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1、第14课 苏联的改革和解体俄罗斯俄罗斯前苏联前苏联第第1010课课 苏联的改革与解体苏联的改革与解体 永年第五实验学校永年第五实验学校 李为果李为果第14课 苏联的改革和解体第第10课课 苏联的改革与解体苏联的改革与解体【学习目标学习目标】1.了解苏联社会主义建设中的探索与曲折,掌握苏联改革及其解体过程。2.认识到社会主义发展不是一帆风顺的,是有曲折的。【学习重点学习重点】赫鲁晓夫改革和戈尔巴乔夫改革【学习难点学习难点】苏联解体的原因目标展示目标展示19131950年苏联工业生产增加了12倍,农业只提高了40,1953年全苏联人均粮食低于1913年,牲畜存栏数与1913年相当,而苏联人口比19
2、13年增加了20。(1)这段材料告诉我们什么信息?)这段材料告诉我们什么信息?19131950年苏联工业生产发展,农业生产停滞不前。年苏联工业生产发展,农业生产停滞不前。(2)导致苏联经济发展不健康的症结是什么?)导致苏联经济发展不健康的症结是什么?“斯大林模式斯大林模式”的弊端,农民没有生产积极性,农业的弊端,农民没有生产积极性,农业的单位面积产量低;片面发展重工业、忽视农业、轻的单位面积产量低;片面发展重工业、忽视农业、轻工业的发展,不利于人民生活水平的提高。工业的发展,不利于人民生活水平的提高。积极积极:高度集中的经济政治体制是在外有帝:高度集中的经济政治体制是在外有帝国主义包围,国内经
3、济、文化相对落后的情国主义包围,国内经济、文化相对落后的情况下形成的,在战争期间和国民经济恢复时况下形成的,在战争期间和国民经济恢复时期曾发挥过重要作用;期曾发挥过重要作用;消极消极:这种体制本身存在严重的缺陷和弊端,:这种体制本身存在严重的缺陷和弊端,经济上管得过死,政治上权力过分集中,缺经济上管得过死,政治上权力过分集中,缺少民主,后来日益严重地阻碍了苏联国民经少民主,后来日益严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展。济和其他各项事业的发展。温故知新:评价斯大林模式斯大林逝世斯大林逝世一、赫鲁晓夫改革一、赫鲁晓夫改革赫鲁晓夫(赫鲁晓夫(1894189419711971)留下了世界一流的
4、军事强国和政留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌,也留下了制约苏治大国的辉煌,也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏。联进一步发展的政治经济桎梏。知识梳理1956年,苏共二十大年,苏共二十大关于个人崇拜及其后果关于个人崇拜及其后果在揭露和批判个人崇拜上有重大意义2 2、内容:、内容:经济改革经济改革农业:农业:提高农产品的收购价格、降低交售定额;改组农业拖拉提高农产品的收购价格、降低交售定额;改组农业拖拉机站;扩大农业企业的自主权;大面积开垦荒地,大力推广种机站;扩大农业企业的自主权;大面积开垦荒地,大力推广种植玉米植玉米。政治改革:政治改革:批判个人崇拜和斯大林的某些理论观点;平反冤假
5、错案;批判个人崇拜和斯大林的某些理论观点;平反冤假错案;批判个人崇拜和斯大林的某些理论观点;平反冤假错案;批判个人崇拜和斯大林的某些理论观点;平反冤假错案;允许揭露斯大林时期社会阴暗面的文学作品公开发表。允许揭露斯大林时期社会阴暗面的文学作品公开发表。允许揭露斯大林时期社会阴暗面的文学作品公开发表。允许揭露斯大林时期社会阴暗面的文学作品公开发表。工业:工业:精简中央管理机构,把一万多家中央直属企业交给地方精简中央管理机构,把一万多家中央直属企业交给地方管理;扩大加盟共和国的经济管理权和企业厂长的经营权。管理;扩大加盟共和国的经济管理权和企业厂长的经营权。措措施施:1、开始:、开始:材料一:材料
6、一:1961196119611961年年年年10101010月召开的苏共月召开的苏共月召开的苏共月召开的苏共“二十二大二十二大二十二大二十二大”是赫鲁晓夫政治生涯的是赫鲁晓夫政治生涯的是赫鲁晓夫政治生涯的是赫鲁晓夫政治生涯的转折点。转折点。转折点。转折点。接过斯大林晚年的口号,在通过的新党纲中宣布苏联将在接过斯大林晚年的口号,在通过的新党纲中宣布苏联将在“2020年内基本建成共产主义社会年内基本建成共产主义社会”,同时模仿斯大林个人专权的做法,制造对赫同时模仿斯大林个人专权的做法,制造对赫鲁晓夫的个人崇拜鲁晓夫的个人崇拜苏联报刊沉湎于日益频繁的报道赫鲁晓夫的活动,并苏联报刊沉湎于日益频繁的报道
7、赫鲁晓夫的活动,并对他大加溢美,这样,赫鲁晓夫在对他大加溢美,这样,赫鲁晓夫在“清算清算”斯大林的表象下,实际上在一定斯大林的表象下,实际上在一定程度上重蹈了斯大林晚年的覆辙,使自己的政策方针偏离了改革的标,程度上重蹈了斯大林晚年的覆辙,使自己的政策方针偏离了改革的标,材料二:材料二:19531953年到年到19641964年,农庄数目从年,农庄数目从9330093300个减少为个减少为3830038300个,由于部分农个,由于部分农庄转为农场,加上垦荒区建立的农场,使得国营农场的总数从庄转为农场,加上垦荒区建立的农场,使得国营农场的总数从19531953年的年的857857个个到到19641
8、964年的年的1010010100个。个。农场是集体劳动,吃大锅饭。农场是集体劳动,吃大锅饭。材料(一)材料(一)请问:材料说明了什么现象?反映了什么实质问题?请问:材料说明了什么现象?反映了什么实质问题?口号不切实际,个人崇拜再度出现。口号不切实际,个人崇拜再度出现。农场是集体劳动,吃大锅饭。农场是集体劳动,吃大锅饭。失败失败:1 1、没有改变高度集中的政治经济体制;、没有改变高度集中的政治经济体制;2 2、进入、进入6060年代年代,改革带来的各种矛盾日益突出;改革带来的各种矛盾日益突出;3 3、19641964年赫鲁晓夫被迫下台。年赫鲁晓夫被迫下台。黑黑白白相相间间的的墓墓碑碑毁毁誉誉参
9、参半半的的一一生生第14课 苏联的改革和解体二、二、勃列日涅夫改革未能突破斯大林模式未能突破斯大林模式反而使这一体制更加僵化反而使这一体制更加僵化经济改革重点:重工业经济改革重点:重工业第14课 苏联的改革和解体三、戈尔巴乔夫改革三、戈尔巴乔夫改革1985年戈尔巴乔夫上年戈尔巴乔夫上台台1.背景:背景:苏联经济发展面临停滞苏联经济发展面临停滞2.内容:内容:先经济,后政治先经济,后政治3.结果:结果:失败,导致苏联解体失败,导致苏联解体对外:对外:搞搞“缓和缓和”,不断迁就以美国为首,不断迁就以美国为首的西方资本主义国家,有利于他们对苏联的西方资本主义国家,有利于他们对苏联等社会主义国家实施等
10、社会主义国家实施“和平演变和平演变”;对内:对内:鼓吹鼓吹公开性、多元化、民主化公开性、多元化、民主化,否,否定历史,否定马克思主义的的基本原则。定历史,否定马克思主义的的基本原则。戈尔巴乔夫戈尔巴乔夫提出以提出以民主社会主义民主社会主义思想思想原则为核心的原则为核心的“新思维新思维”“和平演变和平演变”是西方资本主义国家在利是西方资本主义国家在利用武力侵略不能将社会主义国家消灭的情况用武力侵略不能将社会主义国家消灭的情况下,通过采用技术交流、文化交往等方式影下,通过采用技术交流、文化交往等方式影响社会主义国家人们的心理、行为方式,进响社会主义国家人们的心理、行为方式,进而使社会主义国家的生活
11、方式、国家运行变而使社会主义国家的生活方式、国家运行变成资本主义式的,从而在不动声色中消灭社成资本主义式的,从而在不动声色中消灭社会主义国家的战略。会主义国家的战略。第14课 苏联的改革和解体1991年12月25日苏联国旗从克里姆林宫悄然降下,俄罗斯国旗缓缓升起,标志着一个旧时代的结束和新时代的开始,也标志着两极格局的最终瓦解。1991年年12月底月底 苏联解体苏联解体第14课 苏联的改革和解体从苏联到独联体从苏联到独联体苏联解体有两层含义:一是苏联分裂成多个国家,二是社会主义制度被资本主义制度所取代苏联解体说明了什么?苏联解体说明了什么?社会主义的发展不是一帆风顺的,苏社会主义的发展不是一帆
12、风顺的,苏联解体说明联解体说明社会主义遭遇挫折,但这只是社会主义遭遇挫折,但这只是苏联这种模式的失败。苏联这种模式的失败。我们要汲取苏联的经验教训,坚定不我们要汲取苏联的经验教训,坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路,坚持以经济建设为中心,大力发展道路,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力生产力.内部内部原因原因直接原因直接原因:(主要原因主要原因)根本原因:根本原因:高度集中的政治经济体制(斯高度集中的政治经济体制(斯大林模式)的弊端大林模式)的弊端外部原因外部原因:西方国家的和平演变西方国家的和平演变戈尔巴乔夫改革;戈尔巴乔夫改革;有人说,是戈
13、尔巴乔夫的改革葬送了苏联,如果不改革,苏联就不会解体。你是否赞同这种说法?为什么?推动因素:八一九事件推动因素:八一九事件 中国和苏联都进行了改革为何会中国和苏联都进行了改革为何会出现不同的结果?出现不同的结果?加油呀!中国的改革坚持以经济建设为中心,大中国的改革坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高人民的物质和文化生力发展生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平,得到人民的拥护和支持。活水平,得到人民的拥护和支持。中国的改革坚持党的领导和社会主义方中国的改革坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思列宁主义的指导地位不动摇,向,坚持马克思列宁主义的指导地位不动摇,具有明确坚定的指导思想。
14、具有明确坚定的指导思想。中国的改革重视国内民族问题,正确处中国的改革重视国内民族问题,正确处理民族关系,坚持民族平等团结。理民族关系,坚持民族平等团结。我们在改革中对西方鼓吹的某些思想和我们在改革中对西方鼓吹的某些思想和价值观采取了正确的对策等等。价值观采取了正确的对策等等。国国际际社社会会主主义义运运动动的的发发展展史史 理论理论 空想社会主义空想社会主义科学社会主义科学社会主义实践实践一国实践:俄国十月革命的胜利一国实践:俄国十月革命的胜利多国实践:欧亚社会主义国家建立多国实践:欧亚社会主义国家建立挫折挫折:东欧剧变与苏联解体东欧剧变与苏联解体发展发展:中国社会主义建设成就巨大中国社会主义
15、建设成就巨大第一次伟大尝试:第一次伟大尝试:巴黎公社巴黎公社整体感知整体感知一、单项选择:一、单项选择:1 1、斯大林去世后,在、斯大林去世后,在2020世纪世纪5050年代担任苏联党年代担任苏联党和国家领导人的是(和国家领导人的是()A A、列宁、列宁 B B、赫鲁晓夫、赫鲁晓夫 C C、勃列日涅夫、勃列日涅夫D D、戈尔巴乔夫、戈尔巴乔夫B当堂检测当堂检测2 2、对苏联高度集中的经济政治体制首先形成、对苏联高度集中的经济政治体制首先形成冲击的是(冲击的是()A A、赫鲁晓夫改革、赫鲁晓夫改革 B B、勃列日涅夫改革、勃列日涅夫改革 C C、戈尔巴乔夫改革、戈尔巴乔夫改革 D D、东欧剧变、
16、东欧剧变A去年的国际形势发生了剧烈的变化,世界旧的格局已经去年的国际形势发生了剧烈的变化,世界旧的格局已经结束,新的格局尚未形成,世界上各种力量分化组合,结束,新的格局尚未形成,世界上各种力量分化组合,新旧矛盾交织,天下依然很不安宁。新旧矛盾交织,天下依然很不安宁。摘自摘自19921992年年3 3月李鹏的政府工作报告月李鹏的政府工作报告 请回答:请回答:这个这个“剧烈变化剧烈变化”是指什么?世界格局发生了怎样的变化?是指什么?世界格局发生了怎样的变化?东欧剧变和苏联解体东欧剧变和苏联解体你认为这个你认为这个“剧烈变化剧烈变化”的主要原因是什么?(写两点)的主要原因是什么?(写两点)照搬照抄苏
17、联模式,改革不成功,思想混乱等照搬照抄苏联模式,改革不成功,思想混乱等。这个变化对于我国有何启示?这个变化对于我国有何启示?我们一切从实际出发,以经济建设为中心,改革开放,坚四项基我们一切从实际出发,以经济建设为中心,改革开放,坚四项基本原则等。本原则等。二、阅读材料,回答问题:二、阅读材料,回答问题:“19911991年年8 8月月19 19 日,日,由由8 8名苏联高级官员组成的名苏联高级官员组成的国家国家紧急状态委员会紧急状态委员会发动政变,试图使发动政变,试图使国家和社会尽快国家和社会尽快摆脱危机摆脱危机。但不到三天,他们就失败了。但不到三天,他们就失败了。1212月月2828日,日,
18、独联体独联体宣布成立;宣布成立;19911991年底,苏联解体。年底,苏联解体。8 8名苏联高级官员发动政变的目的是什么?名苏联高级官员发动政变的目的是什么?此事件对苏联产生了怎样的影响?此事件对苏联产生了怎样的影响?假若没有这件事的发生,苏联会继续存在下去吗?根本原因是假若没有这件事的发生,苏联会继续存在下去吗?根本原因是什么什么?阻止苏联解体阻止苏联解体加速了苏联解体加速了苏联解体不会不会苏联僵化的体制阻碍了产力的发展苏联僵化的体制阻碍了产力的发展5 5、苏联解体的实质是(苏联解体的实质是()A A、经济制度的变化、经济制度的变化 B B、社会制度的变化、社会制度的变化C C、国家名称的变
19、化、国家名称的变化 D D、国家之间关系的变化、国家之间关系的变化B6 6、苏联解体的根本原因在于(、苏联解体的根本原因在于()A A、戈尔巴乔夫推行的错误路线和政策、戈尔巴乔夫推行的错误路线和政策B B、西方的、西方的“和平演变和平演变”政策政策C C、民族矛盾年久日深、民族矛盾年久日深D D、苏联体制僵化成为生产力发展的障碍、苏联体制僵化成为生产力发展的障碍D中国和苏联所进行的改革为什么会导中国和苏联所进行的改革为什么会导致不同的结果致不同的结果?1 1、我们在改革中坚持以经济建设为中心,大力发展生产、我们在改革中坚持以经济建设为中心,大力发展生产力力,不断提高人民的物质和文化生活水平,得
20、到人民的拥不断提高人民的物质和文化生活水平,得到人民的拥护和支持。护和支持。2 2、我们在改革中坚持党的领导和社会主义方向,坚持马、我们在改革中坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇,具有明确坚定的指导思想。克思主义的指导地位不动摇,具有明确坚定的指导思想。3 3、我们在改革中重视国内民族问题,正确处理民族关系,、我们在改革中重视国内民族问题,正确处理民族关系,有效地发挥了国家职能。有效地发挥了国家职能。4 4、我们在改革中对西方鼓吹的某些思想和价值观采取了正、我们在改革中对西方鼓吹的某些思想和价值观采取了正确的对策,有效地维护了社会的安定团结等等。确的对策,有效地维护了社
21、会的安定团结等等。列 宁斯 大 林一、赫鲁晓夫改革一、赫鲁晓夫改革1 1、赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法?、赫鲁晓夫改革对斯大林采取了什么做法?他认为弊端产生的根源是什么他认为弊端产生的根源是什么?他的分析正确吗他的分析正确吗?产生了怎样的后果产生了怎样的后果?2 2、赫鲁晓夫改革采取了哪些措施、赫鲁晓夫改革采取了哪些措施?结果结果?3 3、你怎样评价这次改革呢?、你怎样评价这次改革呢?(阅读课文(阅读课文P60P60小字部分内容)小字部分内容)在一定程度上冲击了斯大林模式,但并在一定程度上冲击了斯大林模式,但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。1
22、956年,苏共二十大年,苏共二十大关于个人崇拜及其后果关于个人崇拜及其后果在揭露和批判个人崇拜上有重大意义,但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱,对苏联和国际共产主义运动产生了极大的消极影响。1 1、开始:、开始:4 4、戈尔巴乔夫改革导致的后果包括(、戈尔巴乔夫改革导致的后果包括()苏联的政治体制急剧变化苏联的政治体制急剧变化 国家权力分散国家权力分散各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强各加盟共和国脱离苏联的趋势随之加强苏联立即解体苏联立即解体A A、B B、C C、D D、C3 3、戈尔巴乔夫上台后,首先把改革的重点、戈尔巴乔夫上台后,首先把改革的重点放在哪个领域(放在哪个领域()A A、政治
23、、政治 B B、经济、经济 C C、军事、军事 D D、外交、外交B 材料一:材料一:19571957年,苏共中央和部长会议又通过决议,从年,苏共中央和部长会议又通过决议,从19581958年年1 1月起取消农庄庄员和其他各种副业农产品的义务交售,月起取消农庄庄员和其他各种副业农产品的义务交售,代之以支持较高价格的国家收购,在政府的扶植下,家庭副业经代之以支持较高价格的国家收购,在政府的扶植下,家庭副业经济得到了迅速发展,济得到了迅速发展,19581958年与年与5353年相比,个人副业生产的肉类增年相比,个人副业生产的肉类增加加33%33%,奶类增加,奶类增加27%27%,蛋类增加,蛋类增加
24、44%44%,羊毛增加,羊毛增加91%91%。材料二:材料二:19531953年到年到19641964年,农庄数目从年,农庄数目从9330093300个减少为个减少为3830038300个,由于部分农庄转为农场,加上垦荒区建立的农场,使得国营个,由于部分农庄转为农场,加上垦荒区建立的农场,使得国营农场的总数从农场的总数从19531953年的年的857857个到个到19641964年的年的1010010100个。个。农场是集农场是集体劳动,吃大锅饭。体劳动,吃大锅饭。材料(一)材料(一)1、材料一反映的是哪项措施的实施成效呢?、材料一反映的是哪项措施的实施成效呢?2、材料二,反映了怎样的实质问题
25、?、材料二,反映了怎样的实质问题?第14课 苏联的改革和解体三、戈尔巴乔夫改革三、戈尔巴乔夫改革阅读归纳阅读归纳:戈尔巴乔夫是怎样戈尔巴乔夫是怎样改革的改革的?背景?背景?结果如何结果如何?材料(二)材料(二)1961 1961 1961 1961年年年年10101010月召开的苏共月召开的苏共月召开的苏共月召开的苏共“二十二大二十二大二十二大二十二大”是赫鲁晓夫政是赫鲁晓夫政是赫鲁晓夫政是赫鲁晓夫政治生涯的转折点。治生涯的转折点。治生涯的转折点。治生涯的转折点。接过斯大林晚年的口号,在通接过斯大林晚年的口号,在通过的新党纲中宣布苏联将在过的新党纲中宣布苏联将在“2020年内基本建成共产主年内
26、基本建成共产主义社会义社会”,同时模仿斯大林个人专权的做法,制造对同时模仿斯大林个人专权的做法,制造对赫鲁晓夫的个人崇拜赫鲁晓夫的个人崇拜苏联报刊沉湎于日益频繁的苏联报刊沉湎于日益频繁的报道赫鲁晓夫的活动,并对他大加溢美,这样,赫鲁报道赫鲁晓夫的活动,并对他大加溢美,这样,赫鲁晓夫在晓夫在“清算清算”斯大林的表象下,实际上在一定程度斯大林的表象下,实际上在一定程度上重蹈了斯大林晚年的覆辙,使自己的政策方针偏离上重蹈了斯大林晚年的覆辙,使自己的政策方针偏离了改革的目标,了改革的目标,请问:材料说明了什么现象?反映了什么实质问题?请问:材料说明了什么现象?反映了什么实质问题?口号不切实际,个人崇拜
27、再度出现。口号不切实际,个人崇拜再度出现。苏联改革的经验教训苏联改革的经验教训(启示启示)?)?克服体制上僵化克服体制上僵化;改革要有正确的指导思想;改革要有正确的指导思想;在发展国民经济的同时必须相应提高人在发展国民经济的同时必须相应提高人民生活水平;民生活水平;社会主义建设不能违背客观规律,必须社会主义建设不能违背客观规律,必须从实际出发,走符合国情的道路从实际出发,走符合国情的道路改革必须在充分准备的前提下稳妥地推改革必须在充分准备的前提下稳妥地推进,确保国内社会安定和民族团结等进,确保国内社会安定和民族团结等戈戈尔尔巴巴乔乔夫夫改改革革苏苏东东剧剧变变世界世界多极多极化趋化趋势的势的发展发展经济改革引经济改革引发经济危机发经济危机政治改革引政治改革引发思想混乱发思想混乱改革最终导改革最终导致苏东剧变致苏东剧变苏联解体,苏联解体,俄罗斯等原俄罗斯等原苏联的苏联的11个个加盟共和国加盟共和国成立独联体成立独联体东欧各社会东欧各社会主义国家发主义国家发生根本性质生根本性质的变化的变化东欧剧变促进东欧剧变促进了世界多极化了世界多极化趋势发展趋势发展赫赫鲁鲁晓晓夫夫改改革革课堂小结课堂小结第14课 苏联的改革和解体改革重点:1、经济改革结果:第14课 苏联的改革和解体 改革重点:2、转到政治方面结果:“八一九八一九”事事件件
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