内容,说说“一床好琴和人的关系是要靠际遇连接的”的具体体现。(8 分)_ _ _ (二)阅读下文,完成第 19-23
11、 题(20 分)岳母的千层底鞋 岳母丁尚氏,今年刚去世,皖北人。直到上世纪 60 年代,她一直是丁家大小衣服鞋子的生产者,那年月农村人哪有余钱置衣买鞋呢?她与姥姥全是自给自足,自己种棉,纺纱织布,然后制衣做鞋。那时岳母每天不是忙着裁剪衣片制衣裤,就是用旧布涂浆打袼褙(旧时为做布鞋鞋底鞋面,用旧布一层层裱成厚片),绣花纳底绱鞋子。岳母对纳制的千层底尤为精心:她叠加两三块袼褙贴布剪裁成鞋底,每针都先用锥子扎透,针线紧随其后,拉力紧、针码匀,一周时间才能做出一双鞋底厚实、牢固、挺刮的单布鞋!大家印象最深的是,每到阴历年前,大姨家的表哥表弟来送年货,回家时就能换上新衣,而且背上十几双用纳底线串成嘟噜的
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