2022英语个人实习总结3篇.docx
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2、加感性找相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。这次学生们的实习年级为初中年级。做初中年级的班主任是一项很不简单又很艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到活动、考勤,乃至于协调学生间的关系,同学们都是全身心地投入。他们主动主动地与学生沟通,进行教化调查,了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心,真诚地和他们做挚友。例如:八中的同学就常常组织学生进行篮球竞赛
3、、拔河竞赛,以及内容丰富的主题班会等等活动,融洽师生关系,增进师生友情。当学生犯错误时,他们是谆谆教导、耐性教化、动之以情、晓之以理,同等地对待每一位学生,赢得了他们的信任和友情,也令他们能主动协作老师的课堂教学,参加班级活动。十六中的实习生们针对学生们说脏话开展课堂文化和公民道德建设实施(纲要)的学习,通过不断的思想教化使学生们不仅在学习上有进步,思想上更有了提高。为了丰富课余活动,教化学院的同学们为学生们实行班级辩论赛、英语角、晚会等多种形式的活动。班级活动开展得绘声绘色。一份耕耘,一份收获,我系学生在实习中取得了可喜的进步,有了大的飞跃。此外,同学们在实习中也能严格要求自己,以身作则,充
4、当学生们的表率,不迟到,不早退,严格遵守实习生守则;工作勤勤恳恳、任劳任怨,有事能请假,自习课下班辅导。这些给实习学校的老师们留下了很好的印象。实习学校33,给我们学生的鉴定都是满足。在这次教学实习中,我系领导特别重视,多次下点督促,检查工作。我们的带队老师恪尽职守,既要完成自己的教学任务又要带队实习。他们没有怨言,认仔细真地完成领导交付的任务。有的实习点人数多,带队老师只有一人,他们克服困难,每周都去实习点了解学生状况,有的老师一周还多次去实习点,刚好了解实习点的状况及存在的问题,保证明习工作得以顺当进行,确保实习点没有出现教学实习上的问题,很好地完成了组织交给的任务。在教学实习工作中我们取
5、得了肯定的成果,但还存在着这样那样的不足之处。例如:面对英语成果普遍较差的班级,学生用中文上课较多。教学方面,组织学生,让学生参加到教学活动中的技巧仍有有待改进的地方。教学阅历不足也是薄弱环节之一。实习虽然结束了,但实习的意义是深远的。通过实习同学们学到了很多课本上学不到的东西。他们对于教学工作有了更进一步的相识。老师工作平凡见宏大,培育学生的工作神圣而又艰辛。他们从真正意义上相识到老师职责之所在。教化教学实习是他们为今后从教所迈出的第一步,它给他们将来的老师生涯添上了浓重的一笔。在老师这个工作岗位上,他们将脚踏实地地一步步走下去,为党和人民的教化事业作出自己的贡献。其次篇为期两个月的实习生活
6、在不知不觉中落下了帷幕。在这段工夫里,我学到了许多在高校课堂里根本学不到的东西,也体验到了许多人生中从未有过的经验。但本人最大的收获是将平日在课堂上所学的理论学问用于理论,并且经过理论检验了本人关于英语教学方面的假定和揣测,获得了一些令本人满足的成果。我将从英语教学,实习班主任和教学探讨三个方面对本人的实习任务做一个扼要的总结。首先,在英语教学方面。根据实习之初的方案,实习的前两周我们的次要任务是听课和评课。从实习的第三周开端,我体验了几节正轨的英语教学课。实在的英语课堂与我们平日的仿照课堂是完全不一样的。实习时期试讲时,面对的也是本人的同窗,每位同窗都特别的excellent.但是,在实在的
7、课堂中,先生的程度良莠不齐,驾驭学问的程度不一样,承受新学问的速度也不一样。而老师要面对全体先生绽开教学不能仅仅局限于几个人。比方说当老师提出成果先生答不上的时分,老师该怎样办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是处理不了成果的。但这有是我们在上课时常常遇到的成果。再加上本人此次是在初一年级实习,一堂课的学问构造是特别松散的,只需一个环节出错或者中缀,就会影响本人的整个教学流程。经常在出现这种状况的时分,我会愈加留意本人的指导方式并恰外地简化本人的成果。虽然为了不打击先生的进修主动性而简化学问,但由于过火地低估了先生的程度本人在实习时期又犯了一个很极端的错误。初中的先生大多是刚刚开端正式地接触英语,虽然
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