人教版三下数学2.笔算除法----第3课时--被除数是三位数的笔算(商三位数)公开课教案课件.pptx
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1、 作业课件作业课件人教版人教版数学 三年级 下册2 2 除数是一位数的除法除数是一位数的除法 第第3 3课时课时 被除数是三位数的笔算被除数是三位数的笔算(商三位数商三位数)2.2.笔算除法笔算除法1.1.要使商是三位数要使商是三位数,里可以填几里可以填几?写在括号里。写在括号里。393919192929 1 12.2.列竖式计算列竖式计算,带带的要验算。的要验算。(1)5655=(1)5655=(2)8968=(2)8968=(3)5142=(3)5142=(4)4593=(4)4593=113113112112257257153153验算略验算略3.3.连一连。连一连。解题指导:解题指导:
2、这道题考查这道题考查被除数是三位数,商是被除数是三位数,商是三位数的除法和多位数三位数的除法和多位数乘一位数。计算出每个乘一位数。计算出每个算式的结果,把结果相算式的结果,把结果相同的连起来。同的连起来。4.4.一只长颈鹿的身高是一只长颈鹿的身高是584584厘米厘米,一只青蛙的身高只有一只青蛙的身高只有4 4厘米。长颈鹿的身高是青蛙身高的几倍厘米。长颈鹿的身高是青蛙身高的几倍?5844=1465844=146解题指导:解题指导:这道题考查被除数是三位数,商是三位数的这道题考查被除数是三位数,商是三位数的除法。求一个数是另一个数的几倍用除法计算,据此求除法。求一个数是另一个数的几倍用除法计算,
3、据此求出长颈鹿的身高是青蛙身高的多少倍。出长颈鹿的身高是青蛙身高的多少倍。5.3575.357名士兵到名士兵到3 3个靶场练习射击个靶场练习射击,平均每个靶场要安排平均每个靶场要安排多少名士兵练习射击多少名士兵练习射击?解题指导:解题指导:这道题考查被除数是三位数,商是三位数的除法。这道题考查被除数是三位数,商是三位数的除法。由题意可知,把由题意可知,把357357名士兵平均分成名士兵平均分成3 3份,求每份是多少,用份,求每份是多少,用除法计算,即可得到每个靶场安排士兵练习射击的人数。除法计算,即可得到每个靶场安排士兵练习射击的人数。3573=119(3573=119(名名)6.6.参加军训
4、的有参加军训的有348348人人,每顶帐篷住每顶帐篷住3 3人。需要多少顶帐人。需要多少顶帐篷篷?解题指导:解题指导:这道题考查被除数是三位数,商是三位数的除法。这道题考查被除数是三位数,商是三位数的除法。将将348348人,每人,每3 3人分一份,用除法求出可以分成多少份,就是人分一份,用除法求出可以分成多少份,就是需要多少顶帐篷。需要多少顶帐篷。3483=116(3483=116(顶顶)7.7.在在 里填上合适的数。里填上合适的数。1 1 2 2 4 4 3 3 4 4 6 6 6 6 2 2 4 4 2 2 2 2 4 4 3 3 2 2 4 4 2 2 8 8 1 1 2 2 2 2
5、4 4 9 9 2 2 上一步没有余数上一步没有余数 5 5里面只有里面只有1 1个个3 3 3 3和和8 8的积的积 2 2和和4 4的积的积4 4和商十位上的数和商十位上的数的积的积3 3和和4 4的积的积解题指导:解题指导:学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你
6、是如何看待这两个人物的。行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导(二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)动作动作神态神态语言语言睨之无他,但手熟尔以我酌油知之我亦无他,惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜(骄傲)自矜(骄傲)谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。、联系生活、学习,说说熟能生巧的事例。2、你认为一个人应该如何
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