山东省青岛市李沧区2016年中考化学一模试卷(含解析).doc
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1、2016年山东省青岛市李沧区中考化学一模试卷一、选择题(共16小题,每小题1分,满分16分)1下列变化中,属于物理变化的是()A煤气燃烧B牛奶变酸C铁锅生锈D蔬菜洗涤2厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是()A菜刀B瓷碗C塑料盆D木制面板3下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,不能够得到溶液的是()A食盐B花生油C食醋D白糖4午饭的食谱中有炒油菜 苹果 米饭 红烧肉 糖醋鱼,你认为比较合理的搭配是()ABCD5“舌尖上的安全、味蕾上的健康”,下列做法合理的是()A购买包装食品时关注生产日期和保质期B发霉的花生蒸煮后可食用C用亚硝酸钠代替食盐烹调食物D用福尔马林保鲜海产品6纳米二氧化
2、钛(TiO2)是一种新型材料,在可见光下能吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度,二氧化钛中钛元素的化合价是()A+2B+3C+4D+57化学实验是科学探究的重要学习方式,下列实验操作正确的是()A检查装置气密性B给试管内液体加热C铁丝在氧气中燃烧D稀释浓硫酸8化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语及其含义正确的是()AHe2:氦气B2H:2个氢原子CFeCl2:氯化铁D氢气中氢元素的化合价为+19全球近140个国家将根据签署的国际防治汞污染公约,在2020年前禁止生产和出口含汞产品,如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等,关于汞元素的相关信息正确的是()C汞的化学式为
3、HgD汞为非金属元素10下列物质的用途中,利用其化学性质的是()A干冰用于人工降雨B金刚石用于切割玻璃C铜用于制作导线D稀有气体用作焊接保护气11近年来我市陆续建立了许多生态农庄,为市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、采摘等活动极大丰富了市民的假日生活,下列有关说法正确的是()A为了增加草莓产量,可以大量使用化肥农药B为解决“白色污染”问题,可将废弃塑料大棚焚烧处理C花和草莓的香味不同,说明不同分子的性质不同D观光电瓶车充电时,是化学能转化为电能12如图是生活中一些常见物质的pH,下列说法错误的是()A牛奶呈中性B西瓜汁的酸性要比苹果汁的酸性强C胃酸过多的人可多喝玉米粥D肥皂水可以使紫色石
4、蕊试液变蓝13分类法是一种简单易行的科学方法,下表是某同学对所学知识进行的归纳,正确的是() 分类所含物质A氧化物水、生石灰、氧化铜B化石燃料煤、石油、氢气C复合肥料KNO3、CO(NH2)2、NH4H2PO4D干燥剂熟石灰、烧碱、浓硫酸AABBCCDD14根据你的化学知识和生活经验,判断下列说法正确的是()A分离液态空气制取氧气是因为分子可以再分B水烧开后易把壶盖冲起是因为温度升高分子会变大C用洗洁精洗涤餐具上的油污是因为洗洁精是高效的溶剂D铝制品有抗腐蚀性能是因为表面生成了致密氧化膜起保护作用1520时,将等质量的甲、乙两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图,升温到
5、50时,现象如图,甲、乙两种固体的溶解度曲线如图,下列说法正确的是()A图中M表示乙物质的溶解度曲线B图溶液中溶质质量分数:甲乙C图中甲、乙溶液一定是不饱和溶液D30时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等16有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡中的一种或几种,某化学兴趣小组的同学为探究其成分,做了以下实验:取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示下列说法中正确的是()ABC段只能观察到固体逐渐消失B从C到D溶液的pH逐渐增大CB点时,溶液中一定没有碳酸钠
6、和硫酸钠D白色固体中一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡二、多项选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)17如表是生活中常见的两种清洁剂,且NaClO+2HClNaCl+X+H2O,下列说法正确的是() 清洁剂名称洁厕灵84消毒液有效成分HClNaClOA“洁厕灵”可用于金属表面除锈B“84消毒液”中NaClO属于盐类CX的化学式为:Cl2D“洁厕灵”与“84消毒液”混合使用能增强去污和消毒的效果18某无色气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种,某兴趣小组同学利用图中的实验装置设计实验,探究混合气体的组成,下列说法正确的是()A若检验混合气体中是否存在水蒸气,可将混合气体通入装
7、置B若检验混合气体中是否存在一氧化碳,可将混合气体依次通过装置C将混合气体依次通过装置,可以检验并除去混合气体中的二氧化碳D探究混合气体中各成分的装置组合为:19逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是()A酸与碱发生中和反应时有热量放出,所以有热量放出的反应一定是中和反应B酸雨的pH小于7,因此pH小于7的雨水一定是酸雨C物质和氧气发生的反应是氧化反应,所以发生氧化反应一定有氧气参加D合金是在某种金属中加热熔合其他金属或非金属形成的,所有合金一定属于混合物20如图是某兴趣小组同学设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是()A探究燃烧的三个条件B验证质量守恒定律C测定空气中氧气的含
8、量D探究铁生锈的条件21粗盐中含有泥沙、硫酸镁和氯化钙等杂质,为得到较纯的氯化钠,某兴趣小组同学设计了以下实验流程:下列有关该流程的说法中,正确的是()A操作a、b、c分别是溶解、过滤、降温结晶B步骤中加入碳酸钠的目的是除去氯化钙杂质C操作b得到的沉淀中除泥沙外,共有三种物质D步骤中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为722在托盘天平的两盘上各放一只质量相同的烧杯,在两只烧杯里分别加入100g溶质质量分数为19.6%的稀硫酸,将天平调节至平衡,然后向左盘烧杯中投入一定质量的锌,向右盘烧杯中投入一定质量的镁,均恰好完全反应,天平指针发生偏转下列说法中正确的是()A实验结
9、束后,指针偏向右盘B实验结束后,指针偏向左盘三、解答题(共6小题,满分52分)23化学与生活关系密切(1)现有四种物质:活性炭 硫酸铜 氮气 小苏打,请选择相应物质的序号填空a、空气中含量最多的气体是;b、食品工业中发酵粉的主要成分是;c、常用作冰箱除异味的是;d、农药波尔多液中含有(2)如果人体内缺乏铁元素,就会导致,乳酸亚铁胶囊可用于治疗这种疾病,乳酸亚铁(C6H10FeO6)由种元素组成,其中碳元素与铁元素的质量比是,已知每粒乳酸亚铁胶囊中含乳酸亚铁70.2mg,能为人体提供铁元素mg24牙膏是人们生活的必需品,请你用所学知识回答下列问题:(1)氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防龋齿,氟
10、化钠和氯化钠一样,都是由(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成(2)在牙膏生产中常添加一种极细小的轻质碳酸钙作为摩擦剂,它以石灰石为原料进行生产(石灰石含杂质,杂质不参与反应,也不溶于水),实验室模拟生产“摩擦剂”的流程如图:请你写出反应的化学方程式:,流程中没有涉及到的基本反应类型是有人认为将气体A直接通入溶液C也能制的轻质碳酸钙,请你对此方法进行评价:25实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出如图所示装置中标有序号的仪器名称:,(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,所选用的发生装置是(选填装置序号),该反应的化学方程式为某兴趣小组同学用20%的过氧化
11、氢溶液进行实验,发现不能得到平稳的氧气流,大家提出可将溶液稀释后使用,如果把50g溶质质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成8%的溶液,需加水的质量为g(3)某同学设计F来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,再加入足量的盐酸,观察到的现象是气球26从微观的角度认识物质及其变化,有助于理解物质组成和变化的本质(1)根据图甲中粒子结构示意图,回答问题:上述结构示意图中,共含有种元素,它们之间的本质区别是不同A、B、C、D中属于阴离子的是(填离子符号)(2)如图乙中两幅微观示意图揭示了化学反应的实质请据图回答问题:图乙中不同的小球分别表示不同类别的原子,则反应生成的Z、W代表的两物质的粒子个数比
12、为请你从微观角度分析,化学反应前后各物质的质量总和相等的原因是:图乙是碳酸钾溶液和稀盐酸反应的微观示意图,由图可知,该化学反应的微观实质是(3)农家肥料草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似,其水溶液都能使无色酚酞试液变,都能与稀盐酸反应等,从微观角度分析,二者化学性质相似的原因是通过上述分析可知,草木灰是一种(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)肥料,不能与肥混合使用27铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属,某兴趣小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了下列探究活动,请你参与其中并完成下列学习内容【探究活动一】通过学习知道:铁在常温下能生锈,也能在纯氧中燃烧(1)请写出一种防止
13、铁锅生锈的方法(3)请写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式【探究活动二】某兴趣小组的同学设计了如图甲实验,探究铁、镁、铜的活动性(3)请你写出试管B中反应的化学方程式:(4)张昕同学认为该实验能得出这三种金属的活动性由强到弱依次为:镁、铁、铜;晓梅同学认为该实验设计不合理,她的理由是:(5)某兴趣小组的同学又设计了以下实验方案,你认为可行的是(选填编号,下同)将镁片、铁片分别浸入到硫酸铜溶液中将镁片、铜片分别浸入到硫酸亚铁溶液中将铁片分别浸入到硫酸镁、硫酸铜溶液中将铜片分别浸入到硫酸亚铁、硫酸镁溶液中【探究活动三】同学们参观了某钢铁厂后,设计了如图乙所示的实验装置,模拟工业炼铁的原理,他们称取10
14、.0g赤铁矿,实验结束后称量剩余固体的质量为7.6g(假设赤铁矿中的杂质均不参与反应)(6)请你写出A装置中反应飞化学方程式为(7)赤铁矿中含氧化铁的质量分数为(8)下列对该实验的分析正确的是实验开始时,应先加热,再通入一氧化碳整套装置有一个明显的不足之处是没有进行尾气处理反应结束后,为避免空气污染,应立即停止通入一氧化碳如果氢氧化钠溶液足量,还可以利用B装置质量的增加量,计算出含杂质的质量分数【探究活动四】冶金工业废水中常含有硝酸银和硝酸铜,某兴趣小组的同学取来一瓶废水样品,向其中加入铁粉(9)如图丙相关变化的图象,一定错误的是28在实验室中,某化学兴趣小组的同学发现了一瓶敞口久置的氢氧化钙
15、粉末,他们在老师的指导下,对该样品粉末进行如下探究活动:【探究活动一】氢氧化钙粉末是否完全变质?(1)用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因:(2)检验氢氧化钙粉末是否完全变质,进行如表实验:实验步骤实验现象实验结论取少量样品粉末于试管中,加入适量蒸馏水充分混合后,静置,该样品还含有氢氧化钙【探究活动二】测定样品粉末中氢氧化钙的质量分数称取2g该样品粉末放入烧瓶中,再向烧瓶中滴加稀盐酸充分反应,实验装置如图1所示(装置气密性良好,气体不溶于植物油,实验中选用的量筒规格为250mL);(3)将足量的稀盐酸滴入样品粉末中,实验结束后,量筒内进入水的体积如图2所示,已知在该实验条件下,生成气体的密度为2
16、g/L,请根据有关信息,计算样品粉末中含氢氧化钙的质量分数(写出具体计算过程)(4)上述图1所示实验装置和相关试剂,用来实验测定样品粉末中含氢氧化钙的质量分数是比较粗略的,请简要说明测定数据存在误差的原因:(写出一条即可)2016年山东省青岛市李沧区中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共16小题,每小题1分,满分16分)1下列变化中,属于物理变化的是()A煤气燃烧B牛奶变酸C铁锅生锈D蔬菜洗涤【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解:A、煤气燃烧的过程中有二氧化碳等新物
17、质生成,属于化学变化;B、牛奶变酸过程中有新物质生成,属于化学变化;C、铁锅生锈的过程中新物质铁锈生成,属于化学变化;D、蔬菜洗涤的过程中没有新物质生成,属于物理变化故选D2厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是()A菜刀B瓷碗C塑料盆D木制面板【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】有机合成材料简称合成材料,要判断是否属于合成材料,可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物,据此常见材料的分类进行分析判断【解答】解:A、菜刀是用钢制成的,钢是铁的一种合金,属于金属材料,故选项错误B、瓷碗是泥土烧制而成的,属于无机非金属材料,故选项错误C、塑料盆是用塑料制成的,塑料属于三
18、大合成材料之一,故选项正确D、木制面板是用木材制成的,属于天然材料,故选项错误故选:C3下列物质分别加入适量水中,充分搅拌,不能够得到溶液的是()A食盐B花生油C食醋D白糖【考点】溶液的概念、组成及其特点【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解:A、食盐易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故A错;B、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,故B正确;C、食醋易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、白糖易溶于水,形成均一稳定的混合物,属于溶液,故D错故选B4午饭的食谱中有炒油菜 苹果 米饭 红烧肉 糖醋鱼,你认为比较合理的搭配是(
19、)ABCD【考点】均衡营养与健康【分析】根据食谱中所示食物中所含营养素的种类和人体内六大营养素种类判断【解答】解:炒油菜富含维生素和无机盐;苹果富含维生素; 米饭富含糖类; 红烧肉富含油脂; 糖醋鱼富含蛋白质故搭配比较合理故选B5“舌尖上的安全、味蕾上的健康”,下列做法合理的是()A购买包装食品时关注生产日期和保质期B发霉的花生蒸煮后可食用C用亚硝酸钠代替食盐烹调食物D用福尔马林保鲜海产品【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康【分析】A、根据平时购买包装食品,注意查看标签上的相关信息,注意不要购买和食用超过保质期的食品进行分析;B、根据发霉的花生含有黄曲霉素进行分析;C、根据亚硝酸钠的
20、毒性进行分析;D、根据福尔马林的毒性进行分析【解答】解:A、在购买包装食品时应当关注食品包装上标注的有关营养成分,以及添加剂、生产日期、保质期、生产厂家和厂家地址等内容,做法合理;B、霉变的花生产生了黄曲霉素,黄曲霉素有毒,不能食用,做法不合理;C、亚硝酸钠有毒,所以不能用亚硝酸钠代替食盐烹调食物,做法不合理;D、福尔马林有毒,不能用福尔马林水溶液浸泡食用水产品,做法不合理故选:A6纳米二氧化钛(TiO2)是一种新型材料,在可见光下能吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度,二氧化钛中钛元素的化合价是()A+2B+3C+4D+5【考点】有关元素化合价的计算【分析】根据在化合物中
21、正负化合价代数和为零,进行解答【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,氧元素显2,设钛元素的化合价为x,可知二氧化钛(TiO2)中钛元素的化合价:x+(2)2=0,则x=+4故选:C7化学实验是科学探究的重要学习方式,下列实验操作正确的是()A检查装置气密性B给试管内液体加热C铁丝在氧气中燃烧D稀释浓硫酸【考点】检查装置的气密性;给试管里的液体加热;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的化学性质【分析】A、检查原理是通过气体的发生装置与辅助容器中的液体(一般是水)构成一个密闭装置,依据改变密闭装置内压强时产生的现象(如冒气泡、形成水柱、液面的升降等)来判断其气密性的好坏;B、试管内液体的体
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