初中教学设计新部编版.pdf
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1、初中教课方案新部编版 精选教课教课方案设计|Excellent teaching plan 教师学科教课方案 20 20 学年度 第_学期 任教课科:_ 任教年级:_ 任教老师:_ xx 市实验学校 育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 初中教课方案新部编版 精选教课教课方案设计|Excellent teaching plan 课题 九一八事变和抗日救亡运动 执教者 教课 知识 九一八事变 公民政府的不抵挡政策和东北三省灭亡 抗日救亡运 目标 与 动的高涨 一二九运动 西安事变的发动者、时间 西安事变的和 能力 平解决及其作用 经过剖析议论西安事变发生的原由和解决过程等问题,培育学生在思 考的基
2、础上得出结论的能力。过程 感知九一八事变后日本侵华的史实和蒋介石推行不抵挡政策的原由 与 及其严重结果,理解抗日救亡运动盛行、西安事变发生的原由以及为 方法 什么要和平解决西安事变,学会运用历史目光剖析历史事实的方法和 同别人合作,共同商讨问题的方法。情 感 认识九一八事变、一二八事变和华北事变,认识日本帝国主义的侵态 度 略实质。与 价 抗日救亡运动的盛行反应了中华民族拥有反侵略的荣耀传统,今世青值观 少年应以前辈们为楷模,建立对国家、民族的历史责任感。教 学 西安事变 要点 教 学 西安事变的和平解决与抗日救亡运动的高涨 难点 教 学 教课内容 学生活动 教师活动 过程 导 入 回首日本对
3、中国的侵略 从明治维新以来,日本就 新课 活动有哪些?向来不停地对我国进行 甲午中日战争 着各样侵略。1931 年,八国联军侵华战争 日本在侵华战争史上又 增加了新的罪恶的一页。下边我们就一同来学习 这一段血与火的历史。新 课 一、民族危机的进一 阅读教材,介绍:1931 年 多媒体重现九一八事变 解说 步加深 9 月 18 日,日军在沈阳 的过程,演示九一八事 1、九一八事变 城北的柳条湖,蓄意炸毁 变后日军占据沈阳图。了南满铁路的一段路轨,用多媒体演示中国地 诬称是中国军队损坏,并 图,在地图上显示九一 以此为借口发动了震撼 八事变后日军控制的范 中外的九一八事变。围。2、华北事变 学生阅
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