走进细胞细胞分子组成.pptx
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1、第1课时走近细胞第1页/共52页第2页/共52页一、从生物圈到细胞1生命活动离不开细胞(1)病毒不具有细胞结构,但只有依赖 才能生活。(2)单细胞生物依赖 就能完成各种生命活动。(3)多细胞生物依赖各种 密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。活细胞单个细胞分化的细胞第3页/共52页病毒能在牛肉膏蛋白胨培养基上培养吗?【我的观点】不能。病毒只能寄生在活细胞内,人工培养病毒(如流感病毒)往往采用鸡胚(活细胞)进行培养。第4页/共52页2生命系统的结构层次(1)生命系统共分9级层次,依次为:系统 群落 。(2)地球上最基本的生命系统是 ,是地球上最大的生命系统。分子、原子、化合物不属于生命系统。(
2、3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的 、和。(4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的 。细胞组织器官个体种群生态系统生物圈细胞生物圈组成结构功能无机环境第5页/共52页二、细胞的多样性和统一性1显微镜的使用(1)基本原则:不管物像多么好找,任何情况下都必须先 倍镜后 倍镜观察。(2)高倍显微镜的操作流程在 下观察清楚,找到物像将物像移到转动 换用高倍镜观察转动 ,直到看清楚为止。低倍镜视野中央转换器细准焦螺旋低高第6页/共52页高倍镜的使用“四字诀”找:先在低倍镜下“找”到物像,并调节至清晰。移:将观察点“移”到视野中央。转:“转”动转换器,换上高倍镜。调:调节光圈及细准焦螺旋,
3、使物像清晰。第7页/共52页(3)移动规律:向偏向相同的方向移动。但研究细胞质环流方向时,显微镜下观察的和实际环流方向一致。亮暗反光镜厚薄不均核膜 染色体 细胞膜 细胞质 拟核 第8页/共52页3细胞学说(1)建立过程虎克 细胞 施莱登 分裂 第9页/共52页细胞产物 细胞 相对独立 整体 老细胞 第10页/共52页使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()A甲B乙 C丙 D丁【解析】显微镜下观察到的是倒立的虚像,物像位于哪个方向,玻片应向哪个方向移动。【答案】C第11页/共52页第12页/共52页1使用程序步骤步骤口诀
4、口诀取放取放右手握、左手托、方向应偏左右手握、左手托、方向应偏左对光对光先转换再光圈、最后再把光镜翻先转换再光圈、最后再把光镜翻观察观察玻片标本中央卡,眼旁观镜筒下;玻片标本中央卡,眼旁观镜筒下;左眼看右眼画,粗螺旋反向拉;左眼看右眼画,粗螺旋反向拉;左变右上变下,像偏哪向哪拉;左变右上变下,像偏哪向哪拉;高倍长镜结构放大。高倍长镜结构放大。作图作图细螺旋很听话,能上也能下,明暗用点表示它。细螺旋很听话,能上也能下,明暗用点表示它。第13页/共52页2.显微镜的成像特点显微镜所成的像是倒立、放大的虚像。(1)放大是指长度或宽度的放大,不是指面积或体积的放大。(2)视野的大小与放大倍数成反比,即
5、放大的倍数越大,视野越小,看到的标本范围就越小。(3)目镜与物镜的结构及其长短与放大倍数之间的关系。第14页/共52页物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近,如H1;反之则放大倍数越小,距装片距离越远,如H2。目镜越长,放大倍数越小,反之则放大倍数越大。3高倍镜与低倍镜的比较 项目项目比较比较物像大小物像大小看到细看到细胞数目胞数目视野亮度视野亮度物镜与载物镜与载玻片的距离玻片的距离视野范围视野范围高倍镜高倍镜大大少少暗暗近近小小低倍镜低倍镜小小多多亮亮远远大大第15页/共52页 如图所示:甲图中表示目镜,表示物镜,表示物镜与载坡片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确
6、的是()第16页/共52页A比的放大倍数大,比的放大倍数小B把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用,同时提升镜筒C从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器调节光圈移动标本转动细准焦螺旋D若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是【解题切点】第17页/共52页【解析】目镜放大倍数与镜筒长度成反比,物镜放大倍数与镜筒长度成正比,故比的放大倍数小,比的放大倍数大;低倍镜转换为高倍镜时,应先移动装片,将所要观察的物像移到视野中央,正确顺序为:移动标本转动转换器调节光圈转动细准焦螺旋。【答案】D第18页/共52页某学生在使用显微镜时,发现视野内有一污点,请你判断该污点存在位置,并总结判断方法。【答案】
7、判断污物存在的位置(1)污物可能存在的位置是:物镜、目镜或装片。(2)判断方法如下:第19页/共52页1(2009上海高考)用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是()目镜10物镜10目镜16物镜40A BC D【解析】视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小,意味着放大倍数最大,故选放大倍数最大的组合。【答案】D第20页/共52页1原核细胞、真核细胞和病毒的比较原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞病毒病毒模式图解模式图解大小大小较小较小(110 m)较大较大(10100 m)最小最小本质区别本质区别无以核膜为界的无以核膜为界的
8、细胞核细胞核有以核膜为界的细有以核膜为界的细胞核胞核无细胞结构无细胞结构细胞核细胞核无核膜、核仁,无核膜、核仁,遗传物质分布的遗传物质分布的区域称拟核;无区域称拟核;无染色体染色体有成形的细胞核,有成形的细胞核,有核膜和核仁;核有核膜和核仁;核中中DNA与蛋白质结与蛋白质结合成染色体合成染色体无无第21页/共52页原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞病毒病毒细胞器细胞器有分散的核糖体,有分散的核糖体,无其他细胞器无其他细胞器有线粒体、叶绿体、高有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器尔基体等复杂的细胞器无无细胞壁细胞壁主要成分是糖类和主要成分是糖类和蛋白质蛋白质(肽聚糖肽聚糖)植物和真菌细胞有,植
9、植物和真菌细胞有,植物细胞壁的主要成分是物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶纤维素和果胶无无遗传规律遗传规律不遵循孟德尔遗传不遵循孟德尔遗传规律规律遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律不遵循孟德不遵循孟德尔遗传规律尔遗传规律变异类型变异类型基因突变基因突变基因突变、基因组、染基因突变、基因组、染色体变异色体变异基因突变基因突变遗传物质遗传物质DNADNADNA或或RNA细胞分裂细胞分裂一般是二分裂一般是二分裂无丝分裂、有丝分裂、无丝分裂、有丝分裂、减数分裂减数分裂病毒复制病毒复制第22页/共52页原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞病毒病毒举例举例放线菌、蓝藻、细菌、放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体
10、衣原体、支原体真菌、动物、植物等真菌、动物、植物等DNA病毒:病毒:T2噬菌体噬菌体RNA病毒:病毒:HIV、烟草、烟草花叶病毒等花叶病毒等相相同同点点均具细胞膜、细胞质、核糖体等结构均具细胞膜、细胞质、核糖体等结构遗传物质均为遗传物质均为DNA且遗传信息传递均遵循如且遗传信息传递均遵循如下途径:下途径:第23页/共52页2.细胞的多样性与统一性(2)细胞结构统一性的体现除表现在不同的细胞具有基本相似的结构(细胞膜、细胞质及与遗传有关的核物质)外,还表现在以下几个方面:不同的细胞具有基本相同的化学组成组成元素基本一致,化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸、碱基等)。第24页/共52
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