s版四年级语文上册《快乐的暑假》教案.docx
《s版四年级语文上册《快乐的暑假》教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《s版四年级语文上册《快乐的暑假》教案.docx(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 s版四年级语文上册快乐的暑假教案 教学目标 1、 自学本课生字新词,精确理解词句的意思。熟悉本课生字新词,读准生字,积存词汇。 2、 有感情地朗读课文。 3、 抓住课文重点,读懂课文,体会的思想感情。 教学重点 启发学生要在丰富多彩的生活中自由成长,使自己的共性得到进展。 教学难点 启发学生要在丰富多彩的生活中自由成长,使自己的共性得到进展。 教具预备 挂图、生字卡 教学过程 第一课时 一、 导入谈话。 一个暑假过去了,你的暑假生活过得怎样呢?欢乐的暑假这首诗描绘了学生们怎样的暑假生活呢? (板书课题) 二、自读课文,自学生字。 1、默读课文,了解课文内容。 2、借助注音熟悉生字,记住本课要
2、求会认的字。 3、检查自学效果。 会认的字 锁 suo 憧chong憬 jing 泼 po率 shui 词语 严厉 真实 开放 无拘无束 欢跃跳动 三、朗读感悟 1、有感情地朗读这首诗。 2、引导沟通。 说说你在诗中感受到了什么样的欢乐?你盼望怎样度过自己的寒、暑假? 3、展现:以自己最好的水平把这首诗朗读听。 其次课时 一、配乐读课文,理解感情。 1、个人自由读。 2、小组读 3、班内读。 二、稳固练习 1、填适宜的词语 无拘无束的( ) 四处飞溅的( ) 放下学生的( ) ( )的画面 ( )的笑脸 ( )的.笑声 2、仿写词语蹦蹦跳跳( ) 无拘无束( ) 3、连线。 动听的 欢快 丰收的 歌声 美丽的 小鸟 觅食的 贝壳 培育 态度 指挥 习惯 开展 战斗 端正 活动 补充资料: 向往:憧憬。 无拘无束:不受任何约束,形容自由拘束。 开放:裂开。本课形容脸上露出了笑容。 率真:直爽而恳切。 语文同步读本指导: 引导学生自学妈妈,不要阻拦、童年嬉戏。妈妈,不要阻拦是诗歌,这首诗在孩子渴望长大的呼喊中,告知家长孩子们的成长需要独立自强。这两篇课文通过文章后的“读一读想一想”都着重启发学生联系自己的生活,体会生活的乐趣。 板书: 欢乐的暑假 第一节:找回童年的自我。 其次节:我们暑假的详细描绘。 第三节:我们的美妙心愿。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 快乐的暑假 四年级 语文 上册 快乐 暑假 教案
限制150内