北师大版九年级语文下册《陈小手》课件 (2).ppt
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1、陈小手陈小手授课教师:临泽三中授课教师:临泽三中 宋军宋军北师大版九年级语文下册北师大版九年级语文下册你能行你能行!1.了解有关作家汪曾祺的文学常识,掌握文中的生字词。2.学习作者塑造人物的方法,理解文章的内容。3.学会理智地看待我国的传统文化民族心理中的弊病。本文学习目标本文学习目标预习段:学习方法及要求预习段:学习方法及要求1.教材自学朗读课文,标示自然段序号;画出文中的疑难字词;.了解作者汪曾祺及作品;工具书自学 借助工具书掌握字词 认识作者。2.合作互助,小组内协作解决疑难。3.完成尝试练习。4.有能力的同学试研习学习案中的问题。你能行你能行!学习段:学习段:训练展示1.概括课文内容。
2、2.品析人物之形象。用以下句式说话:”陈小手”因为 而得名,他是一个 的人,我愿称他为 “陈小手”。(如德者陈小手)你能行你能行!学习段:合作探究学习段:合作探究1.品读细节,分析文中“团长”个性。2.思考讨论:造成陈小手悲剧的原因是什么?3.陈小手惨死在野蛮团长的枪下,没有人为陈小手鸣不平,杀人凶手反倒觉得怪委屈的。谈谈你的看法和感受?你能行你能行!学习段:合作探究学习段:合作探究1.品读细节,分析文中“团长”个性。细节一,“团长”出场时说:“大人,孩子,都得给我保住!保不住要你的脑袋!进去吧!”细节二,救了他的女人和孩子性命的医生,只是因为“摸”过他的女人就得死。细节三,杀了救命恩人还觉得
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