2023年九年级化学上册5.2化学反应的表示学案新版鲁教版.pdf
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1、第二节 化学反应的表示 一学习目标:(1)理解化学方程式的涵义。(2)了解书写化学方程式应遵守的原则。(3)能正确书写简单的化学方程式。(4)培养思维的有序性和严密性。二学习重点:化学方程式的涵义及配平方法 课前预习:1在化学反应前后,肯定没有变化的是(),肯定发生变化的是()原子数目 分子数目 元素种类 物质的总质量 物质的种类 原子的种类 分子的种类 2、写出下列反应的文字表示式,并在各物质名称下面写出化学式。(1)硫在氧气中燃烧(2)镁在空气中燃烧(3)氢气在氧气中燃烧(4)过氧化氢制氧气 3、下列四种方式都可以表示铁丝在氧气中燃烧的反应。你认为哪种方式更能简捷、准确地 记录和描述这一反
2、应?它有哪些优点?细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 铁+氧气四氧化三铁 Fe+O2Fe3O4 3 Fe+2O2Fe3O4 4、自学课本第 99页至 101页,回答以下问题:(1)书写化学方程式遵循的原则:;。(2)什么叫化学方程式的配平。配平的目的:。配平的标志:。课堂探究 知识归纳与点拨(一)化学方程式的概念:(二)化学方程式的意义 提出问题:一个化学方程式能提供给我们哪些信息?(以 C+O2CO2为例)讨论 回答:(1)(2)(3)归纳总结:质的方面:表示 和 及反应条件 宏观上:表示 和 之间的质量比 微观上:微观上:表示反应物和生成物之间的 比 提问 大家可能都听说过,前几年有些别有用
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