高考语文复习:文言文阅读之文言虚词.pdf
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1、文言文阅读之文言虚词一、单音节文言虚词1.常用文言虚词 18个按记性大体分类:代词:何 其 之 若(而乃焉)副词:何 乃 其 且(因则)连词:而 且 则以(其若与)介词:以 因 于 与(为乎)助词:所 以 者 乎(与之为焉)2.常见文言虚词中兼有实词意义的有:之:可以当动词,“往,到 去”。与:可以当动词,“给予”“跟随”“帮助”等;可以当名词,“同盟者”。为:可以当动词,“做”“治理”“研讨”“制作”等。若:可以当动词,“选择”“顺从”等;可以当名词,“香草名,即杜若”“海神名”。以:可以当动词,“认为”“率领”;可以当名词“缘由”“原因”。【代词】何 其 之 若(而乃焉)种类古汉语代词现代
2、意思人称代词第人称单数我、吾、舍、予、余、朕我、自己复数同单数,或后加属、曹、辈等、侪我们、我们这些人人第称复单数数同若单、数而,、乃或后、尔加属、女、曹 汝、你、你的辈等你们、你们这些人敬称陛下、大王、公、卿、子、先生、足下您人第称单数渠其 之 焉 彼 伊 厥 他(它、它她、)她的、他复数同单数他(它、她)们 他(它 她)们的指示近指之、其、此、是、斯兹、夫这、这种、这个、这里代词然、尔、偌、恁如此、这样远指其、彼、夫那、那个、那里、那些虚指或、某有的、有人、有些、有时、某某无指莫、无、罔、靡没有谁、没有什么旁指他、人别的、旁的疑问代词问人谁、孰谁、哪个问事物何、曷什么问处所焉、安哪里问情况
3、原因何、焉、安、曷、胡乌、恶奚盍什么、怎么、哪里、为什么、何不问数目几、几何、几许几、多少(一)何1.疑问代词.单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”等。可译 为“为什么”“什么原因”。何 者?严大国之威以修敬也。(廉颇蔺相如列传)作动词或介词的宾语。可译 为“哪里”“何处”“什么”。翻译时,何 要后置。豫州今欲何至?(赤壁之战)作定语。可译 为“什么”“哪”。其间旦暮闻何 物?杜 鹃啼血猿哀鸣。(琵琶行(并序)2.副词用在句首或动词前,常表示反问。可译 为“为什么”“怎么”。何不按兵束甲,北面而事之!(赤壁之战)用在形容词前,表示程度深。可译 为“怎么”“多么”“怎么这样”。割之不多,又何
4、廉也!(汉 书 东方朔传)3.动词 通“呵”,呵 斥,谴责。信臣精卒陈利兵而谁何。(过秦论)(二)其1.代词第三人称代词,表 示 领属关系。可译 为“他(们)的”“她(们)的”“它(们)的”。臣从其计,大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传)第三人称代词,可 译 为“他(们)”“她(们)”“它(们):其闻道也固先乎吾。(师说)活用为第一人称或第二人称代词。可译 为“我的”“我(自己)”,或 者“你的”“你”。今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(赤壁之战)指示代词,表 示 远指。可译 为“那”“那个”“那些”“那里”。今操得荆州,奄有其地。(赤壁之战)指示代词,表示近指。可译 为“这
5、”“这个”“这些”“这里”。有蒋氏者,专其利三世矣。(捕蛇者说)指示代词,表 示“其中的”,后面多为数词。于乱石间择其扣之。(石钟山记)2.副词表 祈 使,相 当 于“可要”“还是”。攻之不克,围之不继,吾 其 还也。(殽之战)表揣测,相 当 于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(师说)表反问,相 当 于“难道”“怎么”。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(愚公移山)3.连词表示假设关 系,相 当 于“如果”。其业有不精,德有不成者,非天质之 卑,则心不若余之专耳。(送东阳马生序)4.助词起调节音节的作用,可不译。路曼曼其修远兮,吾将上下而
6、求索。(离骚)(三)之1.代词第三人称代词。译 为“他”“她”“它”。太后盛气而揖之。(触龙说赵太后)指示代词。译 为“这”“此”。均之二策,宁许以负秦曲。(廉颇蔺相如列传)2.助词相当于现代汉语中 的“的”,用于定语和中心语之间。虎兜出于种,龟玉毁于楼中,是谁之过与?(季氏将伐颛臾)用于主谓之间,取消句子的独立性。臣之壮也,犹不如人:今老矣,无能为也已。(烛之武退秦师)用于倒置的动(介)宾短语之间,作 为宾语前置的标志。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。(师说)用于倒置的定语与中心语之间,作为定语后置的标志。蚓无爪牙之利,筋骨之强。(劝学)用于表示时间的词语或动词之后,凑足音节,无实义。
7、填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。(寡人之于国也)3.动词到去。奚以之九万里而南为?(逍遥游)(四)若1.动词可译 为“像”“好像”。上善若水。(老子)2.代词。表 人 称,相 当 于“你”“你们”;作 定 语时则译为“你的”“你们的”。若入前为寿,寿毕,请以剑舞。(鸿门宴)表近指,相 当 于“这”“这样”“如此”。南宫适 出,子 曰:“君子哉若人!尚德哉若人!”(论 语 宪问)3.连词表假设,相 当 于“如果”“假如”等。若据而有之,此帝王之资也。(赤壁之战)表选择,相 当 于“或”“或者”。以万人若一郡降者,封万户。(汉 书 高帝纪)至,至 于。若 民,则无恒产,因无恒心。(齐桓晋文之事)
8、【连词】而且则以(其若与)关系古汉语常用连词现代的意思表并列而、且、与、及、暨和、跟、又、以及、并且、面 面.表承接而、贝 、以、因、乃、遂 即 然后 然则便、就、然后、如此、那么表递进而、且、以、而况、何况、又况、而且、况且、何况表选择且、其、若、抑、如、或还是、或者表转折而、贝 、然、然而、顾、但、虽、可是、但是、不过、反而、然而、却表条件而、贝 、无那么、就、无论关系古汉语常用连词相当于现代的意思表假设而 贝 其 若如 苟 向 使倘 即 纵 今籍、第令、否则不然 脱 即如果、倘若、假如即使表因果而 以 因 为由 故 以故是故,是以因为、由于、所以因此、因而表目的而 以为了、用来、来表修饰
9、而 以地、着、以(-)而1.连词表示并列关系。一般不译,有 时可译 为“与”“和”。蟹六跪而二螯,非蛇鳍之穴无可寄托者。(劝学)表示递进关系。可译 为“并且”“而且”。君子博学而日参省乎己。(劝学)表示承接关系。可译 为“就”“接着”,或 不 译。置之地,拔剑撞而破之。(鸿门宴)表示转折关系。可译 为“但是”“却”。青,取之于蓝,而青于蓝。(劝学)表示假设关系。可译 为“如果”“假如”。死而有知,其几何离?(祭十二郎文)表示修饰关系,即连接状语。可不译。吾尝践而望矣,不如登高之博见也。(劝学)表示因果关系。一般译 为“因而”“所以”,也可灵活翻译。玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。(劝学)表示目
10、的关系。可译 为“来”。籍吏民,封府库,而 待 将军。(鸿 门宴)2.通“尔 用作第二人称代词,可译 为“你(们)的”;偶尔也作主语,可译 为“你”。妪每谓余 日:“某所,而母立于兹。”(项脊轩志)。且1.连词表示递 进关系。可译 为“而且”“况且”。且立石于其墓之门。(五人墓碑记)表示顺承关系。可译 为“然后”“那么”。闻姊家有阁子,且 何谓 阁子也?(项脊轩志)表示让步关系。可译 为“尚且”“还”。臣死且不避,卮酒安足辞!(鸿 门宴)表示并列关系。可译 为“又”“又又”“一面一面 示赵弱且怯也。(廉颇 蔺相如列传)2.副词将,将要。若属皆且为所虏!(鸿 门宴)暂且,姑 且。存者且偷生,死
11、者长已矣!(石壕吏)(三)则1.连词表示承接关系。可译 为“就”“便”。项王 曰:“赐之卮酒。”则与斗卮酒。(鸿 门宴)表示条件、假设关系。可译 为“假使”“如果”“要是就”。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(生于忧患,死于安乐)表示转折、让步关系。表示转折时,用在后一分句中,可译 为“可是”“却”;表 示让步时,用在前一分句中,可译 为“虽然”“倒是”。于其身也,则耻师焉,惑 矣。(师 说)表示选 择关系。常 和“非”“不”相呼应,可译 为“就是”“不是就是 非死则徙尔。(捕蛇者说)2.副词用在判断句中,起强 调和确认作用。可译 为“是”“就是”。此则岳阳楼之大观也。(岳阳楼记)表
12、已然,可译 为“已经”“原来”“原来已经”。及诸河,则在舟中矣。(殽之战)3.名词指分项或自成段落的文字的条数。论 语六则。准则,法则。以身作则(成语)。4.动词效法。遵后稷、公刘之业,则古公、公季之法。(史记周本纪)【则是】只当是。与窦娥烧 陌 儿,则是看你死的孩儿面上。(窦娥冤)【则 则】赞 叹的声音。连呼则 则。(祭妹文)(四)以1.介词表示工具。译 为“拿”“用”。愿以十五城请易璧。(廉颇 蔺相如列传)表示凭借。译 为“凭”“靠”。以勇气闻于诸侯。(廉颇 蔺相如列传)表示所处置的对象。译 为“把”。操当以肃 还付乡党。(赤壁之战)表示时 间、处所。译 为“于”“在”“从”。以崇祯十七年
13、夏,自京师徒步入华山为黄冠。(复庵记)表示原因。译 为“因为”“由于”。赵王岂以璧之故欺秦邪?(廉颇 蔺相如列传)表示依据。译 为“按照”“依照”“根据”。今以实校之。(赤壁之战)2.连词表示并列关系。可译 为“而”“又”“而且”“并且”等,或者不译。夫夷以近,则游者众。(游褒禅山记)表示承接关系,前动作行为往往是后动作行为的手段或方式。可译 为“而”,或者省去。樊哙 侧其盾以撞。(鸿 门宴)表示目的关系,后动作行为往往是前动作行为的目的。可译为“而”“来”“用来”等。劳师以袭远,非 所 闻也。(殽之战)表示修饰关 系,连接状语和中心语。可译 为“而”,或者省去。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(
14、归去来兮辞)3.助词语气助词,表 示 时间或方位。夏、殷以上,后妃之制,其文略矣。(后汉 书 皇后纪)语气助词,起 调整音节的作用。逆以煎我怀。(孔雀东南飞)4.动词 以为,认为。皆以美于徐公。(邹忌讽齐王纳谏)用,任用,是意念上的被动。忠不必用兮,贤不必以。(涉江)率领,带领。欲以客往赴秦军。(信陵君窃符救赵)5.名词译 为“缘由”“原因”。古人思秉烛夜游,良有以也。(与吴质书)【副词】何 乃 其 且(则因)种类种类古汉语副词现代意思时间副词初、方、且/既、业昔、囊/曾、尝/向、素适 即/旋 猝(卒)俄 立/忽遽 暂正在/将要/已经从前/曾经/向来立即/突然/不久/一下子程度副词极 甚 颇/
15、略 少/殊 至 尤 良 绝益 愈 弥 倍十分、很/大略、稍微/尤其、更加范围副词皆 咸 俱 举 一悉凡 总 全/仅 唯、独、特、直、只、但都、全、所有的/仅仅、只有、只等古汉语副词现代的意思语气副词表肯定必/固/诚、良、信、务一定/本来/的确等表否定不、弗、未/勿、毋、无(亡)/靡、莫、罔不/不要/没有表推测殆、其/或/庶、几、庶几/约、似大概/或许/差不多几乎/大约、似乎表谦敬请、谨/窃、忝、辱、敢/幸请求/私下/幸而等频率副词再、迭/频、数、又 复第二次、再一次/频繁、屡次等(-)何1.疑问代词.单独作谓 语,后面常有语气助词“哉”“也”等。可译 为“为什么”“什么原因”。何 者?严大国之
16、威以修敬也。(廉颇 蔺相如列传)作动 词或介词的宾 语。可译 为“哪里”“何处”“什么”。翻译 时,“何”要后置。豫州今欲何至?(赤壁之战)作定语。可译 为“什么”“哪”。其间旦暮闻何 物?杜鹃啼血猿哀鸣。(琵琶行(并序)2.副词用在句首或动 词前,常表示反问。可译 为“为什么”“怎么”。何不按兵束甲,北面而事之!(赤壁之战)用在形容词前,表示程度深。可译 为“怎么”“多么”“怎么这 样”。割之不多,又何廉也!(汉 书东方朔传)3.动词 通“呵”,呵 斥,谴 责。信臣精卒陈利兵而谁何。(过秦论)(二)乃1.副词表示对事物范围的种限制。可译 为“只”“仅 仅”等。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二
17、十八骑。(项羽之死)表判断。可译 为“是”“原来是”“就是”等。若事之不济,此乃天也。(赤壁之战)表承接。可译 为“于是”“就”“便”。秦王恐其破璧,乃辞谢,固 请。(廉颇蔺相如列传)表条件。可译 为“才”。设九宾于廷,臣乃敢上璧。(廉颇蔺相如列传)表转折。强调某一行为出乎意料,可译 为“却”“竟然”“反而”等。问今是何世,乃不知有汉。(桃花源记)2.代词第二人称代词,常作定语,译 为“你的”;也作主语,译 为“你”“你们”。不能作宾语。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(示儿)指示代词。可译 为“这样”“如此”。夫我乃行之,反而求之,不得吾心。(齐桓晋文之事)(三)其1.代词第三人称代词,表
18、示 领属关系。可译 为“他(们)的”“她(们)的”“它(们)的”。臣从其计,大王亦幸赦臣。(廉颇蔺相如列传)第三人称代词,可译 为“他(们)”“她(们)”“它(们)”。其闻道也固先乎吾。(师说)活用为第一人称或第二人称代词。可译 为“我的”“我(自己)”,或 者“你的”“你”。今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事。(赤壁之战)指示代词,表 示 远指。可译 为“那”“那个”“那些”“那里”。今操得荆州,奄有其地。(赤壁之战)指示代词,表示近指。可译 为“这”“这个”“这些”“这里”。有蒋氏者,专其利三世矣。(捕蛇者说)指示代词,表 示“其中的”,后面多为数词。于乱石间择其扣之。(
19、石钟山记)2.副词表 祈 使,相 当 于“可要”“还是”。攻之不克,围之不继,吾 其 还也。(殽之战)表揣测,相 当 于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(师说)表反问,相 当 于“难道”“怎么”。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(愚公移山)3.连词表示假设关 系,相 当 于“如果”。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。(送东阳马生序)4.助词起调节音节的作用,可不译。路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。(离骚)(四)且1.连词表示递进关系。可译为“而且”“况且”。且立石于其墓之门。(五人墓碑记)表示顺承关系。可译为“然后”
20、“那么”。闻姊家有阁子,且何谓阁子也?(项脊轩志)表示让步关系。可译为“尚且”“还”。臣死且不避,卮酒安足辞!(鸿门宴)表示并列关系。可译为“又”“又又”“一面一面”。示赵弱且怯也。(廉颇蔺相如列传)2.副词将,将 要。若 属 皆 且 为 所 虏!(鸿门宴)暂且,姑且。存者且偷生,死者长已矣!(石壕吏)【介词】以因于与(为乎)用法介词现代意义表时间于、为、乎、以在 从表处所于、乎、以在 从 到表对象于 为 乎 因 与对、向、把、给、替、和、同、跟表目的为为 为了表原因于 为 因 以因为 由于表凭借因 以凭借 依靠 用拿 按照表比较于 乎比表被动于 为被(一)以1.介词表示工具。译 为“拿”“用
21、”。愿以十五城请易璧。(廉颇蔺相如列传)表示凭借。译 为“凭”“靠”。以勇气闻于诸侯。(廉颇蔺相如列传)表示所处置的对象。译 为“把”。操当以肃还付乡党。(赤壁之战)表示时间、处所。译 为“于”“在”“从”。以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠。(复庵记)表示原因。译 为“因为”“由于”。赵王 岂以璧之故欺秦邪?(廉颇蔺相如列传)表示依据。译 为“按照”“依照”“根据”。今以实校之。(赤壁之战)2.连词表示并列关系。可译 为“而”“又”“而且”“并且”等,或者不译。夫夷以近,则游者众。(游褒禅山记)表示承接关系,前动作行为往往是后动作行为的手段或方式。可译 为“而”,或者省去。樊哙侧其盾以撞
22、。(鸿门宴)表示目的关系,后动作行为往往是前动作行为的目的。可译为“而”“来”“用来”等。劳师以袭远,非 所 闻也。(殽之战)表示修饰关系,连接状语和中心语。可译 为“而”,或者省去。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。(归去来兮辞)3.助词语气助词,表示时间或方位。夏、殷以上,后妃之制,其文略矣。(后汉 书 皇后纪)语气助词,起 调整音节的作用。逆以煎我怀。(孔雀东南飞)4.动词以为,认为。皆以美于徐公。(邹忌讽齐王纳谏)用,任用,是意念上的被动。忠不必用兮,贤不必以。(涉江)率领,带领。欲以客往赴秦军。(信陵君窃符救赵)5.名词译 为“缘由 原因 。古人思秉烛夜游,良有以也。(与吴质书)。因1.介
23、词依 照,根 据。更延英俊,因投爵。(后汉书)依 靠,凭 借。又使司马错发陇西,因蜀攻楚黔中,拔之。通过,经由。(史记 秦本纪)因宾客至蔺相如门谢罪。(廉颇蔺相如列传)因为,由 于。恩 所 加,则思无因喜以谬赏。趁 着,趁 此。因击沛公于坐。2.副词于 是,就。相如因持璧却立。3.动词(谏太宗十思疏)(鸿门宴)(廉颇蔺相如列传)根据。故事因于世而备适于事。(五蠢)沿袭,继续。惠文、武、昭襄蒙故业,因 遗策。(过秦论)(三)于介词在,从,至()。乃设九宾礼于廷。(廉颇蔺相如列传)由于。业精于勤,荒于嬉。(进学解)向,对,对于。爱其 子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑 矣。(师说)引出被动行为
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