2023年苏教版小学三年级上册信息技术教案.pdf
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2、全部内容。苏教版小学三年级上册信息技术教案(word 版可编辑修改)小学三年级上册信息技术教案 第 1 课 信息与信息技术 教学目标:1、知识与技能:感受生活中的信。息现象、认识到信息是普遍存在的.2、过程与方法:掌握信息活动的一般过程.教学重点:信息的获取、传递、处理、表达等;信息及信息技术在生活中的应用。教学难点:感受信息及信息技术的重要性,了解生活中的信息的一些过程。教、学具的准备:相关图片、课件、猜词游戏 EPD教学渗透点:感受信息对生活与学习的作用。产生学习与使用信息枝术的兴趣和积极性。能够养成积极思考生活中的信息的一真假性、有用性的行为习惯。教学过程:(一)导入:同学们,我们正处于
3、一个信息社会里、生活中充满了各种各样的信息。那什么是信息呢、信.息又有哪些作用呢?。这就是今天我们要解决的问题。(出示课题:信息与信息技术)(二)新授:一,信息(出示课件图片 1)师问:从这张图你能得到哪些信息呢?(生答)(出示课件图片 2)分别问:通过观看以上图片、你能得到什么信息呢?(生分别回答)师问:你还能说出其它的信息吗?(生答)我们可以知道:信息是一些消。息、在我们学习、生活,工作中都离不开信息。(阅读“知识屋”二、信息的获取 内容进行仔细校对但是难免会有疏漏的地方但是任然希望苏教版小学三年级上册信息技术教案版可编辑修改的内容能辑可修改如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅最后祝您生活
4、愉快业绩进步以下为苏教版小学三年级上册信息技术课信息与信息技术教学目标知识与技能感受生活中的信息现象认识到信息是普遍存在的过程与方法掌握信息活动的一苏教版小学三年级上册信息技术教案(word 版可编辑修改)师问:那信息是如何获取的呢?那些器官能获取信息?(出示课件图片)(生答)但是有些信息我们用自己的感觉器官无法获取。比如说.我想看清对面大楼上是一只什么乌?(生答)师:其实很多工具都能帮助我们获取更多的信息,你知道还有哪些工具吗?试着在小组内交流一下。三、信。息的传递 获取信息后,我们要将它传递给更多的人,我们可以通过一些方式来进行信息的传递.古时候人们是怎样传递信息的?现在是怎样传递信息的?
5、(出示课件图片)科技的发展让信息的传递有了更多的方式、但并不意味着原始的方式就此淘汰了。完成“讨论坊”的内容 四,信息的处理 人类获取、传递了信息后对信息进行一些处理、会产生更有价值的信息。(出示课件图片)计算机被发明后、人们就把信息处理的大量工作交给计算机来完成。计算机也叫 信息处理机.五,信.息技术 在信.息的获取、传递、处理等过程中涉及到的技术称为信息技术。信息技术跟我 们的生活学习密切相关。(出示课件图片)师:你们还知道哪些地方使用到信息技术吗?(生讨论)游戏:猜词游戏 通过这个游戏。大家可以知道相同的信息会有不同的处理方式或表达方式等.信 息有它自己的特点。信息是千变万化的、信息没有
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