美术六面怪脸教学设计范文简短六面怪脸美术教案图(2篇).docx
《美术六面怪脸教学设计范文简短六面怪脸美术教案图(2篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《美术六面怪脸教学设计范文简短六面怪脸美术教案图(2篇).docx(8页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 美术六面怪脸教学设计范文简短六面怪脸美术教案图(2篇)有关美术六面怪脸教学设计范文简短一 (一)学生状况分析: 本校共有初中学生一百六十人左右,分为六个班,初一有67人,初二有60人,初三有85人。大局部学生对于形、色与肌理等美术语言比拟模糊,颜色和素描根底毫无所知,在美术学习领域上就相当于零。更严峻是对美术的兴趣也消失了淡化现象,还缺乏想象力和制造精神。对于各教材的实施有了困难,因此,教师要充分熟悉到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容,使他们在初中生涯中对美术艺术略微了解一些。 在美术课上消失的常规问题有: 1、带学具是教师最为头痛的一件事。 2、对于纪律
2、,卫生这些常规性问题也经常令人不满。 3、上课不听,做其他作业的普遍存在。 (二)教材状况分析: 针对三个年级同种内容,依据以下几点来完成的: 1、讲授美术根本学问,如素描、颜色、设计、国画、线描等。 2、通过启发联想训练学生的制造性思维力量,培育良好的观看习惯和观看力量。 3、学习简洁立体物的表现方法,学习颜色表现方法,进展和自己生活切近的设计与制作。 4、引导学生进一步体验四周生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术制造的欲望。 二、教学总体目标: 从学生身边环境熟识的事物中发觉美,培育学生喜爱生活的情感,通过观看、记忆、想象表现生活中有特色的环境,体验生活的情趣,提高绘画表现技能,学会
3、装饰,美化生活,提高学生合作学习的力量和设计、想象、制造的力量。 要求:实际是根底,想象是延长,教师要用正确、安康的审美观来引导和影响学生,培育文明、朴实的观念,让学生沿着一个安康、文明的审美轨道创新、开拓,从中体验生活的乐趣。 三、教学重难点: 通过美术教学,引导学生把握美术根本学问和技能,进一步体验四周生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术制造的欲望,培育学生的创新与实践力量,培育安康的体魄和安康的心理,安康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培育学生的自主学习力量和人文素养,为适应终身学习与进展打下良好的根底。通过启发联想训练学生的制造性思维力量,培育良好的观看习惯和观看力量,陶冶学生情
4、操,进展学生的感知力量和形象思维力量。 四、主要教学措施: 课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间,鼓舞学生大胆发表自己的意见,转变课程评价过于强调甄别与选择的功能,推行进展性评价,提倡学生主动参加,积极探究,爱护和进展学生的共性。课堂教学中留意挖掘学生的闪光点,敬重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的共性形成和全面进展。 1、从学生实际动身,备好课、上好课。 2、采纳学习与嬉戏相结合的方式,启发学生对美术的兴趣。 3、引进先进的教学媒体体,为学生制造良好的学习环境,承受美的熏陶。 4、实行新的评价手段,更加重视对学生美术学习力量、学习态度、情感与价值观等方面的评价。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 美术 六面怪脸 教学 设计 范文 简短 教案
限制150内