二年级数学上册辅导10444.pdf
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1、第四课时 通过辅导,使学生进一步掌握两位数加减两数的计算法则,提高学生的计算能力 一、口算 11-2+6 11-5+7 11-7+9 11-4+6 1687 1469 1795 1353 二、列竖式计算 34 4 8 13=35 2624 =79 8 25=46 28+49 三、卡车 面包车 大客车 45 辆 36 辆 12 辆(1)卡车比面包车多多少辆?=()答:卡车比面包车多()辆。(2)面包车和大客车一共有多少辆?()答:面包车和大客车共()辆。(3)大客车比卡车少多少辆?=()答:大客车比卡车少()辆 第一课时 通过辅导,使学生进一步掌握有关米和厘米的知识,进一步认识有关概念 一、填空
2、 1、量比较长一点的物体的长度一般用()作单位来量。2、量比较短一点的物体的长度一般用()作单位来量。3、1 米()厘米 100 厘米()米 3 米()厘米 400 厘米()米 4、填“厘米”或“米”。房子大约高 4()。小明大约高 130()。一张课桌大约高 60()。门大约高 2()。5、在里填上“、=”。4 米 5 米 28 厘米 82 厘米 100 厘米 1 米 6 米 90 厘米 8 厘米 8 米 2 米 40 厘米 二、算一算。35 厘米+7 厘米=18 米 6 米 =1 米 10 厘米=50 厘米+50 厘米=25 米 +5 米=22 米+4 米 =58 厘米29 厘米=1 米-
3、3 厘米 三、画一画。画一条长 4 厘米的线段。第二课时 通过辅导,使学生进一步掌握两位数加两位数的笔算方法,提高学生的计算能力。一、口算下面各题 9+1=4+6=5+5=3+7=8+2=7+3=6+4=2+8=1+9=5+6=9+2=9+6=8+5=3+8=8+8=7+6=7+8=6+6=3+9=5+6=5+8=4+7=8+4=4+9=6+8=8+7=9+9=5+9=7+7=9+7=二、用竖式计算下面各题 3 9 1 4 8 2 +1 8 +3 9 +2 9 2 1 1 6 2 6 +6 8 +7 9 +3 7 三、列竖式计算 45 26 =44+29=53+17=35 27 =42+38=
4、64+28=第三课时 通过辅导,使学生进一步掌握两位数减两位数的笔算方法,提高学生的计算能力。一、口算下面各题 10-1 10-5 10-7 10-4 10-6 10-3 10-0 10-2 10-8 10-9 11-2 11-5 11-7 11-4 11-6 11-3 11-0 11-2 11-8 11-9 12-3 12-5 12-7 12-4 12-6 12-8 12-9 13-4 13-8 13-9 13-5 13-7 13-6 14-5 14-6 14-9 14-7 14-8 15-6 15-9 15-8 15-7 16-7 16-9 16-8 二、用竖式计算下面各题 9 0 6 3
5、 7 2 -6 7 -1 7 -2 7 3 9 1 4 8 2 +1 8 +3 9 -2 9 45 26 =74 29=53 17=第八课时 通过辅导,使学生进一步提高应用 7-9 的乘法口诀进行乘法计算的能力 一、口算 96=78=95=84=86=63=66=76=38=74=65=94=92=85=71=7+7+7+7=95+5=8720=69+9=二、把口诀补充完整.()五十六 四八()九九()()三十五 七七()()七十二 三、看口诀写算式 七九六十三 六八四十八 项基本 八九七十二 四、解决问题(25 分)1.小红说:我每天写 5 个大字,2.一条红绳长 6 米,一条黄绳 小明说:
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