新目标英语八年级上册Unit7 How do you make a banana milk shake-(Section A)教学设计与反思.docx
《新目标英语八年级上册Unit7 How do you make a banana milk shake-(Section A)教学设计与反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新目标英语八年级上册Unit7 How do you make a banana milk shake-(Section A)教学设计与反思.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、新目标英语八年级上册Unit7 How do youmake a banana milk shake? (Section A)教学设计与反思课题Unit7 How do you make a banana milk shake? (Section A)及工作单位教材分析本课是新目标英语八班级上册第7单元,教材以“谈论如何制作 香蕉奶昔”这一话题绽开,Section A是基本语言内容的收集和 学习,这一部分引导同学通过本课的语言素材进行看图说话,句 型演练,实际描述和对话表演等,使同学能够正确地使用表述如 何制作香蕉奶昔过程中需要用到的词组,句型,从而娴熟地谈论 这一话题。这一话题教学紧密联系生
2、活实际,易于引发同学运用 简洁的英语进行沟通,对于提高同学的综合力量,特殊是说的力 量很有关心。学情分析初二同学经过一年多的学习,有了肯定的英语基础学问和听说力 量.同时,经过一年多的学习,有了初步的自主、合作、探究、 试验的力量。本单元的教学过程应当更加注意同学的情感体验。在小组对话中 使同学把握英语学问和技能,提高语言实际运用力量,熬炼他们 学习英语的意志和信念。在制作食物的过程中将英语和生活联系 起来,丰富他们的生活经受。激发他们学习英语的爱好,培育他 们的生活情趣。教学目标学问目标:单词:学习把握词汇blender, yogurt, turn on, cut up, peel, pou
3、r, put into, teaspoon, amount, ingredient, 等。句型:How many bananas do we need?How much yogurt do we need?力量目标:学习描述一种食物的制作过程情感目标:通过我们的双手制作食物,并和他人共享。我们能从 中获得更多的乐趣和胜利。也能够使我们对英语更加感爱好。教学重点和难点重点:L祈使句1. First, peel the bananas and cut them up. Then put the milk into the blender-.2. 2.可数名词和不行数名词how manyhow much引导的特别疑问句3. How many bananas do we need?4. How much yogurt do we need?2.难点:学习描述制作过程;可数和不行数名词的应用
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新目标英语八年级上册Unit7 How do you make banana milk shake-Section A教学设计与反思 新目标 英语 年级 上册 Unit7 shake Section
链接地址:https://www.deliwenku.com/p-86723134.html
限制150内