iatf16949:辅导方案.docx
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1、I A T F 1 6 9 4 9 : 2 0 1 6 辅导方案( 0 3 2 4 ) ( 总 7 页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除IATF16949:2016 项目咨询方案与内容明细项目实施进度表:1.2、IATF16949:2016 项目实施进度计划序号项目主要工作内容资源与方法参与人员达到的目标工作人日备注No.Project(INPUT 输入)Material/Method(Who Do)(OUTPUT 输出)Manday第一阶段: 现场诊断分析/标准培训(PLAN策划准备)IATF16949:2016
2、 现场诊断现场结合 IATF16949:2016 标准要求,系统的分析企业质量诊断管理现状,出具诊断差距分析报告;识别/分析组织主要过程、关键过程并优化确定:客过程户导向过程(COP)、管理过程(MP)和支持过程(SP)以识别及其小过程和子过程的分解与分析。推行任命项目负责人、任命顾客代表过程方法检查清单法律法规中高层领导部门主管过程方法1. 差距分析报告2. 改进意见及建议3. 体系框架的初步构想11. 过程方法的理解2. 主要过程和关键过程的识别与分析1. 管代/推行小组成立组织成立管理层培训与沟通标准成立体系推行小组讨论并确认的咨询范围和进度等管理层培训A) 当前企业面临的机遇和挑战B)
3、 IATF16949 的产生/目的/构成C) 过程方法与系统管理思想D) 八项质量管理原则IATF16949 标准培训IATF16949 五大模块的理解与实施要点讲解过程方法培训咨询计划任务书 IATF16949的理解与实施 IATF16949 的中高层领导推行小组中高层领导中高层领导2. 双方确认的咨询计划任务书1. 了解实施质量管理体系的意义/原则/程序以及控测和评估.2. 明确自身在体系中扮演的角色和体系推行过程中资源的配备与支持1. 理解 IATF16949 标准的全面4 月中旬协助培训过程方法的具体运用(比如:COP/MP/SP 过程识别,章鱼图/乌龟图的运用)理解与实施部门骨干35
4、 月中旬要求和实施要点第二阶段:IATF16949 质量管理体系策划及文件编写(PLAN策划)结合案例及标准要求,讲解运用过程方法就质量手文件册、程序文件 /作业指导书及表单等编写的基本方编写培训法/程序/要点及注意事项现场演练与辅导一体化文件编写培训过程方法部门主管, 推行小组文件编写人员1.掌握文件撰写方法6 月中旬序号项目主要工作内容资源与方法参与人员达到的目标工作人日备注No.Project体系框架策划方针目标策划手册策划(INPUT 输入)结合差距报告和标准要求策划质量管理体系框架/程序文件优化组织结构,明确职责与权限确定质量管理体系文件负责部门、撰写人员及进度. 实施 QOS(质量
5、操作系统)培训指导组织分析现状、竞争对手以及顾客期望,结合组织的愿望来制定质量方针和可实现且富有挑战的质量目标.指导分解确定部门质量目标和过程指标.根据标准要求和质量管理体系框架策划的结果,结合现状,指导编写具有符合性、充分性和适宜性的,描述组织的质量方针、目标和实现的方法途径以及职责和权限等,以指导体系的全面建立/实施和监控.结合文件架构、识别的主要过程、程序文件清单以Material/MethodIATF16949 标准过程方法QOS 质量操作体系IATF16949 标准范例(Who Do)推行小组,文件编写人员高中层领导推行小组高中层领导推行小组文件编写人员(OUTPUT 输出)1. 文
6、件架构2. 程序文件清单3. 组织结构图1. 质量方针2. 年度质量目标3. 各部门年度质量目标、过程指标1. 质量手册初稿Manday2及标准要求,就程序文件所需控制的过程进行的识程序别/分析/编写和确定.文件IATF16949 标准部门主管1. 程序文件初稿推行小组运用流程图与文字描述相结合的方式系统地编写过编写程得以良好实现的途径与方法.指导策划支持过程实现所需作业文件以及相应表单;结合作业文件清单, 分析/确定各作业的方法/程序支持管理规定等其他三级文件的分析和确定.文件结合表单清单,就目前现有的及需要增补的质量范例过程方法现有文件业务骨干文件编写人员部门主管相关2. 作业文件清单3.
7、 表单清单1. 作业文件2. 管理规定等26 月中旬7 月上旬指导记录表格的格式/内容/有效性/适宜性等方面进行分析/整合和确定.典型范例作业人员3. 各类表单序号项目主要工作内容资源与方法参与人员达到的目标工作人日备注No.Project(INPUT 输入)Material/Method(Who Do)(OUTPUT 输出)Manday手册就质量手册初稿进行审定,以确保其具备符合性定稿/充分性/适宜性.发布最高管理者审定签字签章与发布程序就程序文件初稿进行审定,以确保其具备符合性文件/充分性/适宜性.定稿最高管理者/项目负责人审定签字签章发布确定程序文件实施的责任部门高中层领导IATF169
8、49 标准推行小组、文件编写人员高中层领导IATF16949 标准推行小组;文件编写人员1. 质量手册2. 质量手册发布实施1. 程序文件2. 程序文件职责分配矩阵图3. 程序文件发布实施17 月上旬17 月上旬第三阶段:工具类培训与辅导(PLAN and DO策划与实施)PMP项目管理培训与 辅导PMP-项目管理培训(含APQP/FMEA/PAPP)项目管理培训结合企业新产品开发实例,从顾客提出要求、进行产品与过程设计开发到满足顾客要求的全过程策划与控制的培训,包括最实用的质量计划 -控制计划的编制和应用。(特别考虑结合项目管理要求)FMEA 培训结合企业新产品设计开发实例进行风险分析及所采
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