中考政治教科版总复习课件第4课时情感世界共15张.ppt
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1、考 题 探 究考 题 探 究考 点 聚 焦考 点 聚 焦考 点 拓 展考 点 拓 展第4课时情感世界解 题 指 导解 题 指 导第4课时 情感世界考 点 聚 焦考点拓展考题探究考点聚焦考点 多彩情绪缤纷情感 解题指导课标要求:课标要求:理解情绪的多样性、复杂性理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的保持乐观、积极的心态。心态。问题问题解读解读1.情绪的基本情绪的基本类型是什么类型是什么?情绪基本?情绪基本分类有哪些分类有哪些?情绪有什?情绪有什么作用么作用(影响影响)?(1)情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。还有复合情绪情绪的基本类型有喜、怒、哀、惧。还有
2、复合情绪,如亦悲亦喜、如亦悲亦喜、百感交集等。百感交集等。(2)情绪有正常与不正常、积极情绪有正常与不正常、积极(良好良好)情绪与消极情绪与消极(不良不良)情绪之分。情绪之分。(3)不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。情绪犹不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用。情绪犹如双刃剑。正常的、积极如双刃剑。正常的、积极(良好良好)的情绪不仅有利于我们的身心健康的情绪不仅有利于我们的身心健康,也对我们的学习、工作和生活有积极作用;反之也对我们的学习、工作和生活有积极作用;反之,则影响我们的身心则影响我们的身心健康健康,妨害我们的学习、工作和生活。妨害我们的学习、工作和生活。(4
3、)情绪不好是因为我们对事物的看法或态度不合理引起的情绪不好是因为我们对事物的看法或态度不合理引起的,情绪是情绪是可以调节和控制的。可以调节和控制的。第4课时 情感世界考点拓展考题探究考点聚焦解题指导2.少年的情绪少年的情绪特点特点(1)比较敏感比较敏感,但不稳定。但不稳定。(2)比较强烈比较强烈,但相对脆弱。但相对脆弱。(3)变化迅速变化迅速,但不持久。但不持久。(4)容易冲动容易冲动,缺乏理智控制。缺乏理智控制。3.怎样调节和怎样调节和控制自己的情控制自己的情绪?绪?(调节情绪调节情绪的途径和方法的途径和方法)(1)认知调节法:从不同的角度看待和处理问题。认知调节法:从不同的角度看待和处理问
4、题。(2)理智控制法:情绪冲动时理智控制法:情绪冲动时,必要的、成熟的理智控必要的、成熟的理智控制就是坚固的堤坝。制就是坚固的堤坝。(3)合理宣泄法:倾诉、写日记、到适当的地方大喊大合理宣泄法:倾诉、写日记、到适当的地方大喊大叫、大声歌唱、痛快哭一场、做剧烈的运动。叫、大声歌唱、痛快哭一场、做剧烈的运动。(4)心理放松法:呼吸放松法、肌肉放松法、静坐放松心理放松法:呼吸放松法、肌肉放松法、静坐放松法。法。(5)行为调节法:转移注意力行为调节法:转移注意力,如参加劳动、欣赏自然如参加劳动、欣赏自然风光和名胜古迹、做运动、听音乐、逛街等。风光和名胜古迹、做运动、听音乐、逛街等。(6)理性升华法:从
5、更宽广的视野看问题理性升华法:从更宽广的视野看问题,用更高的目用更高的目标要求自己。标要求自己。注意:注意:行为调节法与心理宣泄法最大的区别在于注意行为调节法与心理宣泄法最大的区别在于注意力是否发生转移。力是否发生转移。第4课时 情感世界考点拓展考题探究考点聚焦解题指导4.培养丰富的、健康的、培养丰富的、健康的、高尚的情感的意义有哪高尚的情感的意义有哪些?些?有助于调节、控制和消除不良情绪有助于调节、控制和消除不良情绪,培养和发培养和发展积极的情绪。在积极情感的激励下展积极的情绪。在积极情感的激励下,我们不断我们不断地追求真善美地追求真善美,完善自己完善自己,使自己具有高尚的道使自己具有高尚的
6、道德品质德品质,培育丰富的、健康的、高尚的情感是道培育丰富的、健康的、高尚的情感是道德品质发展的重要途径之一。德品质发展的重要途径之一。5.怎样培育高尚情感?怎样培育高尚情感?(1)感受理智。感受理智。(2)体验道德。体验道德。(3)欣赏美好。欣赏美好。第4课时 情感世界考 点 拓 展考点拓展考题探究考点聚焦1我们在宣泄情绪时,应该注意哪些问题?情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益,换句话说就是喜怒哀乐,不忘关心他人。解题指导第4课时 情感世界考点拓展考题探究考点聚焦解题指导2在理解情绪考点时要注意的问题(1)复杂多样的情绪可分为喜、怒、哀、惧四类。
7、(2)情绪犹如双刃剑,会对人产生不同的作用。(3)情绪与个人的生活态度紧密相联。(4)我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪。(5)调控情绪有很多方法,要善于区别并运用各种方法来调控情绪。第4课时 情感世界考 题 探 究考点拓展考题探究考点聚焦探究点一 情绪有积极与消极之分例1南昌市昌北国际机场因强雷雨天气取消航班。两名旅客情绪失控,大闹机场,干扰了机场工作秩序,造成不良影响,受到法律惩处。对此认识正确的有()消极情绪不利于人们正确认识和解决问题情绪的宣泄不能损害他人和集体的利益他们认识到了公民的权利与义务是一致的公民在行使权利时,不得超越法律许可的范围ABC DA 解题指导第4课时
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