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1、沪教版五年级语文上册知识点梳理沪教版五年级语文上册第一单元知识点梳理1、快乐的杉树林 近义词:倘若一一如果假若回荡一一回响无穷一一无尽增添一一增加往常一一平常凉快一一凉爽毫不在意一一毫不在乎 反义词:酷暑一一严寒凉快一一温暖逃避面对欢乐痛苦软绵绵一一硬邦邦 词语辨析观看观赏两个都是动词,“观看”的意思是参观、观察。而“观赏”则更进一步,是指带有一种赏识的心态观看,既观看又欣赏。层次划分第 一 段(第1节):写杉树林给“我”的童年生活带来了快乐。第 二 段(2-5节):描写了杉树林一年四季景色的变化和孩子们在林中活动的情况。第 三 段(第6节):总结家门外杉树林给童年带来了快乐。写作特点全文运用
2、了“总一一分一一总”的写作方法,第1自然段开门见山地点明文章的中心;第2-5节按照春、夏、秋、冬的顺序描写了杉树林四季景色的变化和“我们”在林间活动的情景。第6节再次强调“我”家门前的杉树林给“我”的童年带来了欢乐。文章层次分明,笔调流畅。难点点拨文章为什 么 以“快乐的杉树林”为题?课文的主旨是要体现孩子们在杉树林里快乐的游戏和活动,体现杉树林给童年的自己带来的快乐,所以课文要以“快乐的杉树林”为题。积累好词描写春天的:春回大地春暖花开春风拂面春意盎然描写夏天的:酷暑难耐炎炎夏日烈日炎炎赤日炎炎描写秋天的:秋高气爽一叶知秋秋风瑟瑟金秋时节描写冬天的:北风呼呼白雪茫茫银装素裹天寒地冻2、捅马蜂
3、窝 多音字扎式字义L刺;字 义2:驻 扎;字 义3:钻。组词:扎营扎针d 字义:勉强支持。组词:挣扎 词语解释壮观:景象壮丽宏伟。轮番:轮流交替。捣毁:砸坏、击垮。蜚:蜜蜂、蝎子等用毒刺刺人。难以抑制:很难控制某种情绪。摇撼:摇动。不顾一切:什么都不顾。径直:表示不绕道,不耽搁,直接前往。痊愈:(伤、病)完全治好,恢复原来状态。近义词剧烈一一猛烈轮番一一轮流胆怯一一胆小抑制一一遏制 反义词非凡一一寻常强烈一一微弱迅速一一缓慢沉甸甸一一轻飘飘 词语解析壮观壮丽“壮观”指气象伟大,景象雄伟。“壮丽”指雄伟而美丽。“壮观”一词多用于形容景象或场面。“壮丽”则多形容景物及事业方面。文章层次第 一 部
4、分(1-3节)描写了马蜂窝的巨大以及给生活带来的不便。第 二 部 分(4):写“我”捅马蜂窝前的准备。第 三 部 分(5):写“我”捅马蜂窝的经过。第 四 部 分(6):写“我”被马蜂毒伤后的遭遇。写作特点作者通过对人物神态、动作、心理活动等方面的描写来反映人物的特点。通过一系列的描写,把“好奇”一 一“逆反”一一“愧疚”的心理变化过程,形象生动地写出了“我”的淘气和爱冒险的特点。积累好词形式的:沉甸甸静悄悄轻飘飘火辣辣表示时间快的词:一刹那一瞬间顷刻间一眨眼3、瑞恩的井载Z d i 字 义1:年;字义2:记在书报上。组词:一年半载刊载Z d i 字 义1:用交通工具装;字义2:充满。组词:装
5、载风雨载途满载而归行X”字 义1:走;字义2:流通,传递;字义3:可以。组词:行走行为人行道h d 字 义1:行列,排;字义2:职业;字义3:某些营业性机构。组词:银行行家内行行家里手 词语理解募捐:募集捐款或物品。奖励:给予荣誉或财物进行鼓励。爽快:说话痛快;办事利索。捐助:用钱财等捐给需要帮助的人。登载:在报刊上发表。羞怯:又害羞又胆怯。额外:超出规定数量或范围的;另外加上去的。难点解析怎样理解刻在井上的“瑞恩的井一一为了这个痛苦的社会”的意思呢?说这是个“痛苦的社会”,是因为缺少赖以生存的基本物质和水,非洲人民正饱受饥饿、疾病的折磨,甚至面临死亡,而瑞恩的举动则为当地人民送去了生存的希望
6、。积累好词描写生活窘迫的词:饥寒交迫家徒四壁穷困潦倒一穷二白衣食无着一文不名一贫如洗捉襟见肘4、坐在最后一排 多音字强d 字 义1:力量大,跟“弱”相对。字义2:程度高。组词:强大强壮身强力壮d 字义:硬要,迫使。组词:强迫牵强弹t dn 字义:利用一个物体的弹性把另一个物体射出去。组词:弹 琴 弹 力 ddn 字义:装有爆炸物可以击毁人、物的东西。组词:炸弹子弹 词语理解自卑:自己瞧不起自己,认为自己处处不如别人。胡思乱想:没有根据、不切实际的瞎想。倔强:性情刚强而又固执。呆滞:行动、动作或反应迟钝。脆弱:不坚强,禁受不住困难与挫折。跃跃欲试:形容急切地想试一试。引以为荣:把某种成绩或优点当
7、作光荣。懵懵懂懂:形容糊涂,不明事理。愤愤不平:愤愤,很生气的样子。心中不服,感到气愤。自暴自弃:暴,糟蹋、损害;弃,鄙弃。自己瞧不起自己,甘于落后或者堕落。罪有应得:应,应该。按罪恶或错误的性质,理应得到这样的惩罚。近义词孤僻一一孤独呆滞一一呆板畏惧一一恐惧惧怕严厉一一严格倾听一一聆听顿时一一立刻愚蠢一一愚昧勤恳一一勤勉聚精会神一一全神贯注 反义词脆弱一一坚强勤恳一一懒散愚蠢一一聪明笨拙一一灵巧浅显一一深奥漫长一一短暂愤愤不平一一心平气和 词语理解严厉严格“严厉”是严肃厉害,不宽容。一般指做错事情后给予的严肃而厉害的惩罚。“严格”指的是遵守或执行规定,规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。一般用于遵守规定或掌握标准时认真,不放松。层次与段落第 一 段(1-2节):写乔小叶坐在最后一排的原因。第 二 段(3-5节):写五年级时,新来的班主任白老师作介绍后,乔小叶非常不屑。第 三 段(6-2 6节):写白老师的关心和鼓励使乔小叶逐步认识了自己的不足,并奋发学习,赢得了白老师的赞扬和同学们的关注。写作特点文章善于刻画人物心理。白老师的关心使乔小叶感到从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐。白老师细心地发现乔小叶近视,乔小叶大滴大滴的眼泪落下来。当白老师希望同学们向乔小叶学习,并告诉同学们“这世界上有最后一排的座位,但不会有永远
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