远程教育讲座.ppt
《远程教育讲座.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《远程教育讲座.ppt(47页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、远程教育远程教育-跨越发展新平台跨越发展新平台湖北省教育厅湖北省教育厅 王强王强什么是农村中小学现代远程教育工程?什么是农村中小学现代远程教育工程?远程教育工程对农村教育的影响?如何利用远程教育远程教育工程对农村教育的影响?如何利用远程教育工程工程 构建现代农村教育信息传输平台?构建现代农村教育信息传输平台?如何应用现代远程教育工程促进农村教育跨越发展?如何应用现代远程教育工程促进农村教育跨越发展?对校长的几点建议对校长的几点建议 第一节第一节 实施远程教育工程实施远程教育工程 -搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输
2、平台搭建现代农村教育信息传输平台 实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台 农村中小学现代远程教育工程是国务院为农村中小学现代远程教育工程是国务院为提高农村教育质量,促进城乡教育协调发展而提高农村教育质量,促进城乡教育协调发展而实施的一项政府工程,这项工程由教育部、发实施的一项政府工程,这项工程由教育部、发改委、财政部负责实施,从改委、财政部负责实施,从20032003年至年至20072007年,年,计划用计划用5 5年时间,中央和地方共同投资年时间,中央和地方共同投资100100亿元,亿元,为中西部地区农村中小学配备远程教育设施。为中西部地区
3、农村中小学配备远程教育设施。模式一:教学光盘播放点模式一:教学光盘播放点模式一:教学光盘播放点模式一:教学光盘播放点模式二:卫星教学收视点模式二:卫星教学收视点模式二:卫星教学收视点模式二:卫星教学收视点模式三:计算机教室模式三:计算机教室模式三:计算机教室模式三:计算机教室实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台 20042004年全省农村教育工作年全省农村教育工作会期间会期间 ,省领导听取了农村远省领导听取了农村远程教育工作的情况汇报程教育工作的情况汇报 实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输
4、平台 省财政投入专项省财政投入专项资金资金 1.11.1亿亿并且决定并且决定全部负担贫困县的配全部负担贫困县的配套经费。套经费。实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台 我省经过我省经过2004年和年和2005年二年努力,年二年努力,为所有农村教学点配备了教学光盘播放为所有农村教学点配备了教学光盘播放系统、所有农村小学配备了卫星教学收系统、所有农村小学配备了卫星教学收视系统,为视系统,为592所农村初中配备了计算所农村初中配备了计算机教室,总投入机教室,总
5、投入2.6亿元,于亿元,于2005年年9月月1日,在全国率先实现了农村中小学现日,在全国率先实现了农村中小学现代远程教育工程代远程教育工程“校校通校校通”。实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台学校类别学校类别是否李嘉诚项目是否李嘉诚项目学校数学校数语文语文均差均差数学数学均差均差科学科学均差均差城市小学城市小学是是4893813859非非386 78 76 农村小学农村小学是是3273661568-1非非12768 56 69 实施远程教育工程实施远程
6、教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台 调调研研采采取取座座谈谈、问问卷卷、个个别别访访谈谈、随随机机暗暗访访等等方方式式进进行行,调调研研期期间间,共共查查看看项项目目学学校校39个个,其其中中农农村村初初中中4所所,农农村村中中心心小小学学6所所,九九年年一一贯贯制制农农村村学学校校1所所,农农村村小小学学28所所,召召开开各各类类座座谈谈会会11次次,下下发发教教师师调调查查问问卷卷183份,随堂听课份,随堂听课8节。节。实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台 河河西西走走廊廊农农村村中中小小学学现现代代远远
7、程程教教育育现现状状调调查查调调查查时时间间是是2006年年6月月,调调查查区区域域为为甘甘肃肃省省民民勤勤县县、古古浪浪县县、凉凉州州区区、永永昌昌县县、金金川川区区、甘甘州州区区、金金塔塔县县、高高台台县县、临临泽泽县县的的25所所农农村村中中小小学学。调调查查采采取取座座谈谈、问问卷卷、个别访谈、随机暗访等方式。个别访谈、随机暗访等方式。实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台人数(教师)人数(教师)很愿意很愿意愿意愿意无所谓无所谓18313373%3720%137%人数(学科教师)人数(学科教师)激发了学激发了学习兴趣习兴趣促进了知促进
8、了知识理解识理解训练了思训练了思维能力维能力发展了空间发展了空间想象能力想象能力提高了信提高了信息素养息素养拓展了学拓展了学生视野生视野人数人数%人数人数%人数人数%人数人数%人数人数%人数人数%207(有效问卷数)(有效问卷数)20498.619895.719493.719493.719795.220599在远程教育教室上课的学生态度(湖北)远程教育工程对学生的影响 实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台人数人数很愿意很愿意愿意愿意无所谓无所谓18311764%5520%116%人数(学科教师)有很大作用有较大作用有一定作用没有作用未填人数
9、%人数%人数%人数%人数%207(有效问卷数)2713.210851.67235.20000人数(学科教师)人数(学科教师)更新了教更新了教学观念学观念丰富了学丰富了学科知识科知识提高了学提高了学习能力习能力提高了教提高了教学学设计能力设计能力提高了教提高了教学学组织能力组织能力改进了教改进了教学方法学方法230(调查对象总数)(调查对象总数)人数人数%人数人数%人数人数%人数人数%人数人数%人数人数%207(有效问卷数)(有效问卷数)19795.219192.319091.819795.219493.719594.2教师利用远程教育资源上课的态度(湖北)农远对提高教师专业水平的作用(甘肃)远
10、程教育工程对教师的影响(甘肃)实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台 一是远程教育工程促进了教师的专业成长。更新了一是远程教育工程促进了教师的专业成长。更新了教师的教学观念,丰富了教师的学科知识,提高了教师的教学观念,丰富了教师的学科知识,提高了教师的学习能力、教学设计能力、教学组织能力,教师的学习能力、教学设计能力、教学组织能力,改进了教学方法。改进了教学方法。二是远程教育工程提高了课堂教学效益和质量。改二是远程教育工程提高了课堂教学效益和质量。改变了农村学校一个教师教所有学科,所有学生面对变了农村学校一个教师教所有学科,所有学生面对一个教
11、师的单调、乏味的教学现状。一个教师的单调、乏味的教学现状。三是远程教育资源应用激发了学生的学习兴趣,促三是远程教育资源应用激发了学生的学习兴趣,促进了学生对知识的理解和掌握,拓展了学生的知识进了学生对知识的理解和掌握,拓展了学生的知识视野。视野。第二节第二节 大力推进远程教育工程应用大力推进远程教育工程应用 促进农村教育跨越发展促进农村教育跨越发展大力推进远程教育工程应用大力推进远程教育工程应用 促进农村教育跨越发展促进农村教育跨越发展大力推进远程教育工程应用大力推进远程教育工程应用 促进农村教育跨越发展促进农村教育跨越发展 一是依托远程教育资源在农村学校开齐课程,开足课时,保证质量。远程教育
12、教一是依托远程教育资源在农村学校开齐课程,开足课时,保证质量。远程教育教室的使用率,每周不低于室的使用率,每周不低于20课时。大力推进远程教育资源与课程整合,充分利用远程课时。大力推进远程教育资源与课程整合,充分利用远程教育资源提高课堂教学质量,不具备师资条件开设国家课程的农村中小学,要充分依教育资源提高课堂教学质量,不具备师资条件开设国家课程的农村中小学,要充分依托远程教育资源开齐国家课程,并达到规定课时要求。托远程教育资源开齐国家课程,并达到规定课时要求。二是开展教师全员培训,使农村教师人人会用、能用、爱用远程教育设备。建立二是开展教师全员培训,使农村教师人人会用、能用、爱用远程教育设备。
13、建立远程教育教师培训体系,促进教师专业成长。远程教育教师培训体系,促进教师专业成长。三是建立网上教研制度,开展经常性的网上教研活动。建立天网(卫星宽带)、三是建立网上教研制度,开展经常性的网上教研活动。建立天网(卫星宽带)、地网(互联网)、人网(教研员和教师队伍)三网融合,以校为本、区域协作、网络地网(互联网)、人网(教研员和教师队伍)三网融合,以校为本、区域协作、网络支持的教研工作新机制,远程教育资源应用成为地方和学校常规教学研究和常规教学支持的教研工作新机制,远程教育资源应用成为地方和学校常规教学研究和常规教学检查工作的重要内容。检查工作的重要内容。四是以湖北教育信息网(四是以湖北教育信息
14、网(e21网站)和湖北教育网台为依托,构建网站)和湖北教育网台为依托,构建“天地一体天地一体”的基础教育信息化管理体系,提高教育管理效率和教育决策水平,推进教育管理现代的基础教育信息化管理体系,提高教育管理效率和教育决策水平,推进教育管理现代化进程。化进程。五是依托农村远程教育工程,大力开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训,五是依托农村远程教育工程,大力开展农村实用技术培训和农村劳动力转移培训,组织开展各类农村成人文化技术教育,把农村中小学建成当地的教育、文化、科技、组织开展各类农村成人文化技术教育,把农村中小学建成当地的教育、文化、科技、卫生信息传播中心。卫生信息传播中心。大力推进远程教
15、育工程应用大力推进远程教育工程应用 促进农村教育跨越发展促进农村教育跨越发展实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台时间长时间长信息损耗大信息损耗大信息量小信息量小实施远程教育工程实施远程教育工程 搭建现代农村教育信息传输平台搭建现代农村教育信息传输平台信息传输不受时空信息传输不受时空限制。限制。信息资源可以高度信息资源可以高度共享。共享。信息可以纵向交流,信息可以纵向交流,也可以横向交流。也可以横向交流。大力推进远程教育工程应用大力推进远程教育工程应用 促进农村教育跨越发展促进农村教育跨越发展 农农村村中中小小学学现现代代远远程程教教育育网网
16、站站是是湖湖北北省省教教育育厅厅为为构构建建“天天地地一一体体”信信息息传传输输体体系系而而建建立立的的门门户户网网站站,它它具具有有资资源源发发布布、工工作作管管理理、信信息息发发布布、工工作作监监督督等等方方面面功功能能。网网站站信信息息可可以以通通过过地地网网访访问问,也也可可以以通通过过天天网网直直接接发发送送到到农农村村学学校校。是是农农村村教教育育远远程程支支持持服服务平台。务平台。大力推进远程教育工程应用大力推进远程教育工程应用 促进农村教育跨越发展促进农村教育跨越发展网网络络教教研研:网网络络教教研研是是为为了了给给各各个个学学校校和和教教师师提提供供一一个个网网络络上上实实时
17、时教教研研的的平平台台,开开展展跨跨时时空的网上教研活动。空的网上教研活动。教师培训:教师培训:利用网络平台引导教师开展校本研修,促进教师专业成长利用网络平台引导教师开展校本研修,促进教师专业成长学学科科网网群群:本本网网站站展展示示了了大大量量的的教教案案,课课件件,教教学学论论文文。为为广广大大的的教教师师提提供供了了一一个个互互动动、交流学习的平台。交流学习的平台。学籍管理学籍管理:本网站对小学、初中、高中学生学籍进行网上管理:本网站对小学、初中、高中学生学籍进行网上管理市市县县区区工工作作:反反映映市市县县区区教教育育行行政政部部门门、教教科科研研部部门门、电电教教装装备备部部门门在在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 远程教育 讲座
限制150内