作文仿写训练之《济南的冬天》部编版语文七年级上册.docx
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1、初中语文同步学习-作文仿写训练-七上济南的冬天【语言仿写】一、虚实结合(一)课文示例山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。 解读:“山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄”,说明雪没有完全把山覆盖住,所以是“带水纹的花衣”。这个比喻既生动形象地写出了山的状态,也让人联想到山就像一个漂亮的小姑娘。济南冬天的山不像其他地方的山那般萧索、死气沉沉。风儿吹过,那些没有被雪覆盖的草在风中摇摆,说明山生机勃勃,从中也能看出济南冬天的温晴。“看着看着
2、”以下是联想,“更美的山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草,表现了作者由美丽的冬天所产生的对春天更美好的憧憬。(二)现场训练 参考答案: 湖面上,有的地方映着翠绿色的树,有的地方还漾起一圈圈涟漪,这样,一道儿碧绿,一道儿湖蓝,给湖面涂上信手泼出的水彩;看着看着,这画卷好像被风吹动,叫你希望看见一点更美的水下城堡的写意。二、以矛盾的用词表现事物特点(一)课文示例小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。解读:这里的“整”和“缺”字面上好像是矛盾,实际上并不矛盾,作者意在强调前者,因为“缺”的只是“点儿口儿”。这一描写更准确地写出了济南的地理特征,交代了济南冬天温晴的原因。(二)现场训练 参
3、考答案:夹道旁的梧桐叶厚厚的,飘落下几层金黄,只有风吹过时才微露出细碎的光点。三、运用恰当的动词(一)课文示例 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。解读:“顶”字准确地写出了树尖儿一髻儿白花的位置和形状。因为是小雪,所以只有树尖上积了一小堆白雪,而“顶”字既写出了雪“在树尖儿上”,又表明雪就只有“一小堆”。“顶”字又自然引出下文把矮松比作“日本看护妇”。当时,日本的看护妇头上总是戴着一顶白色工作帽,帽子往往突出在头的顶部,就好像是“顶”在头上。这个比喻贴切地表现了小雪后矮松的秀美形态。 “镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另一物
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