幼儿园教师学习心得_在学习中进步在收获中成长.docx
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1、幼儿园教师学习心得_在学习中进步,在收获中成长 在这个漫长的寒假中,我们照旧通过园所组织的丰富的线上培训,得到了许多提升自己、接着学习的机会;也在这样一个学习的过程中,更加清楚的认清自己目前所处的学问层面以及所欠缺的实力,它能为我接下来将要进行的各种工作指出改进的内容,以及前进的方向。接下来就我这个寒假期间的学习内容作以总结,记录我的收获。 在刘淼教授谈幼儿园文化育人中,关于文化与儿童之间的关系,她讲到假如把儿童比作一颗破土而出的幼苗,那么文化就是幼苗扎根生长、吸取养分的土壤。她提到将文化融入幼儿园课程,提升课程的文化品位。以前在实习和见习期间视察到的幼儿园,有致力于打造独属于本园的特色文化氛
2、围,如绘本阅读、民间嬉戏、军区幼儿园等,以特色课程、活动、园所环境为载体,才承载肯定的文化内涵。刘淼教授用了山楂红了、叶落知多少两个案例,分析了我们老师在平常的课程内容支配上,会比较注意好用层面的文化,或好用的生活阅历和技能。这也是比较成熟和环节流畅的设计,但怎样可以恰当地融入中国传统文化内容,提升幼儿园现有课程的文化品位?教授在对案例进行分析和引导时,给出从整体到局部,从山楂本体到延长文化内容、活动内容依据幼儿的回答,丰富幼儿自发的体验等思索方向,激励老师在活动中找寻更好的方式。在接下来的一次春季幼儿律动线上培训中,参加教学的是几位活泼的男老师,幼儿园里普遍女老师多,尽管不同的老师有不同的任
3、教风格,但是男孩子独有的活力也是值得我们去学习的。通过他们对律动动作的细致分解和夸张又充溢活力的舞蹈动作,我们成年人都可以很快乐的被带动起来,何况小挚友呢?虽然我自己在舞蹈这一块儿完全不行,但是在这次的学习中我相识到,跳舞时自信的笑容会让你显得和别人很不一样,会自然而然地吸引别人的目光。所以要大胆一些、放开一些。接下来就是夏老师针对区域活动的组织与开展、主题活动的实施以及两者的有效结合这三方面的内容进行的培训。在区域活动的组织与开展中,材料的投放与老师的引导方式特别重要。夏老师展示了不同区域的投放材料,让老师们探讨相宜的推介方式。在探讨的过程中,老师们都能依据自身的教化教学阅历,发表自己的想法
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