试论传统民间剪纸在初中美术教学中的价值与运用.docx
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1、试论传统民间剪纸在初中美术教学中的价值与运用 【摘要】剪纸艺术是我国民间的传统艺术,是世界上重要的非物质文化遗产,具有其独特的艺术价值和人文价值。初中美术教学的过程中融合传统民间剪纸艺术,能够发挥其在美术教学中的作用,激发学生对美术学习的爱好,提高课堂教学的效率。同时能够熬炼学生的动手实践实力,促进学生创新意识和思维的培育,促使学生深化了解传统民间艺术。本文对传统民间剪纸在初中美术教学中的价值进行分析,并且对其应用进行探究。 【关键词】传统民间剪纸 初中美术 价值 运用 【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2022)50-0186-01 剪纸是中华
2、民族传统的民间技艺,从其出现后,在民间始终流传着这项技艺。剪纸通常是用在门窗上运用,具有特别好的装饰作用,同时也具有肯定的艺术价值和观赏价值。在中国的古代,剪纸是女子须要修炼的一门技巧,促进我国剪纸艺术进一步发展。剪纸通常不须要太多的工具,只须要学生具有肯定的平安学问和审美实力。因此,在初中阶段美术教学中融合传统民间剪纸具有重要的意义。 一、传统民间剪纸在初中美术教学中的价值分析 1.传统民间剪纸具有其形式美。在生活中,常见的民间剪纸多是装饰在门窗上,起到装饰的作用,同时其对形式美有肯定的要求,符合美术教学中对学生进行审美教化的教学要求。如,在剪纸中有凤的图案,不同的剪纸中,呈现不同的形式美感
3、,能够翩翩起舞,也能够清高独立,能够提高学生的审美实力。 2.传统民间剪纸具有技艺美。民间剪纸不仅仅是能够观赏的艺术品,同时须要具备肯定的技术和手艺。假如没有深厚技艺的民间艺人,民间剪纸也难以传承和发扬。虽然剪纸在颜色上不多,但是通过技艺把剪和刻发挥到极致,借助线条和面料的搭配,发挥剪纸的美感。在刀法上有剪和雕两大类型,初中学生能够学习这项技艺,对于民间剪纸的传承具有重要意义。 3.民间剪纸具有其崇高的思想。在剪纸中不仅仅有门窗类装饰品,同时会有一些具有教化意义的故事,通过剪纸的方式,对故事内容进行表现。例如,在湖北省孝感市,以孝为题的剪纸艺术特别出名,典型的代表就是二十四孝故事,在许多的作品
4、中能够体现。这些作品具有其思想价值,运用到教学中能够培育学生的道德教化。 二、传统民间剪纸在初中美术教学的运用策略 1.借助问题创设情境,激发学生的学习爱好。在初中美术课堂教学的过程中,结合课堂教学的内容进行问题情境的设置,能够激发学生的学习爱好,活跃课堂教学的氛围。引导学生对老师提出的问题进行思索和分析,最终解决。在这个过程中,促使学生对学问内容进行学习和理解,提高课堂教学的质量,促使学生学习效率的提高。在传统民间剪纸在初中美术教学中的应用教学中,老师可以向学生展示自己的剪纸作品,然后提出相应的问题,让学生进行独立的思索。在问题提出时,老师应当向学生讲解并描述剪纸的艺术风格、历史发展等,引导
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