第四课文化的继承性与文化发展(教育精品).ppt
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1、第四课 文化的继承性与文化发展知识体系知识体系定内容定内容核心素养核心素养定能力定能力政治政治认认同同通通过过理理解解和和掌掌握握我我国国传传统统文文化化的的民民族族性性,增增强强对对中中华华文化的文化的认认同感和同感和归归属感属感科学精神科学精神通通过过对对传传统统文文化化内内涵涵和和作作用用的的学学习习,理理解解不不同同性性质质的的传传统统文文化化具具有有不不同同的的影影响响,正正确确认认识识和和处处理理继继承和承和发发展的关系展的关系法治意法治意识识公共参与公共参与通通过过理理解解和和掌掌握握我我国国传传统统文文化化的的内内容容和和作作用用,培培养养对对中中华华文文化化的的文文化化自自觉
2、觉和和文文化化自自信信,并并积积极极主主动动地参与到地参与到继继承和承和发发展中展中华优华优秀秀传统传统文化中来文化中来学案一传统文化的继承学案一传统文化的继承学案二文化在继承中发展学案二文化在继承中发展课时达标检测课时达标检测返回返回学案一传统文化的继承学案一传统文化的继承返回返回 真题定向真题定向 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回 知能清障知能清障 返回返回相相对稳对稳定性定性鲜鲜明的民族性明的民族性内内涵涵传统传统文化在世代相文化在世代相传传中保中保留着基本特征,同留着基本特征,同时时,它,它的具体内涵又能的具体内涵又能够够因因时时而而变变,有些,有些传统传统文化在当今文化在当今
3、社会被社会被赋赋予新的内涵予新的内涵传统传统文化是一个民族在文化是一个民族在长长期共同生活期共同生活过过程中程中创创造的,造的,具有具有鲜鲜明的民族特色、民明的民族特色、民族族风风格和民族气派,是格和民族气派,是维维系民族生存和系民族生存和发发展的精神展的精神纽带纽带角角度度相相对稳对稳定性是从定性是从纵纵向的角向的角度及度及历历史的角度来史的角度来说说的,的,是指一个民族的文化由是指一个民族的文化由过过去到去到现现在具有在具有历历史史继继承性承性鲜鲜明的民族性是从横向角明的民族性是从横向角度来度来说说的,是指一个民族的,是指一个民族文化区文化区别别于其他民族文化于其他民族文化的不同之的不同之
4、处处返回返回返回返回返回返回 演练冲关演练冲关 返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回返回学案二文化在继承中发展学案二文化在继承中发展返回返回 深度理解深度理解 继继承承发发展展原原因因传统传统文化具有文化具有积积极的、健康的内极的、健康的内容,同容,同时时也具有消极的、落后的也具有消极的、落后的部分。部分。这这些些积积极成分具有重要极成分具有重要现现实实价价值值随着社会生随着社会生产产力、力、经经济济、政治的、政治的变变化,化,传传统统文化的相文化的相应应内容也内容也应应随着社会生活而随着社会生活而变变化化态态度度“取其精取其精华华、去其糟粕、去其糟粕”,批判,批判继继承,古承,古为为
5、今用今用推推陈陈出新、革故鼎新出新、革故鼎新返回返回继继承承发发展展做做法法辩辩证证地地认认识识传传统统文文化化在在现现实实生生活活中中的的作作用用,分分辨辨其其中中的的精精华华和和糟糟粕粕。对对于于符符合合社社会会发发展展要要求求的的、积积极极向向上上的的内内容容,应应该该继继承承;对对于于不不符符合合社社会会发发展展要要求求的的、落落后后的、腐朽的的、腐朽的东东西,西,应应改造或剔除改造或剔除在在继继承承的的基基础础上上发发展展,在在发发展展的的过过程程中中继继承承,不不断断推推陈陈出出新新、革革故故鼎新鼎新关关系系继继承是承是发发展的必要前提,展的必要前提,发发展是展是继继承的必然要求。
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- 第四 课文 继承 文化 发展 教育 精品
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