自动化专业课程教学大纲.doc.pdf
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1、谢谢聆听 谢谢聆听 自动化专业 课程教学大纲 自动化学院 二 O 一五年一月 谢谢聆听 谢谢聆听 目 录 第一篇 学科基础必修课 .3 机械制图课程教学大纲 4 计算机程序设计基础课程教学大纲 19 电路基础课程教学大纲 23 模拟电子技术课程教学大纲 28 数字电子技术教学大纲 43 高级语言程序设计课程教学大纲 50 第二篇 学科基础选修课 .54 计算机网络课程教学大纲 55 CAD课程教学大纲 59 微机原理课程教学大纲 62 文献检索与科技论文写作课程教学大纲 69 第三篇 专业必修课 .72 电机拖动课程教学大纲 77 传感器及检测技术课程教学大纲 80 自动控制原理课程教学大纲
2、85 可编程控制技术课程教学大纲 94 单片机与嵌入式系统课程教学大纲.97 运动控制系统课程教学大纲 105 电力电子技术教学大纲 108 虚拟仪器技术及应用课程教学大纲 115 计算机控制系统教学大纲 118 第四篇 专业选修课 .124 工程数据库技术课程教学大纲 125 自动化 专业英语课程教学大纲 127 EDA技术及应用课程教学大纲.129 现场总线技术课程教学大纲 139 谢谢聆听 谢谢聆听 控制系统计算机仿真教学大纲 141 电子线路计算机仿真课程教学大纲 143 工厂供电及节能技术课程教学大纲 145 现代控制理论课程教学大纲 149 工业机器人课程教学大纲 152 过程控制
3、课程教学大纲 155 第五篇 实践教学 .163 工厂自动化综合设计教学大纲 164 自动控制原理课程设计教学大纲 167 可编程控制技术课程设计教学大纲 172 虚拟仪器技术课程设计教学大纲 175 高级程序与数据库设计课程设计教学大纲 180 电机拖动与运动控制系统课程设计教学大纲 182 金工实习教学大纲 186 电子工艺实习教学大纲 189 工业生产实习教学大纲 191 毕业实习教学大纲 194 工业控制系统课程设计教学大纲 196 谢谢聆听 谢谢聆听 第一篇 学科基础必修课 谢谢聆听 谢谢聆听 机械制图课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码:310092 课程名称:工程制图 英文名
4、称:Technical drawing 课程类别:学科基础课 学 时:40 学 分:2.5 适用对象:自动化 考核方式:考试(期末考试占总成绩的 70%,作业和平时绘图占总成绩的 30%)先修课程:高等数学 二、课程简介 工程制图是自动化专业的一门学科基础课,它既有系统的理论又有较强的实践性和技术性。工程图样是人类用来表达和交流设计思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件,是工程界的共同语言,工程技术人员必须掌握这种语言,否则就无法从事技术工作。学习内容包括制图基本知识、画法几何、机械图和计算机绘图等几个部分。学生通过本课程的学习,可获得有关工程制图方面的知识,学习各种投影法(主要是正
5、投影法)的基本理论及其应用,培养学生的绘图、读图和空间想象能力,同时学习计算机绘图的初步知识,为后继课程学习、生产实习和毕业设计打下良好基础。三、教学内容及要求 绪论 第一章 制图的基本知识和基本技能(一)目的与要求 通过学习后,要求学生能够:1.了解图样在工程中的作用;2.了解本课程的学习方法;3.了解制图基本规定;4.掌握几何作图的基本方法;5.掌握平面平面图形的尺寸标注方法。谢谢聆听 谢谢聆听(二)教学内容 1主要内容 1)国标机械制图、技术制图的有关规定:幅面 比例 字体:汉字长仿宋字体、西文拉丁字母和数字 线宽 线型的选择 尺寸标注:角度的标注法、线性标注 2)手工绘图工具及其使用方
6、法 3)几何图形的画法 4)平面图形的尺寸标注 2基本概念和知识点 基本概念:图纸图幅、图线、尺寸标注。本章重点:线形及线宽正确画法、尺寸标注的正确方法。本章难点:圆弧连接的方法和步骤、尺寸标注的正确方法。3问题与应用 1)能正确使用手工绘图工具;2)能够正确选择图幅和比例,图线宽度选择合理;3)圆弧与圆弧、圆弧与直线的连接光滑,平面图形的尺寸注法正确;(三)实践环节与课后练习 1.习题集 P3、P4 2.计算机绘制平面图形,标注尺寸 (四)教学方法与手段 利用多媒体投影仪演示,将经常出现的问题逐个进行纠正,并要求学生平时多画多练,以巩固课堂教学效果。第三章 点、直线和平面的投影(一)目的与要
7、求 通过学习后,要求学生能够:1.了解和掌握点的投影规律;2.能区分一般位置线、投影平行线和投影垂直线;3.掌握点的三个投影规律、直线的投影规律;4.了解直线上的点的投影特性;5.能区分一般位置平面、投影面平行面和投影面垂直面;6.掌握平面上的直线和点与平面的关系。谢谢聆听 谢谢聆听 7.了解直线与直线、直线与平面的平行和相交问题;8.熟悉直线和平面相交,其交点是直线和平面的共有点;9.掌握交点在三投影面体系中必须满足点的三个投影规律;10.了解平面的平行和相交问题。(二)教学内容 1.主要教学内容 第一节 点、直线和平面的投影基础 1)投影法:中心投影 平行投影 2)点的投影 点在三投影面体
8、系中的投影规律 两点的相对位置 3)直线的投影 一般位置直线的投影特性 投影面的平行线:a 正平线、b 侧平线、c 水平线 投影面垂直线:a 正垂线、b 侧垂线、c 铅垂线 两条直线的相对位置:a 平行、b 相交、c 交叉 一边平行于投影面的直角的投影 4)平面的投影 一般位置平面;投影面垂直面:a 正垂面;b 侧垂面;c 铅垂线 投影面平行面:a 正平面;b 侧平面;c 水平面 平面上的点和直线 第二节 直线和平面的相对位置 1)平行 直线平行于平面 平面与平面相互平行 平行的特殊情况 2)垂直 直线垂直于平面 平面与平面相互垂直 谢谢聆听 谢谢聆听 3)相交 投影面的垂直面与一般位置直线相
9、交 投影面的垂直面与一般位置平面相交 一般位置直线与一般位置平面相交 两个一般位置平面相交 两个垂直正面的平面相交 特殊相交 综合问题 第三节 投影变换 1)点的投影变换 点的一次变换 点的二次变换 2)投影变换的四个基本做图方法 一般位置直线变换为投影面平行线 投影面平行线变换为投影面垂直线 一般位置平面变换为投影面垂直面 投影面垂直面变换为投影面平行面 2.基本概念和知识点 基本概念:一般位置点、一般位置直线、投影面的平行线、投影面垂直线、一般位置平面、投影面垂直面、投影面平行面、直线与平面的平行关系、平面与平面的平行关系、直线与平面的垂直关系、平面与平面的垂直关系、直线与平面的相交关系、
10、平面与平面的相交关系 本章重点:1)求作一般位置直线的实长和倾角;2)两直线相对位置的读图及作图;3)交叉两直线在三投影面中判别可见性;4)平面内定直线和点;5)一般线与一般面相交求交点并判别可见性;6)设置新投影面的原则及求新投影的方法。本章难点:1)交叉两直线在三投影面中判别可见性。2)用一次变换投影面方法可解决的空间的几何元素度量和定位问题。直面求实形;谢谢聆听 谢谢聆听 一般线求实长及倾角(,);与一般面的交点及判别可见性;影面平行线的间距。3)用两次变换投影面法可解决的空间几何元素度量和定位问题。面求实形;直线的间距(均为一般线);直线的公垂线及垂足;交平面的夹角实形;间点到一般线的
11、距离。3.问题与应用(能力要求)思考题:1)如何进行点的“由二补三”作图。2)如何判别重影点的可见性。3)如何判别两直线的关系(平行、相交、交叉)?4)怎样在平面内定点和直线。5)如何在 V 面上判别交叉两直线的可见性。H 面上又是如何判别可见性。6)结合身边的事物举例说明:线与平面平行和相交;面平行和相交;7)试述设新投影面原则和方法;8)试述求解新投影的方法步骤。能力要求:1)能够在所绘制的形体的三面投影图上确定虚、实线。2)能够利用换面法解决求真长、真形、距离的问题。(三)实践环节与课后练习 1.习题集 P8、P.9、P10、P11(四)教学方法与手段 这部分内容是画法几何中的重点难点,
12、比较抽象,作为初学者遇到空间几何元素的度量和定位问题时往往束手无策,感到无从下手,所以,应从下面两方面进行教学:1.利用多媒体动画演示 2利用手工绘图教具、模型等实物和投影仪,将空间几何元素的相对位置进行直观教学。谢谢聆听 谢谢聆听 第四章 立体的投影(一)目的与要求 通过学习后,要求学生能够:1.掌握画投影图的基本口诀;2.掌握简单形体的投影图的绘制方法;3.熟悉曲面立体投影特点及在其表面取点、取线的具体方法;4.了解截交线和截平面的关系;5.了解截交线与相贯线的区别及用途。(二)教学内容 1.主要内容 第一节 立体及立体表面上的点和线 1)绘制投影图的“九字口诀”及应用:“长对正”、“宽相
13、等”、“高平齐”。2)平面立体的投影:棱柱、棱锥。3)曲面立体的投影图:圆柱、正圆锥、圆球、圆环。第二节 平面与平面立体表面相交 1)平面立体的截交线 2)平面立体的切割与穿孔 第三节 平面与回转体表面相交 1)平面与圆柱相交 2)平面与圆锥相交 3)平面与球相交 4)平面与其他回转体相交 第四节 两回转体表面相交 1)相贯线概念 2)表面取点法 3)辅助平面法 4)相贯线的特殊情况 5)组合相贯 2.基本概念和知识点 基本概念:绘制投影图的“九字口诀”;截交线、截平面、相贯线、相贯体。本章重点:1)三面投影图的投影规律;2)水平投影图和侧面投影图间的度量关系及定位关系;谢谢聆听 谢谢聆听 3
14、)平面截割平面立体产生的截交线的求解方法及其可见性;4)平面截割曲面主体产生的截交线的求解方法:5)平面立体与平面立体相交产生的相贯线的求解方法和步骤;6)平面立体与曲面立体相交产生的相贯线的求解方法和步骤。素线法;纬圆法。本章难点:1)运用“线面分析”法,读平面投影图;2)根据两面投影图补绘第三面投影图;3)截交线、相贯线的可见性判别。3.问题与应用(能力要求)思考题:1)三投影面体系展开后,三投影图之间的投影关系。2)如果知道了两面投影,如何求作第三投影图。3)平面与平面立体相交,截交线是什么性质的线段,如何作图?4)圆柱、圆锥体上的常见截交线形状,各种截交线如何作图?5)平面立体与曲面立
15、体相贯,相贯线是何种性质的线,如何作图?能力要求:1)能够根据形体实物正确绘制形体的三面投影图。(三)实践环节与课后练习 习题集作业:P.11、P.13、P.14、P.15、P16、P.17、P.18、P219 (四)教学方法与手段 1.充分利用模型,投影仪,画立体图样,理顺曲面体表面定点的原理及作图方法。2.利用多媒体动画演示,讲解截交线,相贯线,提高直观教学的效果。请学生自己举例说明身边的形体的截交,相贯的实例,开展互动式教学,并请另外的学生进行补充和纠正。第五章 组合体的视图与形体结构(一)目的与要求 通过学习后,要求学生能够:1了解形体视图的基本画法;2掌握形体平面图及尺寸标注要求;3
16、了解形体剖面图的几种表示方法,能熟练绘制正确剖面图;4了解形体的断面图的基本作图方法,能熟练绘制正确断面图;5能够正确地选择剖面和断面的位置及投视方向。谢谢聆听 谢谢聆听(二)教学内容 1主要教学内容 第一节 三视图的形成及其特性 1)三视图的形成过程 2)三视图的特性 第二节 形体分析与线面分析 1)形体分析与线面分析的基本概念 2)组合体的组合方式 叠加:共面、相切、相交切割 第三节 画组合体视图 1)形体分析:由若干几何体组成 2)选择主视图:安放位置 3)画投影图 4)加粗图线 5)尺寸标注 第四节 看组合体视图 1)看图的基本要领 几个视图联系起来看明确视图中的线框和图线的含义善于捕
17、捉特征视图来构思物体的形状 2)看组合体视图的基本方法 形体分析法:分线框、想形状、综合想象线面分析法 第五节 组合体的尺寸标注 1)基本体的尺寸标注法 尺寸标注要求:分2-3 层标注,小尺寸在内,大尺寸在外 2)组合体的尺寸标注 尺寸标注要完整:定形尺寸;定位尺寸;总体尺寸 尺寸标注要清晰 尺寸标注要排列整齐 3问题与应用(能力要求)思考题:1)画组合体视图时,正面投影图选择原则。2)形体分析法与线面分析法的不同读图特点。3)组合体尺寸有哪几类,标注尺寸的原则。谢谢聆听 谢谢聆听 能力要求:能够根据形体实物正确绘制形体的三面投影图。(三)实践环节与课后练习 1.习题集 P21、P22、P23
18、、P24、P25、P26、P27 2绘制组合体的视图(四)教学方法与手段 利用多媒体投影演示形式进行教学。第六章 轴测图(一)目的与要求 通过学习后,要求学生能够:1)了解轴测投影的基本特点;2)轴测图的优缺点及轴测图在工程上的作用;3)熟练掌握正等轴测图、斜轴测图的基本绘图方法。(二)教学内容 1主要教学内容 第一节 轴测图的基本知识 1)基本知识:轴测投影面、点的轴测投影、轴测舟、轴间角、轴向伸缩系数。2)轴测图的分类 3)投影特征 4)轴测图的基本做图方法 第二节 正等轴测图 1)正等轴测图:正等测投影图的轴间角和轴向变形系数的确定 正轴测投影图的投影特点:平行性度量性 正等测投影图的作
19、图步骤:坐标法、切割法、叠加法 4)圆的轴测图:“四心”法、“棱形”法。5)曲面体的正轴测图:切割法,坐标法。2基本概念和知识点 基本概念:轴测投影面、轴向伸缩系数、正等轴测、正二等轴测 本章重点:1)轴测图与正投影图的不同及其作用;2)轴向伸缩系数与轴测的关系;谢谢聆听 谢谢聆听 3)轴测投影图的性质和图示特点;4)轴测图的选择(俯视和仰视)。本章难点:椭圆轴测图的绘制。3问题与应用(能力要求)思考题:1)正等轴测的轴向变形系数怎样确定。能力要求:能够根据形体投影图绘制各种轴测图。(三)实践环节与课后练习 1.习题集 P31、P32、P33(四)教学方法与手段 1.利用轴测投影的平行性特性,
20、演示作各种类型的正等测投影图和典型形体轴测图的作图方法和步骤。第七章 机件的表达方法(一)目的与要求 通过学习后,要求学生能够:1.了解形体剖视图的几种表示方法,能熟练绘制正确剖视图;2.了解形体的断面图的基本作图方法,能熟练绘制正确断面图;3.能够正确地选择剖面和断面的位置及投视方向。(二)教学内容 1主要教学内容 第一节 视图 1)基本视图 2)向视图 3)局部视图 4)斜视图 第二节 剖视图 1)剖面图的概念及画法:剖面图的作用 剖切面位置 图线画法 2)剖视图的种类:全剖视图 半剖视图 局部剖视 3)剖视位置与剖视图的标注:剖切符号、投射方向 第三节 断面图 1)断面图的概念 2)断面
21、图的分类移出断面图画法及标记 重合断面图的画法及标记 谢谢聆听 谢谢聆听 3)剖切位置与断面标注 第四节 规定画法及简化画法 1)局部放大图 2)剖视图的一些规定画法及断面图中的简化画法 3)重复结构要素的简化画法 4)按圆周分布的孔的简化画法 5)对称机件的简化画法 6)网状结构的画法 7)断裂画法 8)一些细部结构的简化画法 2基本概念和知识点 基本概念:剖视图、断面图、剖切符号、投射方向。本章重点:1)剖面图和断面图的区别及它们在标注方法,画法上的不同;2)剖面图和断面图的区别及它们在标注方法,画法上的不同。难点:1)剖面图和断面图是“假想切开形体”,剖切位置时较难掌握的难点问题。2)画
22、剖面图和断面图时的投射方向也是容易出错的问题。3问题与应用(能力要求)思考题:1)如何区别剖视图和断面图?2)常用的剖视图和断面图有多少种,各为什么名称及适用的场合。3)剖视图的剖切符号、投影方向与断面图标注的剖切符号和投影方向有何不同。能力要求:能够正确选择形体剖面及断面位置绘制剖面图和断面图。(三)实践环节与课后练习 1.习题集作业 P34、P35、P36、P37、P38、P39、P40、P41 2.在实验课上练习画 1 张机件的剖视图。(四)教学方法与手段 通过多媒体演示实际机件剖面图,对学生进行专业教学。第八章 螺纹、齿轮、常用标准件及其联接的表达方法(一)目的与要求 谢谢聆听 谢谢聆
23、听 通过学习后,要求学生能够:1.了解标准件、常用件及其规定画法;2.熟练掌握标准件、常用件的查表方法。(二)教学内容 1主要教学内容 第一节 螺纹和螺纹紧固件 1)螺纹基础知识 2)螺纹的规定画法 3)常用螺纹的分类和标注 4)常用螺纹紧固件及其规定画法与标记 第二节 齿轮以及圆柱齿轮的规定画法 1)齿轮基础知识 2)齿轮的规定画法 3)齿轮齿条咬合的画法 第三节 键和销 1)键连接 2)销连接 第四节 滚动轴承 1)滚动轴承的结构及其画法 2)滚动轴承的代号和标记 第五节 弹簧 1)常用的弹簧 2)圆柱螺旋压缩弹簧的规定画法 3)圆柱螺旋压缩弹簧的标记 2基本概念和知识点 基本概念:标准件
24、、常用件 本章重点:标准件、常用件的规定画法和查表方法。本章难点:螺纹紧固件的规定画法 3问题与应用(能力要求)1)熟练掌握常用螺纹紧固件的规定画法。2)了解掌握齿轮几何要素间的相互关系和规定画法。3)了解掌握键、销、滚动轴承、弹簧的规定画法。谢谢聆听 谢谢聆听 4)了解掌握标准件、常用件的查表方法。(三)实践环节与课后练习 1.习题集作业 P44、P45、P46、P47、P48(四)教学方法与手段 通过多媒体演示教,对学生进行专业教学。第九章 零件图(一)目的与要求 通过学习后,要求学生能够:1 了解常见零件的结构特点,表达方式;2 了解零件图上的尺寸标注方法;3 熟练掌握零件图的阅读方法与
25、步骤。(二)教学内容 1主要教学内容 第一节 零件图概述 1)零件图与装配图的关系 2)零件图的视图选择 第二节 零件图的尺寸标注 第三节 零件结构的工艺性简介 第四节 读零件图 2基本概念和知识点 基本概念:零件图 本章重点:阅读零件图 本章难点:正确、完整、合理地绘出常见零件的零件图 3问题与应用(能力要求)1)了解常见零件的结构特点,表达方式;及其零件图的绘制方法和步骤 2)了解零件图上尺寸的标注和识读方法 3)掌握零件图的阅读方法与步骤(三)实践环节与课后练习 1.习题集作业 P49、P50、P51、P52、P53(四)教学方法与手段 通过多媒体演示教学。谢谢聆听 谢谢聆听 第十章 装
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