2023年部编版三年级上册搭船鸟教学反思3篇.docx
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1、 2023年部编版三年级上册搭船鸟教学反思3篇(优质) 说实话,这不是一节胜利的课。当我上完以后我感觉自己评价的语气很生硬,对朗读的指导不是很到位,思路还是有些混乱的。 师傅也是专心地替我分析了一番: 一是备课时间短,仓促; 二是每个环节的过度连接不够自然; 三是朗读的指导不够到位; 四是一般话有家乡音。 之后给了我一些比拟有用的建议: 1、多看教参; 2、多看教材,看课后习题; 3、讲课之前对自己设置的问题做一些预设; 4、充实自己的学问面; 5、课文多读。 我也对这节课进展了反思,以谜语导入很精彩,调动了学生的积极性,缺乏的是没有进一步发问学生猜对的缘由。若是能引导学生说一说会更好。在初步
2、朗读课文,说说文章的内容时,要求提的不明确。学生没有大声朗读课文,班级气氛比拟缄默,之后教学对于朗读要求肯定要详细到位,不能模糊而过。在遇到学生发问时,我要学会把问题反问,引起全班同学的质疑,并让他们养成不懂自己要学会用方法解决。没有什么是根据我们的预想来发生的,每个学生都是一个宝藏,他们的脑海里,有着数不清的奇怪问题。我们当教师的不能慌,不能急,稳平自己的心态,让学生在轻松愉悦的环境里成长,做一个自信乐观的好孩子。 虽然我还有许多教学不懂的地方,也转变了自己身上不少的陋俗,我现在不是一名优秀的人民教师,但我迟早会成为一名优秀的教师。回想最近一两个月的教学时间,有一开头的手忙脚乱,到现在的有条
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