年度述职报告总结5篇.doc
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1、 年度述职报告总结5篇() 各位领导、各位同事: 大家好! 过去的一年,在公司领导和全体同仁的支持下,财务部根本完成各项既定指标。下面将财务部一年来履职状况汇报如下: 一、全年完成公司量化指标状况: 公司全年给我部门的量化指标主要有五项:一是资金上存率95%以上;我司全年资金上存率为98%;二是年末货币资金余额8000万元以上,其中公司本级20_万;我司年末货币资金余额14200万元,因购置设备支付2800万元导致公司本部货币资金没有达标;三是新开工程资金筹划率100%;本年度公司新开4个工程均做了工程资金筹划。四是全司利润总额8500万元;实际全年完成利润8560万元;五是办理资金信贷类业务
2、,投诉率为0;财务部全年办理各项信贷业务精确准时,全年未发生一起投诉。 二、全年所做的主要工作 2022年,我们主要围绕以下六个方面绽开财务工作: 一是以统一财务治理模式为主线加强了财务根底工作和精细化治理力度:根据规模化进展,专业化治理的要求,统一公司财务核算方面度量衡,统一财务治理标准。 二是持续推动预算治理,提高前瞻性财务规划力度:一年来预算治理工作初见成效。 三是加强资金治理,确保生产经营现金流量:全年公司向所属各单位收回7160万元,同时财务部依据公司经营资金需要,全年共计向局借款2.345亿元,此外全年为公司各单位累计办理承兑汇票131笔计8533万元。以上措施有力保证了公司全年生
3、产经营需要。 四是充分发挥支持效劳职能:一年来,我们准时向有关领导供应各种数据,准时为各项内外经济活动供应了应有的支持,根本上满意了领导和各单位对我部的财务要求。 五是加强财务检查及内控治理力度,防范财务风险。 六是加强业务学习,提升理论水平:去年我们有规划组织财务人员学习相关税收法律学问,提升把握政策的水平。 三、存在的主要问题和缺乏: 2022年我们在以下几方面,还有待在以后的工作中加以改良: 一是部门之间相互沟通的还不够;二是分公司有一局部核定上交资金未准时收回来;三是财务部门未能常常深入分公司和工程了解第一手资料和状况;四是我本人工作作风还有待改良。 四、2022年财务工作的初步设想:
4、 20X年X财务除在原来的根底上加强财务治理外,我想主要在以下几个方面开展工作: 一是要兵马未动,筹划先行,提前做好年度各项财务筹划。真正做到事前有依据、事后有证据; 二是要强化总部对资金的集中调控力量; 三是以审计作为重要手段,加强审计过程监视和果考核,维护公司安全运营; 四是要强化财务治理的数字化。把原来很多定性的文字尽可能地转化为定量的数字。 最终,还想说两点:一是我工作能顺当的开展首先要感谢公司领导的支持,以及财务部全体员工对我的工作赐予的帮忙和协作;二是盼望大家在今年能一如既往地支持协作我的工作,我将一如既往地与大家一道,为公司获得更好的经济效益做出努力。 感谢大家! 年度述职报告总
5、结共享2 在过去的一年里,我立足本职,在自己的岗位上完成了应当和能够完成的一切工作。下面我分三局部将自己在_年的工作状况作一简要汇报,分别是所作所为、所得所获和所思所想。 首先说所作所为。 1、以身作则 从任职那天开头,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。既做领导、又做教师,以身作则、悄悄工作。有付出就有回报,我的工作获得了学生、群众的充分确定,同时也得到教师们的认可。 2、努力学习,提高工作水平。 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导
6、也一样,要更好地适应业务工作,更好的指导、解决教师们在教育、教学中遇到的学术问题,自己必需具有较丰富的业务、治理力量及理论水平。一年来,我不断学习先进的教育理念,汲取教育教学治理的先进阅历。我积极参与新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习,使自身的业务力量不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的力量不断得到提高的同时,准时把握不同时期教育教学改革的脉膊,准时向全体教师传达有关信息,组织安排教师们学习、沟通,使教师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就甚丰。 3、不断改革创新
7、,促进学校不断进步。 当今时代,科学突飞猛进,办学思想也正在不断变革。学校教育教学等工作有很多领域值得我们去讨论。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校毕业班教育教学工作和全校的教研工作的决策、组织、指导等过程中,注意以改革的眼光,创新的意识来思索工作。一年来,在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培育、毕业班教学工作研讨中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。 4、与领导、教师团结协作 学校领导如同学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有制造力的群体,充分发挥教师的工
8、作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、敬重教师,与领导、教师团结协作能准时征求校长、教育处领导及教师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 5、积极组织开展教学讨论活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为分管教研业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促
9、教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验,亲临课堂听课,准时与教师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参加,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,教师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。 其次方面说说我在过去一年的所得所获。 _年的工作,让我有两大收获。 一是收获了幸福。 从去年总理的工作报告,从报纸要闻到银屏的电视剧作,“幸福”是解构当下的关键词。有幸的是,我在过去的一年就已经体会到了工作的幸福。由于我在幸福地
10、工作,所以我享受着工作的幸福。 我的幸福感来自工作当中,在和学生一起的沟通和学习中我体会到了做教师的欢乐,其实欢乐与否源于心态。在和同事的一起沟通学习中以及和其他领导的分工合作中我体会到了和谐,在此我要向支持我工作的教师表示诚心的感谢。 其次个收获是被认可的满意。 在过去的一年中,教学成绩始终在镇金片区位居前列,分管的毕业班工作又取得了升学率镇金片区第三的成绩,教研工作也圆满地完成了规划任务,根本实现了教研目标。我本人担当的教学工作和治理工作获得了学生家长的认可,获得了社会的好评,获得了上级领导的认可,我感到特殊的满意。 最终要说说我的所思所想。 在平常的工作中,我注意将学习、实践和思索结合起
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