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1、足球脚背正面运球教学设计一、设计思想足球是小学生喜爱的体育活动,它的内容丰富多样,形式生动活泼, 融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体,符 合儿童身心特点,对于激发学生参与运动、掌握动作技能、增进身 心健康和促进社会适应能力,以及开发学生智力,培养良好道德品质 等,都有积极、重要的作用。因此,它是实施小学体育课程的主要内 容和实现课程目标的有效手段。二、教材分析.小学六年级,是以课程目标导向来选编活动内容、组织教育活动、 实施教育评价的“主体性”活动。以身体锻炼为主要手段,以增进学 生身心健康为主要目标。1 .教学重点:脚背正面运球技术要领教学难点:控制球的能力和协调性三、
2、学情分析六年级的学生,注意力相对集中,身体发育比拟完全。但是,他们喜 欢模仿,胆子大,对任何事物充满了好奇心。足球是人们喜欢的球类 运动之一,也是世界上最多人参与的一项运动。本教材是一项开展学 生下肢力量以及协调、平衡能力的教学内容。通过练习,使学生掌握 脚背正面运球的动作,以及推拨动作协调自然,保持身体的平衡姿势。U!1 .认知目标:初步学习,体验脚背正面运球动作方法,激发运动兴 趣。2 .技能目标:通过本次课学习,初步掌握脚背正面运球技术动作, 开展灵敏、协调和跳跃能力。3 .情感目标:培养学生勇于克服困难、团结协作的优良品质。五、教学方法导入教学和模仿练习相结合,游戏方法。六、教学过程.
3、导入模仿首先通过文字导入的形式,让学生自主探究足球运球动作,让 学生自由的发挥想象力去学着运球,再告诉学生脚背正面运球的方法 导入本节课的内容。通过对脚背正面运球的模仿,让学生跟着老师一 起学习脚背正面运球的动作;.展示动作要领来引导学生理解脚背正面运球;1 .对接折返运球游戏;.运球射门游戏2 .整理放松操;5.总结评价。七.布置课后练习八.教案附后足球脚背正面运球教案教学 内容足球脚背正面运球教学 目的1 .明确脚背正面运球技术动作,90%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运球方法和要领。2 .开展身体的协调能力和灵敏性,提高身体控制能力。3 .提高对足球运动的兴趣,培养团结协作意识和终身体育
4、锻炼的意识。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强个案准 备 部 分一、课堂常规:1、体委整队2、师生问好3、宣布本节课 内容二、准备活动: 足球操X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X1、教师讲解课 堂要求和任务2、教师带着学 生一起做足球 操1、学生站成四 列横队2、和教师一同 做足球操1次8小基 本 部 分一、队列队形1、立正2、稍息3、集合4、解散组织:X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X 1、教师出示一 张带动作要领 的纸张及脚背 正面运球的好 处。区分脚背内 侧和脚背外侧 运球不同。2、教师讲解脚 背正面运球动
5、作和要领,区分 其它运球的不 同3、教师正确示 范4、个别指导, 纠正错误5、强调重点动 作1、学生分组讨 论探究其中动 作2、学生认真听 动作方法和要 领,思考自己 在探究的误区 3、学生练习, 分组练习。3 至 4 次10中二、游戏:对接折返 运球组织:X X X X XX X X X X教师讲解练习游戏规那么1、教师示范2、组织学生进 行游戏活动1、学生认真听 游戏方法和规 那么2、组织学生进3 至 48中运球射门X X X X XX X X X XXxxxXxxxXxxxXxxx00003、教师观察在 游戏中学生的 动作要领,重点 强调动作规范 性同上行游戏活动3、学生在游戏 中注意动作规 范学生运球动作 要规范,射门 要准确次10中结 束 部 分一、足球放松操 活动二、口头总结 三、宣布下课 四、师生收拾器 材组织:X X X X XX X X X XX X X X XX X X X X1总结本次课的 情况。2、宣布下课, 师生再见,组织 学生收拾 器材1、认真听讲, 情绪饱满。2、下课1次4小场 地 器 材足球45个小足球门4个 足球训练碗45 个 音响1个教 学 反 思本次课大局部学生能够充分掌握脚背正面运球的动作要 领,能够区分脚背内侧和脚背外侧运球。缺乏之处:学生在队列变化中没能更好的掌握教师的意图, 少局部学生在运球游戏中没有正确运用脚背止面运球。
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