初中美术教学工作总结美术教学工作总结.docx
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1、 初中美术教学工作总结美术教学工作总结2023初中美术教学工作总结 美术教学工作总结2023一 “兴趣是最好的教师”,假如能让学生对美术课产生深厚的兴趣这无疑会给今后的教学起到事半功倍的效果。 1 让学生参加查询课题资料 要求学生在课前,征求各种意见后成立课题组,依据课题查询资料,收集素材。通过网络,书本等一些课外资源,学生在课前就了解了相关学问。例如,在高中教材美在民间中国民间美术观赏一课前,学生分成不同的剪纸组,年画组,皮影组,风筝组,刺绣组,泥人组。然后依据小课题,学生在网络,书本中查询资料。学生不但查找了各个民间美术的大量图片,还了解了中国民间美术的含义,特色,分布,还熟悉了很多民间工
2、艺美术师。甚至有的学生还进展了民间美术现状的调查,民间美术在衣食住行用各个方面的调查。从而在将来的生活中,影响学生去发觉,喜爱美术。 2 让学生合作评价观赏作品 观赏是在主体参加下进展的,个人的视野和学问阅历打算了美术观赏具有主观成分,这些主观成分造成观赏活动的简单性。教师在教学中,应当把自己对作品的推断转变为推想性的语言,从而引导学生自己去感知和评价作品。做法是把学生分成多个合作小组,一般5-6人为一个合作小组,以小组为单位设计教学任务,要求学生在课上,团队合作,小组合作,利用口头,书面等形式大胆评价观赏作品。学生用口头或书面形式阐述自己观点,学会了与其它同学合作,沟通思想,转变了以前教师讲
3、什么,学生就认为什么,但并不知道其它同学想什么的观赏课。在整堂课上,教师的评价并非是权威和终极的,学生也不再是以孤立的个体消失在课堂上,而是群体中的一员。例如:在高中美术观赏教材中,讲到蒙娜丽莎,维纳斯,向日葵等一些高中学生已经了解的作品时,不是象以往观赏课一样评述作品的美感,而是让学生小组争论后推出每组代表,答复“蒙娜丽莎的笑神奇在什么地方,你觉的美吗?”“断臂的维纳斯为什么名气大于完整的维纳斯?”“你喜爱凡-高吗?你怎么对待他的代表作成为当今标价最高的画?”等问题。高中学生个体思维和群体的思维是不同的,直至他们找到最正确答案,上台发言。几乎全部学生的学习兴趣和参加意识在整个活动过程中被调动
4、起来了。合作使学生们意识到一个团队就象漂亮的拼图,缺了谁都不完整。使比拟独立的高中生慢慢融入了集体,一个集体的成长慢慢呈现。 3 让学生提议增设观赏活动 美术观赏的学问包含量巨大,掩盖领域宽阔,除了教材上的内容,生活中有意义的美术观赏题材,也是学生学习获得学问源泉的宝库。在每学期高中观赏课中,依据现代高中生极具共性和制造性的特征,依据教材内容,增设一些观赏活动。例如,每学期增设的摄影作品赏析服饰艺术的颜色搭配工艺美术品鉴宝会等课,寓教于乐,教师在整个活动中,始终是学生在主体地位,教师所起到的是导演的角色。在课堂上把留意力不仅放在教会学生哪些学问,更重要的是放在学生怎样去获得学问,获得进展。另外
5、,在每学期的课堂中,依据常熟本地状况和尚湖高级中学实际,适当增加课本教材以外的乡土教材,更有利培育学生审美力量。例如,增设的寻访常熟虞山画派,从常熟曾园看中国古代园林建筑特色庞薰琴绘画特色受到了学生的欢送。 美术课程是高中美术的组成局部之一,对于提高学生的整体素养,进展学生的审美力量,培育学生的创新精神和实践力量具有积极的作用。在观赏课堂以外,更重要鼓舞学生在感受,体验,参加,探究,思索和合作等学习活动的根底上,进一步体验美术学习的过程和方法,鼓舞制造的课外教学,从而形成有益于个人和社会的情感态度和价值观。 1 积极开展美术兴趣小组 多年来,我校特别注意对有美术特长学生的发觉和培育,积极利用业
6、余时间开展美术兴趣小组工作。教师每周组织开展一次兴趣小组活动,依据学生的兴趣爱好,组织学生探究新学问,提高学生的绘画力量、创作力量、观赏力量,并将学生作品展现在橱窗,激起学生观赏美、喜爱美、制造美的学习兴趣。 2 积极做好各项美术竞赛辅导工作 多年来,美术教师积极做好各项美术竞赛辅导工作,辅导并组织学生广泛地参与各级各类美术竞赛活动,挖掘并进展他们的特长。“第五届金球杯全国青少年美术书法摄影大赛”,“常熟市第八届科普宣传周纪念封设计大赛”,“常熟首届博物馆少年儿童美术作品展览”,“常熟市第三届少儿书画大赛”,“第七届全国中小学绘画书法作品大赛”,许多高中学生积极参与并获得了奖项。20xx年在常
7、熟市“知荣明耻,从我做起”画信评比活动中,严映遐同学周旻怡同学荣获一等奖,周军同学张英同学荣获三等奖。 3 积极做好美术高考生的辅导工作 多年来针对某些特长生,我们通过平常的培育,鼓舞他们参与艺术类高考,积极做好辅导工作,许多学生由此进入了高一级的艺术院校。 为了帮助学校的宣传工作和各项活动的开展,美术教师们都能牺牲自己的休息时间圆满的完成学校布置的各项宣传任务,如学校宣传栏橱窗设计、各项重要会议标语的打印粘帖,校园活动海报设计制作等等。 在信息化学问高速进展的形势下,加强自身的学问修养和业务水平特别重要。多年来,美术教师积极参与各级各类教师连续教育学习培训,例如, “苏州市职称计算机考核”、
8、“英语口语测试”、“本科学历进修”、“现代教育技术”、“信息技术与教育”、“根底教育新课程教师省级培训”、“江苏省青少年科学绘画辅导教师培训”等培训,并积极参与学校,教研室,组织的各类培训和根本功竞赛活动,获的常熟市中小学美术课件评比一等奖,苏州市中小学美术书法课件评比一等奖,常熟市美术学科教师根本功竞赛三等奖,常熟市艺术学科优秀教案教学故事评比二等奖,常熟市中学美术教师说课竞赛二等奖等,硕果累累。另外,美术教师积极参与学校组织的教科研课题讨论,常把自己的教学改革实践心得写成论文或阅历总结,屡次在校、市论文评比中获奖。其中,有一篇论文荣获20xx年度苏州市中小学艺术教学论文竞赛一等奖,并发表。
9、有一篇获20xx年苏州市美术书法教学论文评比二等奖。 以上几方面是多年来高中美术教学工作总结,在工作中得到的一些阅历和体会,也有许多缺乏,各位教师都能以积极的态度投入到教学中,并在各自的教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。今后,我们将会更加努力的工作,为尚湖高级中学的教学事业作出更大的奉献,让我们一起努力为高中美术教学献计献策,让它更科学有效 初中美术教学工作总结 美术教学工作总结2023二 转瞬间,又放寒假了,回忆这个学期的美术教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细
10、思索想方法解决。今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待来年教学水平更上层楼。 一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。 并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 课堂教学是我们
11、教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生开阔视野奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟力量,为汨罗书画协会的组建和兴趣小组的成
12、立打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为教师和同学们搞好效劳。 反思本学期来的工作,自己在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思。 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上
13、缴了教科研论文,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要多学习借鉴,取人之长,补已之短,努力挖掘美术教学的特色点,以不断提高个人的教学力量,为我们汨罗市五中的美术教学做出自己应有的奉献,固然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。 初中美术教学工作总结 美术教学工作总结2023三 本学期的各项工作已近尾声,自己来到新单位的半年时间就要过去了,此时,除了感慨时间的飞逝,还真的有必要给自己这半年的工作做一个总结。一个学期的时间中,在校领导和同事们的关心帮忙下,较为顺当地完成了本学期学校交付自己
14、的各项工作。回忆这一学期,成绩虽不算突出,但还是有很多值得总结和反思的地方的。现将本学期的工作总结如下,借以促进提高。 在这个学期中,依据我校的实际需要,我担当了高一年级美术课教学工作。一个学期的实践教学中,我越来越清楚地熟悉到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我仔细参与本校及进修学校组织的各项培训活动。另外,我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努
15、力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将自己这几年的一些教学阅历及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立 足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力气。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课堂上仔细传授,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。 在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时
16、留意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其观赏及艺术感悟力量,为明年艺术班的组建打下较为良好的根底,使每堂课都能让学生有所收获。总之,在实际教学中,我都以培育学生力量,提高学生的素养为目标,力求让美术教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热忱把它完成好,根本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的阅览室治理工作中,按时上岗,尽职尽责,为教师和同学们搞好效劳。 反思本学期来的工作,自己在工作中的缺乏,主要有以下几点: 1、在自身业务力量的提高方面还有所欠缺,课堂教学实践中思索得还不够全面,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反
17、思; 2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍,上缴了教科研论文,但在教学实践中 的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们德江二中的美术教学做出自己应有的奉献,固然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。 20xx年x月x日 总结人:甘云富 初中美术教学工作总结 美术教学工作总结2023四 本学期总18周美术教学规划已圆满完成,现就本学期的工作做一个整体总结。 学生学习除了课本上的内容,还进展学生自觉自主学习的力量,通过网络信
18、息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的学问内容。培育他们的积极性和主动性,通过网络这个浩大的信息资源库,很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织学生进展彼此之间的沟通活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的好玩的,丰富的艺术世界。作为一个年轻教师,充分发挥信息技术的优势,使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进展授课,让学生自己接触信息技术,通过信息
19、技术的手段和渠道去了解美术。详细的一些构思和方法在上面的详细实施里谈过。固然方法是多种多样的,可以常常的转变一些形式,从而使信息技术和美术学科的整合,让学生承受,让学生欢送。以到达课堂教学的改革与创新,形成自己的教学风格。 加强对高一学生的一些宣传和引导,使喜爱美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培育他们,并且将来可以报考高等美术院校。(越早的进展美术专业学习,意味着将来考取院校的胜利率也越大) 定期定时间的给美术特色班进展上课和训练。一周需要安排每个下午第3节课和二、四、日晚上8点至10半点的时间进展高中美术特色班的上课时间。双休日时间也可以组织一天对他们进展辅导。尽可能的使他们循序
20、渐进的进展美术的专业学习,这样也有助于将来在高考时,有稳固实力去面对剧烈的竞争。 1、作为一个刚刚开头教育工作的青年教师,自身专业素养应不断提高和创新,准时参与学校的培训和市、区的进修考核等;积极参与市、区的各类活动,和市、区的有关人员保持友好联系以沟通了解信息 2、多听取有阅历的带教教师的指导和建议,多听公开课,勤学勤问,以最快和最好的效率提高自己的业务力量。 3、多与年级组沟通,以求对美术课及美术特色班课程的支持和理解。 初中美术教学工作总结 美术教学工作总结2023五 一学期来,美术备课组在学校、艺体办公室的正确领导下,以现代教育理论为指导,以向课堂要质效为方向,以培育具有优秀审美素养的
21、中学生为终极目标,努力打造团结奋进、不断创新、锐意进取的备课组形象,工作扎扎实实、勤勤恳恳、不计得失,取得了优异的成绩,得到全校师生的全都好评。现小结如下: 开学初,美术备课组三人都自发从课程教学目标、学生根本状况分析和提高教学质量的详细措施等方面制定全面、详实、针对性强的教学规划;学期完毕,每人都提前写好教学工作总结,撰写阅历文章(或论文),按时做好学生期末成绩考核工作。在学校教学过程治理检查中,全组成员成绩优异。 要教好书,首先要备好课,集体备课尤为重要,它有助于成员之间的阅历沟通与专业进展,促进集体分散力。这学期,美术备课组坚持集体备课,每次备课组内成员都能深入教材,挖掘教材的潜在思想,
22、再依据本年级学生的年龄特征,各抒己见、取长补短,最终共同形成精品教案。 美术备课组成员间还坚持相互听课,特殊是年轻教师之间,本期相互听课多达30节以上。每次听课,我组均能做到客观、公正地进展点评,总是努力帮忙对方成长。 尺有所长、寸有所短。虽然我组成员共同的专业都是美术,但每人的专业领域不同,设计、油画、国画工笔、写意、书法等每位成员都有专长,我们相互学习、取长补短。如:利用教研活动时间组织成员学习国画、练习书法,正由于平常不懈的努力、积极的付出,才涌现了县艺术节书画展优秀作品奖、优秀辅导教师奖。 校园因有学生而生气勃勃;教师因有学生而桃李满天。学生的幸福就是教师的幸福!因此,在训练期间,美术
23、组即制定了初中美术特长生辅导方案。在教学中,辅导教师坚持以学生为本,严要求,抓考点,重落实,强过手。特殊是对学生,治理更细,要求更严,针对性更强。每天要求学生按时到画室,一到画室,即交一日学习目标,教师对比目标抓落实。在教学中,教师在作业前讲方法,作业中讲难点,作业后讲得失。通过努力,学生综合素养有了较大提高。信任在20xx年中考中,我校美术专业首录上线率必将再次领先,为20xx级中考整体上线作出更大的奉献。 在新学期伊始,学校实施了学期的兴趣社团建立规划。在兴趣社团的组建中,美术备组积极组建了书法兴趣社团、素描、水粉兴趣社团、卡通画兴趣社团,坚持每位教师带队一到两个社团的原则,以提高学生综合
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