二年级数学上册辅导.docx
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1、第四课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数加减两数的计算法则,提高学生的计算能力一、口算11-2 + 6 11-5 + 7 11-7 + 911-4 + 61687 1469 1795 1353二、 列竖式计算34 4 8 13 = 35 2624 = 79 8 25 = 46 28 + 49 三、 卡车 面包车 大客车 45辆 36辆 12辆(1) 卡车比面包车多多少辆? = ( )答:卡车比面包车多( )辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆? ( )答:面包车和大客车共( )辆。(3)大客车比卡车少多少辆? = ( )答:大客车比卡车少( )辆第一课时通过辅导,使学生进一步掌握有关米和厘米的
2、知识,进一步认识有关概念一、填空1、量比较长一点的物体的长度一般用( )作单位来量。2、量比较短一点的物体的长度一般用( )作单位来量。3、1米( )厘米 100厘米( )米 3米( )厘米 400厘米( )米4、填“厘米”或“米”。房子大约高4( )。 小明大约高130( )。一张课桌大约高60( )。 门大约高2( )。5、在里填上“、=”。4米 5米 28厘米 82厘米 100厘米 1米 6米 90厘米 8厘米 8米 2米 40厘米 二、算一算。35厘米+7厘米 = 18米 6米 = 1米 10厘米 = 50厘米+50厘米= 25米 + 5米 = 22米 + 4米 = 58厘米29厘米=
3、 1米 -3厘米 三、画一画。画一条长4厘米的线段。第二课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数加两位数的笔算方法,提高学生的计算能力。一、 口算下面各题9+1= 4+6= 5+5= 3+7= 8+2=7+3= 6+4= 2+8= 1+9= 5+6=9+2= 9+6= 8+5= 3+8= 8+8=7+6= 7+8= 6+6= 3+9= 5+6=5+8= 4+7= 8+4= 4+9= 6+8=8+7= 9+9= 5+9= 7+7= 9+7=二、 用竖式计算下面各题3 9 1 4 8 2+1 8 + 3 9 + 2 9 2 1 1 6 2 6+ 6 8 +7 9 + 3 7三、列竖式计算45 26 =
4、 44+ 29 = 53 + 17=35 27 = 42+ 38 = 64 + 28=第三课时通过辅导,使学生进一步掌握两位数减两位数的笔算方法,提高学生的计算能力。一、口算下面各题10-1 10-5 10-7 10-410-610-3 10-0 10-2 10-810-911-2 11-5 11-7 11-411-611-3 11-0 11-2 11-811-912-3 12-5 12-7 12-412-612-8 12-9 13-4 13-813-913-5 13-7 13-6 14-514-614-9 14-7 14-8 15-615-915-8 15-7 16-7 16-916-8二、
5、用竖式计算下面各题 9 0 6 3 7 2-6 7 -1 7 -2 73 9 1 4 8 2+1 8 + 3 9 -2 945 26 = 74 29 = 53 17=第八课时通过辅导,使学生进一步提高应用7-9的乘法口诀进行乘法计算的能力一、口算96= 78= 95= 84= 86= 63= 66= 76= 38= 74= 65= 94= 92= 85= 71=7+7+7+7= 95+5= 8720= 69+9=二、把口诀补充完整. ( )五十六 四八( ) 九九( ) ( )三十五 七七( ) ( )七十二三、看口诀写算式七九六十三 六八四十八 项基本 八九七十二 四、解决问题(25分) 1
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