2022年幼儿园精准扶贫实施方案.docx
《2022年幼儿园精准扶贫实施方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年幼儿园精准扶贫实施方案.docx(17页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年幼儿园精准扶贫实施方案 幼儿园精准扶贫实施方案 篇一 为实行中心、省、市、县关于扶贫开发的工作部署,扎实做好全县教化精准扶贫攻坚工作,特制定如下实施方案。 一、指导思想 实行习近平总书记系列重要讲话精神,根据扶贫先扶志,扶贫必扶智,彻底斩断贫困链条这一总体要求,以帮扶家庭困难学生为重点,以提高贫困村学校办学水平为关键,以强化技能培训促进学生成才为根本,上下联动、精准施策、定向发力,推动雪中送炭济困、就业救济扶技、典型引导励志、悉心培育育才工程,力促贫困家庭早日脱贫致富。 二、目标要求 从起,把推动精准扶贫作为全县教化工作的重要任务,构建覆盖全县全部贫困户教化发展的倾斜扶持、扶志脱贫工
2、作机制,确保家庭困难每位孩子共享优质教化资源。 (一)搞好调查摸底工作。抓好精准扶贫调查摸底工作,为贫困学生建档立卡,确保全县全部贫困学生无一遗漏。 (二)创新扶贫工作模式。以扶贫先扶志、扶贫必扶智为动身点,创新教化精准扶贫举措,开展特色精准扶贫工作,做到既输血又造血,阻挡贫困现象代际传递。 (三)健全帮扶工作机制。构建覆盖全县全部学段贫困学生帮扶工作机制,底,实现全县全部贫困家庭学生应助尽助、应贷尽贷。 (四)优化老师资源配置。增加贫困村学校师资力气,强化贫困村老师培训,20*年底,实现全县农村义务段师资均衡配置。 (五)实施联建共建工程。深化城镇中小学与贫困村小学联建共建活动,20*年底,
3、贫困村义务段学校标准化率达到*%以上,九年义务教化巩固率达到*%以上,学前三年毛入园率达到*%。 (六)拓展职教脱贫途径。建立职业教化脱贫救助、技能培训机制,20*年底,让有接受职业教化需求的贫困家庭子女全部获得职业学历教化,并驾驭一技之长。 三、重点工作 (一)摸清贫困学生,建立扶贫台账 根据中共嘉祥县委、嘉祥县人民政府关于精准扶贫攻坚的实施看法(嘉发20*24 号)文件要求,在全市六核对一规范所确定贫困户基础上,结合县资助中心贫困学生动态管理户,由镇(街)教办、县直学校牵头,逐村逐户摸底核查,摸清各学段贫困学生底子,逐一建档立卡,对享受资助状况进行全程跟踪,对建档立卡学生实行动态管理,并针
4、对贫困户及家庭困难学生实际制定行之有效的济困、扶技、励志、育才措施,确保教化扶贫工作精准施策、定向发力。 (二)用好资助政策,雪中送炭济困 1.学前教化阶段。对在县级教化行政部门审批设立的公、民办普惠性幼儿园就读的家庭困难儿童、烈士子女、孤儿和残疾儿童落实政府助学金,平均资助面为在园幼儿的*%,平均资助标准为每生每年 1*元(详细分为 3 档,1 档 1*元、2档 1*元、3 档 1*元)。对省定贫困村家庭困难儿童实施资助全覆盖,对其中特困家庭儿童酌情减免保教费。 2.义务教化阶段。接着落实两免一补政策,对就读农村义务段家庭困难寄宿生赐予生活补助,资助比例不低于在校寄宿生人数的*%,并逐步加大
5、比例; 平均资助标准为小学每生每年 1*元,中学每生每年 1*元。接着推动农村义务教化学生养分改善安排,详细标准为每生每天 1 元。接着做好家庭困难学生养分餐补助,详细标准为孤儿每天补助*元,每年按 365 天计算;特教学校学生每天*元,每年按 200 天计算;低保和其他家庭困难学生每天补助 3 元,每年按 200 天计算。其他家庭困难学生资助比例不低于在校生的*%。对省定贫困村家庭困难义务段在校生实现资助全覆盖。 3.普高教化阶段。严格落实一般中学国家助学金政策,对就读全日制一般中学学校(含民办一般中学学校)在校生中的家庭困难学生进行资助,资助比例为在校生的*%;平均资助标准为每生每年 2*
6、元(详细分为 3 档,1 档 1*元、2 档 2*元、3 档 2*元)。对省定贫困村家庭困难在校生实现资助全覆盖,并探讨设立爱心济困专项基金,酌情减免省定贫困村特困家庭学生学费。 4.中职教化阶段。落实中等职业教化免学费和国家助学金政策。对公办中等职业学校在校生全部免除学费。对全日制正式学籍一、二年级在校涉农专业全部和非涉农专业家庭困难学生实施国家助学金(非涉农专业家庭困难学生的比例为非涉农学生的*%),平均资助标准为每生每年 2*元。对省定贫困村家庭困难在校生实现资助全覆盖。 5.高等教化阶段。协调民政部门对当年考取全日制一般高等学校的符合申请政府资助金条件的低保户家庭学生,赐予生活资助。协
7、调县工、青、妇等部门对特困家庭高校生开展金秋助学活动。县教体局牵头做好生源地助学贷款工作,学生在校期间实行财政全额贴息,全日制一般本专科学生每人每年贷款额度最高8*元,全日制探讨生(包括硕士探讨生和博士探讨生)每人每年贷款额度最高12*元,主要用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。最长贷款期限从 14 年延长至 20 年,还本宽限期从 2 年延长至 3 年。对省定贫困村家庭困难的被全日制 大专以上院校(含独立学院和民办高校)录用的高校生实现应贷尽贷,并享受最高贷款额度。 (三)发挥教化职能,悉心培育育才 1.立足教化均衡,建好学校拉长短板。依据贫困村的自然环境、适龄人口分布等状况,合理规划建
8、设贫困村义务教化学校,保障学生就近入学。在推动其次期学前教化三年行动安排、全面改薄、义务教化发展基本均衡县创建、教化信息化三通两平台建设等工程时,优先改善贫困村学校基本办学条件,优先加强贫困村学校管理和校内文化建设,力促贫困村学校硬件、软件同步提升。究竟,确保贫困村学校达到教化均衡发展水平。 2.坚持老师为本,倾斜师资下沉力气。加大贫困村学校老师补充力度,逐步解决老师总量不足和结构性缺编问题。协调财政资金,落实高校生基层就业学费补偿政策,激励应届高校毕业生到贫困村学校就业。城镇中小学在老师职务(职称)评聘和评先树优时,同等条件下有在贫困村学校任教经验者优先。推动校长老师轮岗沟通,激励优秀校长老
9、师到贫困村任职任教,选派优秀老师到贫困村学校支教、走教。加大贫困村学校(幼儿园)师资培训力度,为贫困村老师专业成长搭建更为广袤的平台。 3.关注学生学业,潜心扶志助力成才。坚持扶贫扶志结合重在扶志、助力成才原则,建立帮扶台账,开展老师一对一爱心育才行动,由一名或多名老师结对一名学生,针对不怜悯况,进行有侧重地帮扶。对特困家庭学生赐予适当经济救济,确保学生不失学;对生活压抑学生,进行心理疏导,开展励志教化,激发学生战胜困难的志气,树立生活的信念;对学习困难学生,进行学业辅导、方法指导,帮助学生提高学习成果、顺当完成学业、早日成才。 4.致力脱贫致富,精准扶技力保就业。依托县职业中专,对特困两后生
10、 (初、中学毕业未能接着升学的特困家庭学生),开拓绿色通道,免费注册入学并免除学费实施资金扶持,进行重点培育,促其驾驭一技之长、提升就业实力。对贫困家庭有劳动实力、学习实力的人员,根据自愿原则报名,聘请职业培训老师,每年两次为其举办免费职业培训,助其增加从业实力。对省定贫困村及其他贫困家庭的中职毕业生,在就业方面优先举荐,实现就业脱贫。 四、保障措施 (一)加强组织领导。县教体局成立由主要领导任组长、分管领导任副组长、相关科室负责人任成员的教化精准扶贫攻坚领导小组,负责全县教化系统精准扶贫的组织、管理、督导和考核工作,下设办公室,办公室设在学生资助管理中心。各镇(街)教办、县直各学校也要成立相
11、应领导小组,设立对口办公室,制定实施方案,并建立信息台账。同时加强与相关职能部门的沟通协调与协作,主动落实教化扶贫支持政策,确保教化扶贫工作扎实开展。 (二)强化资金统筹。在政策项目资金方面优先支配支持贫困村发展,贫困村学校建设资金、贫困学生资助金和贫困家庭子女职业学历教化补贴等做到公开透亮、刚好拨付,为推动教化精准扶贫工作供应坚毅有力的资金保障。 (三)加强舆论引导。充分利用电视、广播、网络、手机短信、微信、板报等各种载体,大力宣扬教化精准扶贫的重大意义、目标任务及实施路径等,让每个贫困村、贫困户、贫困生了解帮扶政策,让全社会更加关切支持教化扶贫工作,形成强大工作合力。 (四)坚持跟踪管理。
12、各镇(街)教办、县直各学校要建立扶贫项目资金到村到户台账,主动争取县级政策支持,引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。推动社会力气实行一对一、一对多或多对一等方式帮扶贫困学生,对扶贫对象实施跟踪动态监测管理,遏止因学返贫现象。 (五)强化督导考核。将精准扶贫工作纳入对各镇(街)教办、县直各学校年度考核内容,实行季度督查、年度监测、年终考评。加大奖惩力度,对真抓实干、成效突出的单位和个人赐予表彰嘉奖,对弄虚作假、玩忽职守的单位和个人实行追责问责,确保教化精准扶贫攻坚工作善作善成、取得实效。 篇二 为实行中共*州市委、*州市人民政府关于扎实推动精准扶贫工作的实施看法(*市发201*号)精神,
13、确保教化精准扶贫工作有效开展,结合教化工作实际,制定本实施方案。 一、指导思想 仔细实行习近平总书记对*南苏区扶贫攻坚的重要指示精神,根据扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路,遵循政府主导、社会参加的工作原则,深化推动教化精准扶贫工作。以提升贫困村基础教化水平、资助家庭贫困学生就学、帮扶贫困群众实现稳步脱贫为首要工作任务,以倾斜支持贫困村发展教化、加大贫困生资助力度、开展贫困生职业学历教化为主要工作措施,建立上下联动、多部门合力推动的教化扶贫机制,通过教化提升贫困地区和贫困家庭的自我发展实力,从根本上消退贫困。 二、目标任务 从 20*年起,把推动精准扶贫工作作为全市教化工作的重要任务。着力
14、构建覆盖全市全部贫困村教化发展的倾斜扶持工作机制,保障贫困村孩子享受优质教化资源。到 2022 年,力争全部贫困村义务教化学校基本办学条件得到全面改善,贫困村义务教化阶段学校标准化率达到*%以上,学前三年毛入园率达到*%,九年义务教化巩固率达到*%以上。着力构建覆盖全市全部学段贫困学生的帮扶工作机制,确保贫困学生都能上学。到 20*年,实现全部贫困家庭学生应助尽助、应 贷尽贷,不让一个贫困学生因贫失学。着力构建覆盖全市全部贫困家庭的扶智脱贫工作机制,促进贫困家庭早日脱贫过上小康生活。到 20*年,让有接受职业教化需求的贫困家庭子女都能获得职业学历教化,确保贫困家庭稳步脱贫。 三、政策措施 1.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年幼 精准 扶贫 实施方案
限制150内