《纪念刘和珍君》教案设计.docx
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1、纪念刘和珍君教案设计纪念刘和珍君教案设计 本文关键词:纪念,教案设计,刘和珍纪念刘和珍君教案设计 本文简介:记念刘和珍君(第一课时)教学年级:中学一年级课题名称:第三单元第7课记念刘和珍君第一课时教材版本:人教版授课时间:45分钟教学目标:1.学问目标通过回忆鲁迅作品拉近学生与作者的关系,帮助学生整理作者的相关资料,了解本文的写作背景2.实力目标:训练学生归纳、处理信息的实力3.情感目标:学习爱国青年学生纪念刘和珍君教案设计 本文内容:记念刘和珍君(第一课时)教学年级:中学一年级课题名称:第三单元第7课记念刘和珍君第一课时教材版本:人教版授课时间:45分钟教学目标:1.学问目标通过回忆鲁迅作品
2、拉近学生与作者的关系,帮助学生整理作者的相关资料,了解本文的写作背景2.实力目标:训练学生归纳、处理信息的实力3.情感目标:学习爱国青年学生高度的社会责任感教学重点:设置相关问题引导学生熟识刘和珍的相关事迹教学难点:通过对刘和珍事迹的了解分析作者写作的缘由以及作者在文中所寄予的深厚感情教学设想:本文所叙事务距今较远学生理解起来有一些隔阂,因此应帮助学生搜集与课文相关的背景资料,同时也应当了解作者的创作背景,这样更有利于学生理解课文。基于学生的详细学情和认知过程,我确定将学生对课文的理解建立在对刘和珍相关事迹分析的基础之上,由真实事务或真实问题引向对文本内涵的理解。教学方法:任务型教学教学内容与
3、步骤:一导入新课同学们,我们今日要学习中国现代文学史上一位杰出作家的记叙文.上小学时,我们曾学过他的散文从一百零一草园到三味书屋。那高大的皂荚树、紫红的桑葚、又酸又甜的覆盆子,还有那张刻着“早”字的书桌,想必大家都记忆犹新。上中学时,他的小说家乡让我们相识了在月夜下戴着银项圈刺獾子、在雪地里用竹篮扣鸟的少年闰土。可以说,他的作品是伴随着大家成长的,他就是鲁迅。今日就让我们一起来感悟其记叙文的魅力,随着他一起去记念刘和珍君。二检查预习(多媒体展示)1生字词长歌当哭(dng)不惮(dn)殒身不恤(yn)菲薄(fi)浸渍(jnz)桀骜(jio)尸骸(hi)噩耗()立仆(p)2形近字悼念丢掉绰绰有余编
4、辑通缉揖让修葺菲薄斐然蜚声文坛受益匪浅喋血牒文菜碟间谍殒身不恤陨落暗淡黯然神伤惊诧叱咤殚精竭虑肆无忌惮桀骜好高骛远趋之若鹜三合作学习,整理信息将学生分为四个小组,每一组负责整理课文背景和作者创作背景资料。第一小组任务:“三一八”惨案其次小组任务:大沽口事务第三小组任务:刘和珍其人第四小组任务:作者创作背景(详细资料见中学新课标人教版新课程新练习语文必修1)四提出问题,组织刘和珍的信息,体会作者的深厚感情(给出任务,帮助学生完成。)1既然文章是纪念刘和珍的,那么刘和珍肯定有许多特异的事迹,请找出这些事迹。明确:“刘和珍生前就很爱看先生的文章。”“这是我知道的,凡我所编辑的期刊,也许是因为往往有始
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