路天亮斜边直角边课件.ppt
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1、13.2.6 13.2.6 斜边直角边斜边直角边兰苑中学:路天亮ACBBCA边边边(边边边(S S S)角角边(角角边(A A S)角边角(角边角(A S A)边角边(边角边(S A S)ACBBCAACBBCAACBBCA回顾复习:回顾复习:判定三角形全等的方法:判定三角形全等的方法:AAAADSSAC60606060“AAAAAA”和和“SSASSA”能否判定三角形全等?能否判定三角形全等?思考:思考:两边及其中一边的对角对应相等的两个两边及其中一边的对角对应相等的两个 三角形三角形不一定不一定全等全等.但如果其中一边但如果其中一边所对所对 的角是直角的角是直角,那么这两个三角形全等吗?那
2、么这两个三角形全等吗?这就是本节这就是本节课我们要研课我们要研究的内容究的内容.思考题:思考题:在ABC和DEF中,AB=DE=5cm,AC=DF=4cm,ACB=DFE=90.你认为这两个三角形全等吗?你认为这两个三角形全等吗?ABC1 1、画一条线段画一条线段AC,AC,AC=4cmAC=4cm;2 2、画画ACM=90ACM=90;3 3、以点以点A A为圆心,为圆心,以以5cm5cm长为半径画圆长为半径画圆弧,交射线弧,交射线CMCM于点于点B B;4 4、连接连接AB.AB.ABCABC即为所求即为所求.为了解决这个问题,我们来进行一个小活动:我们先来做两为了解决这个问题,我们来进行
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