29掌声 (2)(教育精品).ppt
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1、爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自爱是什么?爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶,爱己的座位,爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶,爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。爱的双手。爱 ,还可还可以以怎样表达?本组课文会告诉我们怎样去爱别人。怎样表达?本组课文会告诉我们怎样去爱别人。让我们献出自己的爱,使生活变得更美好。让我们献出自己的爱,使生活变得更美好。单元导读29 29 掌掌 声声 m b zhng小小 儿儿 麻麻 痹痹 症症lo cn j落落 下下 残残 疾疾落落z sh姿姿 势势小儿麻痹症小儿麻痹症落下残疾落下残疾姿势姿势读
2、一读读一读因为她得过因为她得过小儿麻痹小儿麻痹症症,腿脚,腿脚落下了残疾落下了残疾,不,不愿意让别人看见她走路的愿意让别人看见她走路的姿势姿势。骤然间骤然间 热烈热烈 持久持久就在英子刚刚站定的那就在英子刚刚站定的那一刻,教室里一刻,教室里骤然间骤然间想起想起了掌声,那掌声了掌声,那掌声热烈热烈而而持持久久。读一读从那以后,英子就像变从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前了一个人似的,不再像以前那么忧郁。那么忧郁。读一读 她很文静,总是默默地坐她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
3、又总是最后一个离开。她很文静,她很文静,总是默默地总是默默地坐坐在教室的一角。上课前,她在教室的一角。上课前,她早早早地早地就来到教室,下课后,她就来到教室,下课后,她又总是最后一个又总是最后一个离开。离开。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。一个离开。当同学们出去快乐活动的时候,当同学们出去快乐活动的时候,她总是她总是 ;当同学们还走在上学路上的时候,当同学们还走在上学路上的时候,她她 ;下课铃响了,下课铃响了,她却要她却要 ;她很文静,她很文静,总是
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