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1、 2.3 2.3 男生女生男生女生 青春的喜悦和烦恼青春的喜悦和烦恼第二单元第二单元 认识自我认识自我 观看下页图中的漫画,并思考:观看下页图中的漫画,并思考:(1)(1)漫画描述了男女生交往中的怎样漫画描述了男女生交往中的怎样的场景?的场景?(2)(2)漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,漫画方式恰当吗?哪些是恰当的,哪些是不恰当的?哪些是不恰当的?1.男女生互动,喝彩、加油男女生互动,喝彩、加油2.互相探讨学习互相探讨学习3.过度亲密过度亲密4.欺负女生欺负女生一、言行适当,自然大方。一、言行适当,自然大方。二、互相尊重,平等待人。二、互相尊重,平等待人。三、要学会自爱、自重。三、要学会自爱、自
2、重。互相尊重互相尊重 自重自爱自重自爱 自然大方自然大方 不拘谨不拘谨 保持距离保持距离 把握尺度把握尺度过分拘谨过分拘谨 过分冷淡过分冷淡过分随便过分随便 过分亲昵或粗暴过分亲昵或粗暴 李李磊磊是是一一位位又又矮矮又又瘦瘦的的初初一一男男生生。他他总总觉觉得得自自己己长长得得没没有有男男子子汉汉的的形形象象,平平时时害害怕怕与与女女生生打打交交道道,觉觉得得女女生生看看不不起起自自己己,担担心心与与女女生生交交往往会会遭遭到到拒拒绝绝。看看到到别别的的男男生生都都能能和和女女生生很很自自然然地地交交往往,他他感感到到很很苦苦恼恼。为为此此,他他也也想想改改变变自自己己的的不不良良境境况况。一
3、一次次,他他在在做做数数学学题题时时遇遇到到了了一一道道难难道道,便便鼓鼓足足勇勇气气,带带着着几几分分紧紧张张向向一一位位学学习习成成绩绩好好的的女女生生张张怡怡请请教教。碰碰巧巧张张怡怡有有急急事事,就就让让他他等等她她回回来来再再一一起起探探讨讨。李李磊磊马马上上觉觉得得很很没没面面子子,从此就更不愿意与女生交往了。从此就更不愿意与女生交往了。在与异性同学交往中拘在与异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自谨、害羞、自卑不够自信信要做到要做到自然大方自然大方、克服害克服害羞心理羞心理、增强自信心增强自信心、多多参加集体活动,鼓起勇气参加集体活动,鼓起勇气与异性交往与异性交往 案案例例:女女生
4、生王王薇薇是是一一个个容容貌貌秀秀丽丽、品品学学兼兼优优的的班班干干部部,与与学学习习困困难难的的男男生生李李伟伟同同桌桌,李李伟伟经经常常向向王王薇薇请请教教学学习习上上的的问问题题,或或者者借借一一些些学学习习用用品品。王王薇薇正正在在做做数数学学作作业业,一一张张小小纸纸条条悄悄悄悄地地传传到到她她的的面面前前,字字条上写着:条上写着:请放学后到青年公园门口相会请放学后到青年公园门口相会。经常接受你帮助的人经常接受你帮助的人 王王薇薇心心里里“格格登登”一一下下,脸脸刷刷地地红红了了,不知如何是好。不知如何是好。在在青青春春期期对对异异性性有有一一种种朦朦胧胧感感,也也许许这这只只是是李
5、李伟伟想感谢王薇,与王薇正常的交往;想感谢王薇,与王薇正常的交往;王王薇薇首首先先不不要要胡胡下下结结论论认认为为这这就就是是情情书书,是是早早恋恋现现象象,应应该该自自然然地地大大方方地地保保持持异异性性同同学学间间的的正正常常交往;交往;假假如如真真的的是是“情情书书”,也也应应该该正正确确的的处处理理,跟跟李李伟伟说说明明白白,告告诉诉他他作作为为青青少少年年,现现在在应应该该以以学学业业为为重重,并并在在今今后后继继续续保保持持同同学学之之间间的的纯纯洁洁的的友友谊谊关系。关系。案例案例:(1)(1)进进入入中中学学以以来来,小小红红发发现现班班上上的的同同学学小小强强不不仅仅学学习习
6、成成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。(2)(2)不不知知不不觉觉中中,小小红红发发现现自自己己总总希希望望引引起起他他的的注注意意,上上课常常走神,有时更想入非非。课常常走神,有时更想入非非。(3)(3)特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。(4)(4)小红为此很苦恼。小红为此很苦恼。我的主意我的主意:在在异异性性交交往往时时,小小红红应应注注意意保保持持平平常常心心,异异性性的的相相互互吸吸引引是是正正常常的的现现象象,不不要要把把注注意意力力过过份份地地放放在在一一两两位位异异性性同同学学身身上上,要
7、要与与全全体体同同学学自自然然、顺顺畅畅、正正常常的交往,要把视线重点放在学业上。的交往,要把视线重点放在学业上。我悄悄地喜欢上班上的一位我悄悄地喜欢上班上的一位男生,他的一切都吸引着我,男生,他的一切都吸引着我,我既甜蜜又自责我既甜蜜又自责我这是我这是怎么啦?我这正常吗?怎么啦?我这正常吗?随着青春期的到来,我们开始关随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之甚至萌发对异性的好感或爱慕之情,这是正常,自然而又美丽的情,这是正常,自然而又美丽的事。事。请你注意请你注意:在异性交往时,应注在异性交往时,应注意保持平常心,异性的
8、相意保持平常心,异性的相互吸引是正常的现象,不互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地放在一要把注意力过份地放在一两位异性同学身上,要与两位异性同学身上,要与全体同学自然、顺畅、正全体同学自然、顺畅、正常的交往,要把视线重点常的交往,要把视线重点放在学业上。放在学业上。1.他们的生理和心理成熟了吗?他们的生理和心理成熟了吗?2.他们有能力承担相应的责任吗?他们有能力承担相应的责任吗?3.他们在经济上能够独立吗?他们在经济上能够独立吗?4.他们有足够的时间和精力吗?他们有足够的时间和精力吗?5.进一步发展感情会影响他们的学业吗?进一步发展感情会影响他们的学业吗?6.老师、父母老师、父母 对此事持何
9、态度?对此事持何态度?7.同学会如何评价?同学会如何评价?一、要互相尊重,又要自重自爱。一、要互相尊重,又要自重自爱。二、要开放自己,又要掌握分寸。二、要开放自己,又要掌握分寸。三、要主动热情,又要注意交往的方式、三、要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。场合、时间和频率。四、真诚相待,自然大方地进行交往,四、真诚相待,自然大方地进行交往,建立纯洁的友情建立纯洁的友情材料分析材料分析:在在七七年年级级(6 6)班班有有两两位位男男女女同同学学,他他们们在在学学习习上上互互相相帮帮助助,很很快快成成为为了了好好朋朋友友,突突然然有有一一天天,这这位位男男同同学学给给这这位位女女同同学学写写了了一一封封情情书书,女女同同学学收收到到男男同同学学的的情情书书后后不不知知怎怎么么办办,从从此此他他们们在在班班上上见见了了面面也也不不说说话话,原原本本在在学学习习上上的的互互相相帮帮助助也也不不存存在在了了,你你认认为为他他和和她她的的做做法法对对吗吗?不不对对在哪?告诉他们该怎么做?在哪?告诉他们该怎么做?男女生交往的艺术男女生交往的艺术 1.1.活泼开朗、热情大方,又要保持活泼开朗、热情大方,又要保持 距离距离,不能过分亲近、随便;,不能过分亲近、随便;.在交流中,尊重尤其重要;在交流中,尊重尤其重要;.与异性相处要自然大方。与异性相处要自然大方。
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