学院班导师工作评估考核表.docx
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1、学院班导师工作评估考核表项目优秀称职基本称职不称职工作态度50分10分熟悉教学管理和学生管理制度,能熟悉教学管理和学生管理制度,能基本熟悉教学管理和学生管理制度,不熟悉教学管理和学生管理制度,对学生的学习过程提出有益的建议给学生的学习过程提出建议并给予能给学生的学习过程给予指导(4-6不能给学生的学习过程给予指导1和正确的指导(910分)正确的指导(78分)分)一3分)10分每周深入班级3次以上,任职一年每周深入班级1-3次,任职一年熟每周深入班级1次,任职一年熟知熟知90%以上的学生(910分)知70%90%的学生(78分)50%70%的学生(46分)不能深入学生班级,任职一年后只熟知50%
2、的学生(13分)10分经常与任课教师联系,平均每门课程每学期联系3次以上(含3次)(910 分)经常与任课教师联系,平均每门课能与任课教师联系,平均每门课程每程每学期联系2次(7-8分) 学期联系1次(46分)很少与任课教师联系,平均每门课程每学期联系不到1次(13分)10分每月至少参与班级社会实践活动1每季度至少参与班级社会实践活动每学期至少参与班级社会实践活动2次(910分)2次(78分)次(46分)每学期不参与班级实践活动(1-3分)10分每月至少召开班级大会1次,个别每季度至少召开班级大会1次,个指导学生6次,考试前组织主题班别指导学生6次,考前组织主题班会(910分)会(78分)每学
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