小学少先队活动课赣教五年级上册主题四赞美伟大祖国《学习新思想做好接班人》.docx
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1、学习新思想做好接班人走进新时代五三中队主题队会课21世纪是中国特色社会主义进入新时代的时期。2023年更是中 国共产党带领中国人民迈向新征程的关键之年。在往昔峥噪岁月里, 伟大的共产党人和为新中国改天换地的革命先烈们用他们无比坚强 的毅力与困难做出坚决的斗争,让人们过上无比幸福的新生活。而今 中国犹如一条蜿蜒的巨龙,在科技、人文等多方领域突飞猛进发展, 昂然腾飞于世界东方。作为新时代的小学生,不仅要珍惜今天的幸福生活,更要知晓祖 国日新月异的变化。懂得先驱们、先锋们为祖国奉献,为人民幸福付 出的精神,学习他们为人民谋福祉的高尚情怀。五、三中队以习总书记的讲话“从小学先锋、长大做先锋”为目 标,
2、以“传承红色基因,培育时代新人”为动机,团结、教育、引领 广大少先队员做共产主义事业接班人为宗旨,为着坚持和发展中国特 色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。举办“学 习新思想做好接班人”走进新时代主题队会活动。活动开展情况介绍本次主题为:“学习新思想 做好接班人 走进新时代”,主题确 定后,活动设计从第一篇章“旧时代苦不堪言的人民生活”第二篇章 “新时期人民当家作主谋幸福”第三篇章“走进中国特色社会主义新 时代”第四篇章“学习新思想 做好接班人”四方面进行活动并逐次 推动到主题,最后主题第四篇章学习新思想 做好接班人得到升华。要想实现活动的教育意义,必须从小处着手,大处着眼,总
3、体规 划,直抵心灵。首先从活动的第一篇章说起,第一篇章是旧时代苦不堪言的人民 生活。我设计的思路是:从书籍中去了解苦难的旧社会,同学们分享 学到的故事,从中得到体悟。素材的选定是依据学生年龄特点推荐的 萧红呼兰河传王阿嫂的死,学生们读过此书后感慨颇多,对于 书中写到的封建迷信活动不可理喻,对于呼兰河人(全中国人)的愚 昧思想不能理解。为着人们过着牲畜不如的生活感到同情。队员在活 动上讲述了感受极深的故事,交流了读书心得。习爷爷在讲话中多次表达对我们青少年的殷切期盼。青少年是中华民 族生生不息的力量源泉,是实现中华民族复兴的新力军。作为青少年 要有志向,爱学习,爱劳动,坚持品德为先,德智体美劳全
4、面发展。(张艺耀)习爷爷常勉励青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆 梦。有一次,习爷爷到灾区慰问时,问其中的一位小朋友长大想做什 么?小朋友果断地回答说想当科学家。这不是不切实际的空想。其实, 这就是梦想。有梦想,还要脚踏实地,好好读书才能梦想成真。(三组齐)二十一世纪的我们,生活在一个和平,幸福的环境里。 这么好的条件,就是那些抗日英雄们用鲜血换来的!我们应该珍惜今 天的幸福生活,更应该为了祖国的明天去奋斗,做一名新时代的四好 少年。首先,我们应该争当热爱祖国、理想远大的好少年。曾经,有 多少人,为了祖国,战场上牺牲;曾经,有多少人,为了我们,抛头 颅,洒热血。其次,我们应该勤奋学习,追求上进
5、。学习,是我们现在的职责, 认真完成每一项作业,把所有的知识都掌握牢固。还要学会不懂就问, 只有学习好了,我们才不至于被新时代所淘汰。最后,我们要做一个体魄健壮,活泼开朗的好少年。(全班齐)争做新世纪的接班人作为一名小学生,我们应该好好学习,为我们伟大的祖国而贡献 自己的力量。我们每个人的梦与国家民族兴盛紧密相连。“少年强,则国强;少年富,则国富”让我们为梦想奋斗,为实 现中华民族伟大复兴作贡献!努力学习,为祖国的繁荣昌盛添穆加瓦! 做新时代可靠的接班人,为建设一个坚强有力的国家贡献一份自己的 力量。学习新思想 做好接班人(五年级三班)(男) 你从烽火连天的战场上走来, 满带着胜利的自豪。(女
6、) 你带领我们改革开放,洋溢着丰收的喜乐与欢笑。(男)看见你,猎猎的飘,像看到祖国正朝前起跑。(女)看见你,高高的飘,像看到祖国新的面貌。(男)我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将要搏击长空!(女) 今天,我们在你的旗帜下,整装、报到;明天,我们要跟着你出发、奔向新的目标(男) 党啊,你就像春天里的映山红,(女)党啊,你就像夏日里的太阳,(男) 党啊,你就像秋天里的枫叶,(女)党啊,你就像冬天里的熊熊火焰,(男) 党啊,你有着无穷的智慧创造未来,(女)党啊,你有着坚强的毅力拼搏前进,(男) 党啊,你有着宽广的胸怀博采众长,(女)红领巾跟随你灿烂的笑容乐观向上,(男) 红领巾跟随
7、你雄心壮志尽显才华,(女) 红领巾,是五星红旗的一角,(合)红领巾,是中华未来的希望,红领巾,新世纪的明星熠熠闪耀!(男) 看着胸前的红领巾,我仿佛又走进那个年代,隆隆作响的炮声,在我幼小的心灵中迸发出几多感慨,(女) 没有英烈的义无反顾,哪有今天的宁静和繁荣,唱支山歌给党听,我把党来比母亲每当我把红领巾系在颈上,立即就想起您。一个屹立在世界的东方美丽而宽广古老的国度,一个矗立在世界的东方勤劳而坚强伟大的民族。忆峥噪岁月,生灵涂炭,黎民多难,长夜茫茫;枪林弹雨,出生 入死,换得新生红太阳。看九州方圆,普天同庆,江河歌唱,遍地流芳,社会稳定,人民 幸福,改革开放谱出新乐章!(合)我骄傲,我自豪!
8、我骄傲一我是中国人!我自豪一我是飘扬的红领巾!我们永远团结在您的身旁。全面发展,开创未来,为您增添新的荣光!活动第二篇章主题是“新时期人民当家作主谋幸福”。设计这一 环节目的是让学生们知晓苦难的生活需要为民请命的人,怒起抗争的 人,推翻旧社会,改变新天地。在那样一个艰难的社会要鼓起勇气与 敌对势力作斗争,要有多大的勇气和决心,要牺牲多少亲人与同胞! 为着队员们体会革命者抗争的坚决勇气与决心,我向队员推荐了老 人与海愚公移山红星闪闪三部书籍让其通读。为着承接活动的主题,我在此安排了改革开放时期的环节来辅垫, 这一辅垫也是符合走进新时代主题需要的发展脉落的。改变活动的呈 现方式,用了图片展现改革开
9、放前生活与改革开放后生活的对比,(比 如:交通、住房、机械化工作、电子科技),让学生们体会祖国发展 给人民带来幸福生活的变化。活动第三篇章是“走进中国特色社会主义新时代”在设计这一篇 章时,最能体现国家发展设计蓝图的,最能证明中国走进新时代这一 主题的便是十九大报告。就以党的十九大报告为切入点,让学生学习 党的十九大报告,从中认识中国特色社会主义新时代的发展成果。再 搜寻学生们最感兴趣的基本方略“坚持在发展中保障和改善民生。” 引领队员们从“扶贫工作”着手,去思考内容,搜集材料。队员们搜 集的第一手材料是党中央实行扶贫工作的四大举措的会议内容材料。 第二手材料是直观的扶贫成果视频展示脱贫攻坚中
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