二下册语文园地五[1](教育精品).ppt
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1、学习目标学习目标1.体会标点的作用;2.区分同音字,能够进行词语搭配;3.学习节气歌,了解节气等自然知识。猜一猜猜一猜小小衣架壁上挂,一天到晚爱问小小衣架壁上挂,一天到晚爱问“为什么为什么”。原来,她是精灵家族的好奇宝宝。原来,她是精灵家族的好奇宝宝。胖胖的身体圆又圆。善解人意的她,总是胖胖的身体圆又圆。善解人意的她,总是叫人叫人“休息、休息休息、休息”。长长的球棒总是跟球儿形影不离,遇到开长长的球棒总是跟球儿形影不离,遇到开心的事,惊讶的事,可怕的事一个不小心,心的事,惊讶的事,可怕的事一个不小心,嘭的一声,把球打得又高又远。嘭的一声,把球打得又高又远。(?)(。)(!)我的形状像只小耳朵,
2、大家叫我我的形状像只小耳朵,大家叫我小问号。当你写了一个小小的问小问号。当你写了一个小小的问题,我马上跟在句子的尾巴上。题,我马上跟在句子的尾巴上。要是没有我来发问,怎能引起读要是没有我来发问,怎能引起读者的思考?者的思考?同学们,我是感叹号。同学们,我是感叹号。这就是我的形状,小这就是我的形状,小棒槌下加个点儿。我棒槌下加个点儿。我的感情最强烈,文章的感情最强烈,文章里谁也没有我重要!里谁也没有我重要!我是小圆圈我是小圆圈句号。当句号。当你写完一句话,就得把我你写完一句话,就得把我放在句子末尾的右下角。放在句子末尾的右下角。只有我才是文章的主角,只有我才是文章的主角,没有了我,话就得说个没没
3、有了我,话就得说个没玩没了。玩没了。!?。自学指导一自学指导一请同学们用请同学们用1 1分钟自由地读一读分钟自由地读一读“我的我的发现发现”里的句子,再用里的句子,再用2 2分钟小组讨论应该分钟小组讨论应该用什么语气读?读完后你发现了什么?用什么语气读?读完后你发现了什么?三分钟后比一比哪个小组的回报最精彩!三分钟后比一比哪个小组的回报最精彩!我的发现我的发现这书上有字这书上有字。这书上有字这书上有字?你的玫瑰没有白栽你的玫瑰没有白栽!你的玫瑰没有白栽你的玫瑰没有白栽?我发现了:我发现了:第一句和第二句的内容一样,但标点第一句和第二句的内容一样,但标点不一样,句子的意思也就不同了。不一样,句子
4、的意思也就不同了。吃饭啦!吃饭啦?下雨天留客天留我不留下雨天,留客天,留我不留?下雨天,留客天,留我不留?下雨天留客,天留我不留。下雨天留客,天留我不留。读读一一读读我我还还发发现现小明迟到了!小明迟到了!小明迟到了?小明迟到了?同样的内容,标点在不同的位置,句子的意思也不同。同样的内容,标点在不同的位置,句子的意思也不同。今年好,倒霉少,不得打官司。今年好,倒霉少,不得打官司。今年好倒霉,少不得打官司。今年好倒霉,少不得打官司。头发全,无麻子,脾气不大,和顺。头发全无,麻子,脾气不大和顺。今年好,倒霉少,不得打官司。今年好倒霉,少不得打官司。我的发现读读认认读读认认材材财(财产)财(财产)拦
5、拦栏(标杆)栏(标杆)蚪蚪抖(抖动)抖(抖动)猴猴喉(喉咙)喉(喉咙)伴伴拌(搅拌)拌(搅拌)膀膀榜(榜样)榜(榜样)慢慢馒(馒头)馒(馒头)祖祖租(房租)租(房租)我发现左右两组的字,虽然偏旁不同,但我发现左右两组的字,虽然偏旁不同,但是读音相近,这样的字叫做是读音相近,这样的字叫做形声字形声字。常用。常用“换换一换一换”的方法。的方法。c c i il l n nduduh h u ub b n nb bngngm m n nz z jijiool l ngng 财财 栏栏 抖抖 喉喉 咙咙 拌拌 搅搅 榜榜 馒馒 租租去掉拼音后,你还认得它们吗?去掉拼音后,你还认得它们吗?开火车组词开火
6、车组词材(材()财(财()拦(拦()栏(栏()蚪(蚪()抖(抖()猴(猴()喉(喉()伴(伴()拌(拌()膀(膀()榜(榜()慢(慢()馒(馒()祖(祖()租(租()抖动抖动拦住拦住蝌蚪蝌蚪猴子猴子伙伴伙伴肩膀肩膀慢走慢走祖国祖国财产财产栏杆栏杆木材木材喉咙喉咙搅拌搅拌榜样榜样馒头馒头房租房租换偏旁组成新字并组词换偏旁组成新字并组词 冷冷 ()沟沟 ()江江 ()快快 ()我我会会连连打开打开方方向向辨别辨别宝宝藏藏寻找寻找窗窗户户茂密的茂密的乌乌云云满天的满天的空空气气清新的清新的枝枝叶叶我会填我会填打开(打开()辨别(辨别()寻找(寻找()门、书门、书是非是非亲人亲人我会填我会填茂密的(茂
7、密的()满天的(满天的()清新的(清新的()树林树林星星星星泥土味泥土味 指点指点 葡萄葡萄发行发行 邮票邮票采摘采摘 方向方向 成串的成串的 故宫故宫深红的深红的 葡萄葡萄古老的古老的 地毯地毯我会连照样子,写一写例:乌云压下来。(满天)的乌云压下来。(满天)的乌云(黑沉沉)地压下来。(1)小姑娘跑过来。()的小姑娘跑过来。()的小姑娘()地跑过来。(2)春风吹过来。()的春风吹过来。()的春风()地吹过来。自学指导二请同学们自由朗读请同学们自由朗读“节气歌节气歌”,遇到不,遇到不懂的字,你可以借组拼音读,或者问同学、懂的字,你可以借组拼音读,或者问同学、老师。老师。一分钟后比一比谁读得好!
8、一分钟后比一比谁读得好!读读背背读读背背 节节 气气 歌歌春春 雨雨 惊惊 春春 清清 谷谷 天,天,夏夏 满满 芒芒 夏夏 暑暑 相相 连。连。秋秋 处处 露露 秋秋 寒寒 霜霜 降,降,冬冬 雪雪 雪雪 冬冬 小小 大大 寒。寒。m m ngng春雨 惊春 清谷天,夏满 芒夏 暑相连。秋处 露秋 寒霜降,冬雪 雪冬 小大寒。读读背背读读背背读读背背春:春:立春立春 雨水雨水 惊蛰惊蛰 春分春分 清明清明 谷雨谷雨 夏:夏:立夏立夏 小满小满 芒种芒种 夏至夏至 小暑小暑 大暑大暑 秋:秋:立秋立秋 处暑处暑 白露白露 秋分秋分 寒露寒露 霜降霜降 冬:冬:立冬立冬 小雪小雪 大雪大雪 冬至
9、冬至 小寒小寒 大寒大寒 节节 气气 歌歌春春 雨雨 惊惊 春春 清清 谷谷 天,天,夏夏 满满 芒芒 夏夏 暑暑 相相 连。连。秋秋 处处 露露 秋秋 寒寒 霜霜 降,降,冬冬 雪雪 雪雪 冬冬 小小 大大 寒。寒。找挂历,看节气清明清明:每年:每年4 4月月4 4日或日或5 5日,气温回升,天气日,气温回升,天气逐渐转暖。逐渐转暖。冬至冬至:每年的:每年的1212月月2222日或日或2323日,此时太阳日,此时太阳几乎直射南回归线,北半球则形成了日南几乎直射南回归线,北半球则形成了日南至、日短至、日影长至,成为一年中白昼至、日短至、日影长至,成为一年中白昼最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长
10、,最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长,气温持续下降,并进入年气温最低的气温持续下降,并进入年气温最低的“三三九九”。比一比请同学们用请同学们用2 2分钟的时间再读读节气歌,分钟的时间再读读节气歌,并尝试背一背。并尝试背一背。2分钟后比一比谁背得又快又好!分钟后比一比谁背得又快又好!口语交际口语交际奇妙的动物世界奇妙的动物世界鹦鹉通常人说话,大象帮人搬运东西,经过训鹦鹉通常人说话,大象帮人搬运东西,经过训练的狗,能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀啦练的狗,能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出喀啦喀啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光喀啦的声音,萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光 动物世界真奇妙!你身边有
11、哪些动物,你了解动物世界真奇妙!你身边有哪些动物,你了解它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事?说出来,跟同学交流交流。有趣的事?说出来,跟同学交流交流。小朋友,你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可小朋友,你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点:能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点:1 1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。也可以先整体后局部。2 2、观察时要抓住特点。观察时要抓住特点。比如,小
12、兔的长耳朵、三瓣觜;比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。小猫会说话的眼睛、翘胡须等。写的时候要注意三个方面:写的时候要注意三个方面:1 1、要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。要注意写出动物的特点。2 2、要有一定的想象。要有一定的想象。3 3、三是语言要流畅。三是语言要流畅。写写一一写写把自己熟悉的一种动物写一写。可以描把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习写它可爱的样子,可以写写它有趣的生活习性,也可以把自己和这个动物之间发生的趣性,也可以把自己和这个动物之间发生
13、的趣事写下来。然后把写的内容跟同学们交流交事写下来。然后把写的内容跟同学们交流交流,听听同学的意见。流,听听同学的意见。1、尖尖的耳朵亮眼睛胡须细长2、圆鼓鼓的眼睛肚子大大的扇子形的尾巴3、眼睛像红宝石尾巴又短又小耳朵长长的(小猫)(金鱼)(兔子)小白兔小白兔 我家有一只可爱的小白兔我家有一只可爱的小白兔 。小白兔全身雪白雪白的,没有一根杂毛。它的眼睛是红红的,好像小白兔全身雪白雪白的,没有一根杂毛。它的眼睛是红红的,好像两颗闪闪发亮的红宝石。白天它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,两颗闪闪发亮的红宝石。白天它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察动静。它的嘴有三瓣,上唇两瓣,下唇一瓣。吃
14、东西时,它把仔细观察动静。它的嘴有三瓣,上唇两瓣,下唇一瓣。吃东西时,它把嘴张得大大的,发出一阵阵声音,像是怕敌人来攻击拼命地抢时间吃。嘴张得大大的,发出一阵阵声音,像是怕敌人来攻击拼命地抢时间吃。吃完之后,总忘不了用小手搓搓脸,显得很爱干净。它的耳朵又长又大,吃完之后,总忘不了用小手搓搓脸,显得很爱干净。它的耳朵又长又大,只要听到一点声音,耳朵就会竖起来,灵巧地四面转动,寻找发出声音只要听到一点声音,耳朵就会竖起来,灵巧地四面转动,寻找发出声音的方向,看看是不是有敌人来侵犯,随时准备逃跑。跑可是兔子的看家的方向,看看是不是有敌人来侵犯,随时准备逃跑。跑可是兔子的看家本领。它的前肢短,后肢长,
15、只要后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远。它那本领。它的前肢短,后肢长,只要后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远。它那短短的尾巴,好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候,一悠一悠的,短短的尾巴,好像挂在屁股后面的小绒球。蹦跳的时候,一悠一悠的,好像风中摇摆的银铃,有趣极了!好像风中摇摆的银铃,有趣极了!我家的小金鱼我家的小金鱼我家养了两条金鱼,是爸爸送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和我家养了两条金鱼,是爸爸送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。金鱼脑袋上有一对黑黑的大眼睛。有一条像孔雀一样尾巴的末端是白色的。金鱼脑袋上有一对黑黑的大眼睛。有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动
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