2023年部编人教版六年级上册语文花之歌说课稿.pdf
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1、说课稿花之歌是纪伯伦的散文诗集泪与笑中的一首,诗人用花的语言来叙述大自然的话语,文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的倾心流露,构建了一幅大自然美丽和谐的图画,图画中有诗意的浪漫,也有现实的真实,如:“我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去”写出了花的成长与芬芳。而“我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献”就袒露出了花的凋谢命运,都说纪伯伦的诗有哲理,寓意深邃,从这就可以看出,诗人是用诗意的叙述和思考的敏锐来书写人生的。根据单元编排意图和文本特点,我制定了下面的教学目标:【教学目标】1.知识目标:(1)理解、积累
2、本课出现的重点词语。(2)了解纪伯伦和其艺术风格。(3)了解课文内容,领悟诗中拟人形象的情感内涵。2.能力目标:(1)强化朗读,体会诗意推进的层次。(2)品析文中意味深长的语句,理解诗中多样化的拟人手法。(3)领会课文的思想感情,学习借物抒怀的艺术构思。3.德育目标:感悟诗作闪烁着的理性光辉,引导同学热爱自然、敬畏生命。【教学重点】1.反复诵读,感受诗作清丽流畅的语言风格。2.深刻理解文章的情感内涵。【教学难点】分析诗中语意递进的层次。【教学方法】1.诵读法:纪伯伦的散文诗语言清丽流畅,富含哲理。教学中要引导同学反复朗读,体会两首诗在辞色和声音上的美,领会拟人形象的情感内涵。2.自读点拨法:文
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