[精选]【安全课件】安全学原理课件.pptx
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1、平安学原理主讲:李树刚教授主要内容:第一章第一章绪论绪论第二章第二章平安科学基础理论平安科学基础理论第三章第三章平安观平安观第四章第四章平安认识论平安认识论第五章第五章平安方法论平安方法论第六章第六章平安生理和心理分析平安生理和心理分析 第七章第七章平安社会原理平安社会原理第八章第八章平安经济原理简介平安经济原理简介第一章绪论第一节概述一、平安的重要性一、平安的重要性一组数据:一组数据:1 1、19841984年年1 1月月1919日,墨西哥城的天然气泄漏爆炸,导致日,墨西哥城的天然气泄漏爆炸,导致452452人死亡。人死亡。2 2、19841984年年1212月月3 3日,印度博帕尔毒物泄漏
2、事故,导致日,印度博帕尔毒物泄漏事故,导致28002800多人死亡,多人死亡,12.512.5万人中毒。万人中毒。3 3、20032003年年2 2月月1818日,韩国大邱市的地铁火灾,导致日,韩国大邱市的地铁火灾,导致100100多人死亡。多人死亡。4 4、20022002年,烟台海难事故。年,烟台海难事故。5 5、20032003年,四川井喷事故。年,四川井喷事故。6 6、一系列的煤矿事故等。、一系列的煤矿事故等。由此可见,平安的重要性,对人类本身来说,平安就是生命。由此可见,平安的重要性,对人类本身来说,平安就是生命。二、时代的平安观二、时代的平安观主要的表现在:主要的表现在:11、揭示
3、事物平安本质规律的研究尚不全面,理论研究、揭示事物平安本质规律的研究尚不全面,理论研究22、对灾害事故进行准确的预测和有效的防治的基本技术和方法研究方、对灾害事故进行准确的预测和有效的防治的基本技术和方法研究方面还未取得大的进展。面还未取得大的进展。三、广义平安三、广义平安广义平安:包括人自身的健康与卫生;生活;生产环境的舒适与优广义平安:包括人自身的健康与卫生;生活;生产环境的舒适与优美。美。四、平安学科目前存在的问题四、平安学科目前存在的问题农业经济时代:基本的平安观农业经济时代:基本的平安观工业经济时代:形成可各自较为系统的平安理论与技术。工业经济时代:形成可各自较为系统的平安理论与技术
4、。现代社会:人类对平安的依赖比以往更加强烈,对平安的需要也将变现代社会:人类对平安的依赖比以往更加强烈,对平安的需要也将变得更为迫切。得更为迫切。第二节平安的基本概念及特征一、平安工程的几个基本概念一、平安工程的几个基本概念1 1、平安指标:事故损失的可承受水平平安指标:事故损失的可承受水平。22、本质平安化:平安到达本部门当代的基本要求、本质平安化:平安到达本部门当代的基本要求说明两点:一是本质平安化的相对的,二生产是一个动态的过程。说明两点:一是本质平安化的相对的,二生产是一个动态的过程。33、重大危险源:生产,加工,搬运,使用或存储危险物质,其数量、重大危险源:生产,加工,搬运,使用或存
5、储危险物质,其数量大于或等于国家规定的危险物质单元。大于或等于国家规定的危险物质单元。44、平安评价:对危险性的定量定性分析,确定其发生危险的可能性、平安评价:对危险性的定量定性分析,确定其发生危险的可能性及其后果严重程度的评价,分为系统平安评价和随机平安评价。及其后果严重程度的评价,分为系统平安评价和随机平安评价。55、固有危险度:造成灾害的危险程度。两个衡量参数以确定。、固有危险度:造成灾害的危险程度。两个衡量参数以确定。66、危险物质:化学、物理及生物作用导致火灾、爆炸、中毒的物质。、危险物质:化学、物理及生物作用导致火灾、爆炸、中毒的物质。二、平安的基本特征二、平安的基本特征 平安的必
6、要性和普遍性平安的必要性和普遍性 平安的随机性平安的随机性 平安的相对性平安的相对性 平安的局部稳定性平安的局部稳定性 平安的经济性平安的经济性 平安的复杂性平安的复杂性 安去的社会性安去的社会性 平安的潜隐性平安的潜隐性第三节平安科学的定义和性质一、平安科学的定义一、平安科学的定义平安科学从它诞生的那天起,平安工作者对其他定一个有论述,不平安科学从它诞生的那天起,平安工作者对其他定一个有论述,不甚统一。甚统一。11、库尔曼阐述:平安科学的主要目的是保持所使用的技术危害作、库尔曼阐述:平安科学的主要目的是保持所使用的技术危害作用绝对的最小化,或至少使这种危害作用限制在允许的范围内。为实现用绝对
7、的最小化,或至少使这种危害作用限制在允许的范围内。为实现这个目标,平安科学的特定功能是获取及总结有关知识,并将有关发现这个目标,平安科学的特定功能是获取及总结有关知识,并将有关发现和获取的知识引入到平安工程中来。这些知识包括应用技术系统的平安和获取的知识引入到平安工程中来。这些知识包括应用技术系统的平安状况和平安设计,以及预防技术系统内固有危险的各种可能性。状况和平安设计,以及预防技术系统内固有危险的各种可能性。22、J.J.格森定义:平安科学研究人及技术和环境之间的关系,即建立格森定义:平安科学研究人及技术和环境之间的关系,即建立这三者的平衡共生态为目标。这三者的平衡共生态为目标。33、刘潜
8、、刘潜主编,定义:平安科学是专门研主编,定义:平安科学是专门研究人们在生产及其活动中的身心平安,已到达保护劳动者及其活动能究人们在生产及其活动中的身心平安,已到达保护劳动者及其活动能力、保障其活动效率的跨门类、综合性的科学。力、保障其活动效率的跨门类、综合性的科学。44、有学者认为:研究生产中人、有学者认为:研究生产中人-机机-环境系统,实现本质平安化及进环境系统,实现本质平安化及进行随机平安控制的技术和管理方法的工程学特指平安科学。行随机平安控制的技术和管理方法的工程学特指平安科学。55、现在的定义:平安科学是研究事物的平安与危险矛盾运动规律、现在的定义:平安科学是研究事物的平安与危险矛盾运
9、动规律的科学。研究事物平安的本质规律,揭示事物平安相对应的客观因素及的科学。研究事物平安的本质规律,揭示事物平安相对应的客观因素及转化条件;研究预测、去除或控制事物平安与危险影响因素及转化条件转化条件;研究预测、去除或控制事物平安与危险影响因素及转化条件的理论与技术;研究平安的思维方法和知识体系。的理论与技术;研究平安的思维方法和知识体系。二、平安科学的本质特征 平安科学要表达本质平安,即从本质上到达事物或系统的平安最适平安科学要表达本质平安,即从本质上到达事物或系统的平安最适宜化。宜化。平安科学要表达理论性和科学性。平安科学要表达理论性和科学性。平安科学要表达交叉性。与相关的学科相结合,相渗
10、透。平安科学要表达交叉性。与相关的学科相结合,相渗透。平安科学要表达研究对象的全面化。平安科学要表达研究对象的全面化。平安科学的目的要表达人平安科学的目的要表达人.经济经济.环境和技术功能的最优化。环境和技术功能的最优化。第四节平安科学的研究对象和范畴一、研究对象一、研究对象 平安科学应该研究的领域范畴平安生产中长期科技开展纲要平安科学应该研究的领域范畴平安生产中长期科技开展纲要1990-1990-2000-20232000-2023提出了我国工业平安技术的开展战略奋斗目标,支撑条提出了我国工业平安技术的开展战略奋斗目标,支撑条件和技术政策,确定了四项重点任务:件和技术政策,确定了四项重点任务
11、:11、工业平安技术、工业平安技术:着重研究重大恶性事故及屡次重复发生事故的预防及控制技术。着重研究重大恶性事故及屡次重复发生事故的预防及控制技术。22、职业卫生工程:、职业卫生工程:着重研究危害职工的尘肺病等职业方面的预防及控制技术着重研究危害职工的尘肺病等职业方面的预防及控制技术33、平安管理。、平安管理。33个方面的研究内容个方面的研究内容44、高新技术及特殊环境中的平安技术、高新技术及特殊环境中的平安技术二、范畴二、范畴归纳平安科学研究的领域范畴,可以分为以下四方面:归纳平安科学研究的领域范畴,可以分为以下四方面:平安科学的哲学基础。平安科学的哲学基础。平安科学的基本理论基础理论平安科
12、学的基本理论基础理论平安工程与技术平安工程与技术平安科学的经济规律平安科学的经济规律。第五节平安科学的学科体系一、平安科学的学科体系一、平安科学的学科体系11、构成平安整体的组成局部、构成平安整体的组成局部人、物、物人关系。人、物、物人关系。2 2、平安科学学科体系中的纵横向的分类层次、平安科学学科体系中的纵横向的分类层次 AA纵向学科分类:可分为:平安物质类、平安社会类、平安系统纵向学科分类:可分为:平安物质类、平安社会类、平安系统类、平安人体类。类、平安人体类。BB横向学科层次:横向学科层次:工程技术技术科学基础科学哲学。工程技术技术科学基础科学哲学。平安工程平安工程学平安工程平安工程学
13、平安学平安观。平安学平安观。由实践到认识,由认识再指导实践,从而到达理论升华的双向作用由实践到认识,由认识再指导实践,从而到达理论升华的双向作用原理。原理。二、平安科学的学科分类1 1、国务院学位、国务院学位会、国家教委会、国家教委19971997年年6 6月公布国务院学位办月公布国务院学位办授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录 教育部研究生教育部研究生工作办公室。工作办公室。一级学科:矿业工程一级学科:矿业工程 08190819二级学科:采矿工程二级学科:采矿工程 081901081901 矿物加工工程矿物加工工程 0819020819
14、02平安技术及工程平安技术及工程 081903081903 20012001年年3 3月,将月,将“平安技术及工程学科调整为一级学科。平安技术及工程学科调整为一级学科。22、教育部教育部19981998年发布的中国普通高等学校本科专业设置大全年发布的中国普通高等学校本科专业设置大全 教教育部高等教育司育部高等教育司19981998年发布专业目录,年发布专业目录,20012001年发布专业设置大全年发布专业设置大全1111个学科门类:哲学、经济学、法律、文学、历史学、理学、工学、农学、个学科门类:哲学、经济学、法律、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学下设医学、管理学下设7171个二级学
15、科个二级学科249249个专业。个专业。一级:工学门类一级:工学门类0808二级:环境与平安类:二级:环境与平安类:08100810地矿类地矿类08010801环境工程环境工程081001081001平安工程平安工程081002081002采矿工程采矿工程080101080101 第六节本课程的主要学习内容及方法一、课程结构及主要内容一、课程结构及主要内容二、学习本课程的意义和要求二、学习本课程的意义和要求意义:通过学习该门课程么懂得保护人身健康、保护国家财产、保护意义:通过学习该门课程么懂得保护人身健康、保护国家财产、保护环境、加强理论与平安新技术的研究。环境、加强理论与平安新技术的研究。要
16、求:要求:aa理解并熟悉平安科学、平安观、平安认识论、平安方法论、平安生理解并熟悉平安科学、平安观、平安认识论、平安方法论、平安生理及心理、平安社会原理、平安经济原理等内容的基本概念和基本原理,理及心理、平安社会原理、平安经济原理等内容的基本概念和基本原理,掌握其实质;掌握其实质;bb从哲学高度领会平安价值观,并从认识论、方法论上分析平安学中逾从哲学高度领会平安价值观,并从认识论、方法论上分析平安学中逾到的各种问题;到的各种问题;cc掌握平安共程领域的基本原理,理解制定平安工程技术措施及法律掌握平安共程领域的基本原理,理解制定平安工程技术措施及法律法规的理论依据。法规的理论依据。安全观安全认识
17、论安全方法论安全学原理安全科学的基础理论安全生理与心理安全社会原理安全经济原理本章小结一、基本概念一、基本概念平安学原理平安学原理广义平安广义平安平安科学平安科学本质平安化本质平安化重大危险源重大危险源平安评价平安评价平安指标平安指标固有危险度固有危险度 二、基本原理二、基本原理 1 1、平安科学的本质特征?、平安科学的本质特征?2 2、平安科学研究的对象及范畴,主要研究内容?、平安科学研究的对象及范畴,主要研究内容?3 3、平安的基本特征,并了解其作用。、平安的基本特征,并了解其作用。4 4、构成平安整体的组成局部或平安三要素,分析其对平安、构成平安整体的组成局部或平安三要素,分析其对平安科
18、学学科体系的影响?科学学科体系的影响?第二章平安科学的基础理论一、平安问题一、平安问题1 1、工业、矿山灾害、工业、矿山灾害2 2、交通运输事故、交通运输事故3 3、化学污染问题、化学污染问题4 4、大气污染问题、大气污染问题5 5、核灾害、核灾害6 6、航天航空工业灾害、航天航空工业灾害二、国内外平安科学的开展历程二、国内外平安科学的开展历程1 1、国外平安科学开展的历程、国外平安科学开展的历程 德国于德国于18631863年建立的威斯特优利亚采矿联合保险基金会;年建立的威斯特优利亚采矿联合保险基金会;各国大学设立平安工程专业;各国大学设立平安工程专业;国际上盛行的职业平安健康管理体系。国际
19、上盛行的职业平安健康管理体系。第一节平安问题及平安科学的开展历程2 2、国内平安科学的开展、国内平安科学的开展两个阶段两个阶段:从建国初期到从建国初期到7070年代末,劳动保护的行政管理和业务监督、监察年代末,劳动保护的行政管理和业务监督、监察都得到了较好的开展,从中央到地方以及各类企业都设立了专门机构都得到了较好的开展,从中央到地方以及各类企业都设立了专门机构并配备了相当数量的专职人员。这时期平安科学研究和专业人才的培并配备了相当数量的专职人员。这时期平安科学研究和专业人才的培养教育工作刚刚起步。劳动保护方面的,即平安科学技术的研究机构,养教育工作刚刚起步。劳动保护方面的,即平安科学技术的研
20、究机构,在在5050年代仅有劳动部劳动保护科学研究所、卫生部劳动卫生研究所、年代仅有劳动部劳动保护科学研究所、卫生部劳动卫生研究所、冶金部平安技术研究所以及煤炭科学研究院下设的局部研究室等有限冶金部平安技术研究所以及煤炭科学研究院下设的局部研究室等有限的几个科研部门,科研人员不超过千人。的几个科研部门,科研人员不超过千人。7070年代末至今,劳动保护的行政管理和宣传教育工作得到加强。年代末至今,劳动保护的行政管理和宣传教育工作得到加强。自自19801980年开始,每年开展全国平安月活动,为加强劳动保护干部的继年开始,每年开展全国平安月活动,为加强劳动保护干部的继续工程教育和生产人员的职业平安教
21、育,各省、市劳动部门已普遍建续工程教育和生产人员的职业平安教育,各省、市劳动部门已普遍建立劳动保护宣传教育中心,大的工业企业还建立了劳动保护宣传教育立劳动保护宣传教育中心,大的工业企业还建立了劳动保护宣传教育室。到室。到19831983年全国建成平安类科研机构年全国建成平安类科研机构3131个,研究人员开展到个,研究人员开展到40004000余人。余人。3 3、理论上,平安科学的开展阶段、理论上,平安科学的开展阶段经验型阶段事后反响决策型经验型阶段事后反响决策型:长期以来,人们认为平安:长期以来,人们认为平安仅仅以技术形式依附于生产,附属于生产,仅仅在事故发生后进行调仅仅以技术形式依附于生产,
22、附属于生产,仅仅在事故发生后进行调查研究、统计分析并提出响应的整改措施,以经验作为科学,平安处查研究、统计分析并提出响应的整改措施,以经验作为科学,平安处于被动局面,人们对平安的理解与追求是自发的、模糊的。于被动局面,人们对平安的理解与追求是自发的、模糊的。事后预测型预期控制型事后预测型预期控制型:人们对平安有了新的认识,运:人们对平安有了新的认识,运用事件链分析、系统过程化、动态分析与控制等方法,到达防治事故用事件链分析、系统过程化、动态分析与控制等方法,到达防治事故的目的。总之,传统的平安技术建立在事故统计基础上,这基本属于的目的。总之,传统的平安技术建立在事故统计基础上,这基本属于一种纯
23、反响式的。平安科学缺乏理性,人们仅仅在各种产业的局部领一种纯反响式的。平安科学缺乏理性,人们仅仅在各种产业的局部领域开展和应用不同的平安技术,以至对平安规律的认识停留在相互隔域开展和应用不同的平安技术,以至对平安规律的认识停留在相互隔离、重复、分散和彼此缺乏内在联系的状态。离、重复、分散和彼此缺乏内在联系的状态。综合系统论综合对策型综合系统论综合对策型:认为事故是人、技术与环境的:认为事故是人、技术与环境的综合功能残缺所致,平安问题的研究应放在开放系统中,建立平安的综合功能残缺所致,平安问题的研究应放在开放系统中,建立平安的科学性、系统性、动态性。科学性、系统性、动态性。第二节平安科学的哲学基
24、础一、平安与危险的统一性和矛盾性一、平安与危险的统一性和矛盾性一、平安与危险的统一性和矛盾性一、平安与危险的统一性和矛盾性 二、平安科学的联系观和系统观二、平安科学的联系观和系统观二、平安科学的联系观和系统观二、平安科学的联系观和系统观 三、平安中的质变与量变三、平安中的质变与量变三、平安中的质变与量变三、平安中的质变与量变 1 1、流变与突变的相对性流变与突变的相对性流变与突变的相对性流变与突变的相对性 2 2、流变和突变的层次性流变和突变的层次性流变和突变的层次性流变和突变的层次性 3 3、流变和突变的相互转化流变和突变的相互转化流变和突变的相互转化流变和突变的相互转化 四、平安问题的简单
25、性和复杂性,精确性和模糊性四、平安问题的简单性和复杂性,精确性和模糊性四、平安问题的简单性和复杂性,精确性和模糊性四、平安问题的简单性和复杂性,精确性和模糊性五、平安事件的必然性和偶然性五、平安事件的必然性和偶然性五、平安事件的必然性和偶然性五、平安事件的必然性和偶然性 第三节平安科学的数学物理基础 一、基本逻辑运算和逻辑函数一、基本逻辑运算和逻辑函数一、基本逻辑运算和逻辑函数一、基本逻辑运算和逻辑函数一、基本逻辑运算一、基本逻辑运算逻辑代数逻辑代数:又称布尔代数又称布尔代数,英国数学家英国数学家GeorgeBooleGeorgeBoole在在1919世纪中叶世纪中叶创立;是事故创立;是事故/
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