那就是小花猫和小白兔的故事的教育意义.docx
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那就是小花猫和小白兔的故事的教育意义小白兔和小花猫这天早上,小白兔想要去新开的商店,买一些自己喜欢的玩 具。但是他不知道商店在哪;于是就想找山羊伯伯问路。不一会儿,小白兔来到了山羊伯伯的旁边。看见有一只小花猫 也在问路,小白兔没有说话,只是扭了一下屁股,把小花猫挤在一 旁,想自己先问路。小花猫被小白兔挤到了一旁,很是生气。看了一眼小白兔,心 里很是不服气。于是小花猫也扭了一下屁股,把小白兔也给挤到一 旁。最后,他们两个挤来挤去的,谁也没办法问路了。山羊伯伯看 到这里,也不禁笑了起来:“你们都想问路,但你们这样挤来挤 去,谁也问不了路,好好商量商量吧”。小白兔想了想,不一会,就走上前对小花猫说:“是你先来 的,你先问路吧”。小花猫说:“还是你先问吧”。小白兔和小花猫又争起来了, 他们互相看了看都笑了。最后,山羊伯伯只好分别问他们两个都去 哪。这才发现,原来小白兔和小花猫是要去同一个地方。于是,他 们一起结伴去了商店,也因此,他们也成为了好朋友。教育意义:人的一生中,除了亲人就是朋友最重要。而处于幼儿时期的孩 子,很多事物都处于懵懂阶段。因此,根据他们的兴趣去教导,无 疑是一个好的选择。
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