初中语文人教九年级上册(统编2023年更新) 活动·探究《你是人间的四月天》.docx
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1、4你是人间的四月天三维目标.知识与技能目标:培养学生阅读诗歌的兴趣,理解诗歌的内涵。1 .过程与方法目标:了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写作方法。2 .情感态度与价值观目标:理解含义深刻的句子,体会诗歌的思想感情。教学重点:1 .朗诵诗歌,体会诗歌的感情。2 .人物生平事迹的讲解和掌握。 教学难点理解诗歌运用的意象和写作手法。 课时安排1课时, 教学过程一课时一、情景导入生成问题.我国有一位非常著名的女建筑家,大家知道她是谁吗?她是徐志摩先生真正爱了一辈子的人,金岳霖为了她可 是终身未娶!1 .播放一段视频人间四月天,引出林徽因。 二、自学互研生成新知 1、作者简介林徽因(190419
2、55)。原名林徽吾,中国著名建筑师、诗人、作家,人民英雄纪念碑和中华人民共和国国 徽深化方案的设计者之一。二十世纪三十年代初,同梁思成一起用现代科学方法研究中国古代建筑,成为这个学 术领域的开拓者,后来在这方面获得了巨大的学术成就,为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。文学上, 著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,代表作你是人间四月天莲灯九十九度中等。其中,你 是人间四月天最为大众熟知,广为传诵。2、背景资料这首诗发表于1934年4月的学文1卷1期上,关于这首诗有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,一是 为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。梁从诫先生在倏忽人间四
3、月天中说: “父亲曾告诉我,你是人间的四月天是母亲在我出生后的喜悦中为我而作的,但母亲自己从未对我说起过这 件事。”对于这首诗的创作意图,梁先生说得很客观。故这首诗有可能是一首情诗,是为已在天国的徐志摩而作。 另一方面,林徽因是一个母亲,有着对孩子强烈的母爱,为孩子写一首这样轻快灵动的诗也是绝对可能的。 3.检查预习(1)订正字音轻见(ling) 娉婷(ping) 鲜妍(yon) 可般(guan midn) 呢膻(nan)(2)词语释义娉婷:形容女子的姿态美。鲜妍:鲜艳。冠冕:文中是王冠的意思。呢喃:形容像燕子叫声那样的轻声细语。三、合作探究生成能力(一)整体感知请概括诗歌每一节的内容。答案示
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