(部编)人教版初中九年级历史上册《第18课美国的独立》公开课导学案6.pdf
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1、第六单元资本主义制度的初步确立 第 18 课 美国的独立 教学设计【课标分析】英国对北美殖民地的压制,阻碍了北美地区资本主义的发展,双方矛盾激化。来克星顿标志着美国独立战争的开始。独立宣言宣告美国的诞生,体现了资产阶级的天赋人权、自由平等的思想。美国独立战争既是一次美利坚民族的解放运动,也是一场资产阶级革命运动,它的胜利为资本主义在美国的发展创造了有利条件。1787年宪法规定美国是一个联邦制国家,把国家权利分为立法、司法和行政三部分,分别有国会、最高法院和总统掌握。三种权利各自独立又相互制约,体现了分权制衡的思想,标志着美国的联邦制共和政体开始确立。【教学设计思路】根据新的课程标准要求,我制定
2、了本课的教学思路。本课讲述的是美国诞生的历史,对于学生来说无论在时间还是在空间上,都是很遥远的。如何将遥远抽象的知识展现给学生这很重要。我在教学中使用历史资料图片和视频,以培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。通过美国独立战争以弱胜强以及战争双方的力量对比,培养学生辩证认识历史问题的能力。分析美国独立战争的意义,培养学生全面分析问题的能力。学生从华盛顿身上吸取宝贵的精神财富,以提高自身的素质修养。【教材分析】本课是世界历史九年级上册第 18 课,是以民族解放战争的形式进行的一次资产阶级革命,具有双重性。它为学习拉丁美洲的独立运动打下了基础。它是在北美经济已有相当发展,具备了建立独立国
3、家条件而又遭英国沉重殖民压迫的形势下爆发的。来克星顿的战斗打响了独立战争的第一枪。1776年大陆会议通过的独立宣言标志着北美 13 个殖民地脱离英国,成为独立的美利坚合众国。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。约克镇英军投降,结束了英美间六年多的战争。1783年英国不得不签订和约,承认美国独立。美国在独立后,1787年制订了宪法,成立了联邦政府。华盛顿当选为美国第一任总统。独立战争的胜利,为美国资本主义发展起了巨大的推动作用,对欧美的革命也有重要影响。【学情分析】九年级学生已经具备了对历史事件的理解能力、分析能力、概括能力,同时也具有一定的自觉性、独立性和创造性,因此除了仍然要加强以上这些能力的提
4、高,更重要的是要培养学生自主合作学习和探究学习的能力。【教学目标】一知识与能力:了解独立战争的背景、经过等基本史实,概述 1787宪法内容,理解其对美国发展的重大影响。二过程与方法:研读独立宣言,体会其包含的资产阶级民主思想。制作“美国独立战争”简表,加深对美国独立战争的历史影响的理解。三情感态度与价值观:了解华盛顿为美国独立和国家和民主建设作出的重大贡献。【教学重点难点】重点:独立战争爆发根本原因;独立宣言、1787宪法。难点:美国独立战争的双重性质。【教学内容与过程】一、导入新课 美国的出现,虽然只有 200多年的历史,但却演绎了一段大国兴起的罕见奇迹。然而或许大家并不知道,2 个多世纪以
5、前,这里作为英帝国主义的殖民地却曾历尽艰辛、饱受磨难。那么北美人民究竟是怎样摆脱殖民统治,赢得国家独立的呢?让我们一起追根溯源,走进美国,学习美国的独立。二、讲授新课 1、渴望自由 五百多年前,广袤辽阔的美洲大陆是印第安人世代生活的家园,这里的每一个人都勇敢、坚强、勤劳、善良,他们快乐的生活着。直到有一天,欧洲人发现了这片新大陆。从此,贪婪的英国人和欧洲的各国移民蜂拥而至,英国人错把自己当成了美洲的主人,他们贩来了黑奴,修建了工事,先后建起了 13 个殖民地。问:在这 13 个殖民地上生活着些什么人?(欧洲移民、北美原住民印第安人、被贩卖到这儿的黑人等)经过工人、农民和黑奴一百多年的开发,到
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