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1、浙江省台州市外国语学校2013届九年级语文第一次月考试题(无答案)一、积累与运用(30分)1、结合语境,根据拼音写出正确汉字。(4分)台州的深秋,没有一丝萧瑟,那亭亭静立的桂花树正散发着醉人的芬芳,反而使得这个季节变得些许妖ro( )。站在四楼的阳台上nng( )望远方,那金色的田p( )正诉说着秋的甜蜜。此刻,你便会情不自禁地沉jn( )在这个季节的浪漫中了。2、根据语境,选择恰当的词语,将序号填入横线上。(3分) 读书时一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人说话有 ,掷地有声;为人有 ,豁达淡泊;生命有 ,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。A、质量 B
2、、分量 C、雅量3、下面句子标点符号使用不正确的一项是( )。(3分) A、淡泊,是人生态度,表现了一种平和;淡泊,是人生境界,表现了一种超脱。B、我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、温差能、波能等C、鉴赏印章,除了看材质,最重要的是了解它的几个组成部分:印面、印款、印饰。D、网络改变了阅读方式,读者“百度”一下“电子书下载”,就可以搜到三千多万个相关网页。4、诗文默写。(9分) (1)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠望江南) (2) ,欲语泪先流。(李清照武陵春) (3) ,五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子) (4)今夜偏知春气暖, 。(刘方平月夜) (5) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行
3、) (6)范仲淹渔家傲-秋思中,表达自己思念家人而又战事未平无法回家的矛盾心情的句子是: , 。 (7)中秋将至,请用一句古诗词表达你对亲人的思念或祝福: , 。5、综合性学习。(5分) 2012年4月23日是第十七个“世界读书日”。为此,在语文课上,班级组织开展以“好读书、读好书”为主题的语文综合性学习活动。现在请你参加下列活动: (1)请你参照下面例句,仿写一条与读书有关的名言警句(要求句式相同)。(2分)例句:知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光芒。(泰戈尔)仿句: (2)针对班级有部分同学热衷于校园青春小说,你持怎样的态度?请你上台发表看法。(要求:态度明确,有自己的依据)(3分)
4、 6、名著阅读。(6分) 1、智取生辰纲是元末明初作家 所著的水浒传中的精彩故事。作者通过这个故事,将多位水浒英雄呈现在读者面前,有“青面兽” 、“智多星” 等。 2、医生建议他在做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分血,剩下的留给我做点别的事吧。”当天,他就给中央委员会写了一封信上段文字中的“他”是 ,他写信的主要目的是: 二、现代文阅读(35分) (一)母亲的心(20分)(1)熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。(2)春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,
5、仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。(3)久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢! (5)母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。(6)或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面迟缓地爬动着。(7)母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却止不住颤抖!因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无
6、数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上(8)母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢!在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。(9)这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪
7、下!(10)母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。(11)窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。(12)那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢!7、请用简洁语言概括文章的主要情节。(3分) 8、阅读(1)(4)段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些?(4分) 9、第
8、(7)段写到母亲找到了螃蟹,文章为什么要写“那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上”?(3分) 10、结合第九段的划线句子,请用第一人称描写出母亲当时的心理活动。(3分) 11、下列句子富有表现力,请任选一句简要赏析。(3分)A、母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。B、母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次。 我选择( )句,简要赏析: 12、请结合具体事例,说说母亲是个怎样的人?(4分) (二)椅子改变中国文化(
9、15分)椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后,椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(j)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。 首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太大的空间,家具的数量也因
10、此增加起来。 椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。 椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前,人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时
11、,皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。可能有人奇怪,欧洲人也“跪”,为什么没有出现奴化的现象呢?因为欧洲人的礼仪中,“跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主,也只是单膝跪地而已。而在我国古代,“跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还广泛用于下级与
12、上级之间、百姓与官员之间。可见,“跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化心理。总之,从我国历史的发展来看,无论是像椅子这样不起眼的简单发明,还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。其实,发明原本就是一种影响。随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。学校 班级 姓名 学号 13、通观全文,作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面?请分条作答。(3分) 14、第段主要采用了作比较的说明方法,请简要分析它在文中的
13、作用。(3分) 15、文章采用了总分总的结构,其分写的部分能否调换顺序?请结合原文分析作答。(3分) 16、句子“椅子是我们日常生活中最常见的家具之一”,“之一”能否去掉?为什么?(2分) 17、作者认为“发明原本就是一种影响”,请你就此联系现实生活举例加以说明。(4分) 三、古诗文阅读(25分) (一)秋夜山居(5分) 【唐】施肩吾 去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。 秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。注素机:织布机。 野客:离乡在外的游客。18、诗歌首句“ ”一词点明了时间是秋天。(2分)19、诗中“衔”字十分传神,历来为人所称道。请你说说它好在哪里。(3分) (二)唐雎不辱使命(12分)秦王
14、怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”20、解释下列句子加点词。(4分) 唐雎对曰 休祲降于天 天
15、下缟素 长跪而谢之曰 21、选出加点词与“徒以有先生”中的“以”意思相同的一项是( )。(3分)A、任以为己任 B、可以调素琴,阅金经C、以其境过清 D、温故而知新,可以为师矣22、用现代汉语写出下列句子的意思。(3分) 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 23、有人说:“根据史实,秦王能统一中国,成就大业,应该是个英雄。”你是怎样看待秦王这个人物的?结合选文,发表你的看法。(2分) (三)陈晋之读书法(8分)读书惟在记牢,则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字,遂无书不读,所谓日计不足,岁计有余者。今人谁不读书,日将诵数千言,初若可喜,然旋读旋忘,虽一岁未尝得百二十字也,况一日乎?予少时实有贪多之癖,至今每念腹中空虚,方知陈晋良为得法云。24、写出下列句子中加点词的意思。(3分) 遂无书不读( ) 然旋读旋忘( ) 虽一岁未尝得百二十字也( )25、用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)至今每念腹中空虚,方知陈晋良为得法云。 26、你从文中悟出什么道理?(2分) 四、写作(60分)请以“我有魅力,因为我 ”为题,写一篇600字以上的记叙文。要求:先把题目补充完整,再作文;必须字迹工整,卷面整洁。
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