2023年校长评议意见和建议简短(三篇).docx
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1、2023年校长评议意见和建议简短(三篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经验和感悟记录下来,也便于保存一份美妙的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。 校长评议看法和建议简短篇一 社会在不断地进步,新的教化理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素养,才能适应新时期教化的须要。 1、加强学习,提高自身政治素养我始终仔细学习理论,仔细开展创先争优活动,加强党性学问的学习,仔细学习各种法律法规,通过形势教化以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论
2、、思想武装自己的头脑。 2、注意自身业务素养的提高面对新的素养教化观,通过各种途径理解其内涵与实质,仔细学习别人有关素养教化的科研成果,主动投身于教化教学改革之中。主动参与各种学术教研活动,吸取先进的教化思想。加强自身业务进修培训,仔细参与老师接着教化的同时,主动进行学历提高培训。作为一个教化工作管理者,我还通过订阅如中小学管理现代教化科学中小学校长等阅历杂志,学习先进的管理阅历;依据实际,学习区内兄弟学校先进管理方法,努力提高自身的教化管理水平。 近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必需一心一意依靠教职工,带领行政一班人,团结一样,共同努力,依法打造稳定、主动、向上的环
3、境,让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感,工作上有危机感和责任感。 1、认清形势,树立三种意识 针对我校师生比例差距较大的严峻形势,正确树立老师的竞争意识、生存意识、发展意识,探究试行符合校情的老师绩效考核制,形成正确的激励机制。详细做法有:引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,刚好进行考评公开;监督实施民主管理,完善各项制度和考核方法,加大群众参加力度,保证考核公允性、透亮度;通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,探讨决策学校重大事项;以师德培训为基础,加强团队的整体政治素养提高工作。 2、狠抓校风、学风、教风建设 落实德育工作,学校工作以德育工作为首,
4、学校成立了德育工作领导小组,制定并落实安排,团结协作,主动开展主题中队会、校内广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。主动推动素养教化,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,激励老师走出去学习考察、老师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素养评价方案,面对全体,不放弃每一位学生,注意学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教化网络构建,有效开展丰富
5、多彩的活动,通过实行各种文体消遣活动,活跃校内文化氛围,组织学生参与上级组织的各种竞赛。 3、强化平安教化和平安工作管理 成立平安工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订平安目标责任书;坚持专人负责记录当天学校的平安工作状况。坚持平安工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、平安学问竞赛、防疫学问竞赛、安防沟通会等平安教化活动。 4、主动推动依法治校进程 完善各项制度,仔细做好落实,年度内分别与派出所、律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教化力度。 在各级领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,仔细履行自身岗位职责,深化实行科学发展观,扎实做好干
6、部作风建设年工作。 1、为了更好地严于律己,设立看法箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支状况; 2、坚决执行义务教化收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担; 3、耐性说明群众疑点问题。 4、仔细做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。 5、仔细贯彻党的教化方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行省实施义务教化法方法、河北省一般中小学校管理规定,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。 6、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推动校务公开工作,特殊体现在完善和执行学校的规章制度
7、时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。 7、学校的“评优、晋职、晋级”等事关老师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核方法,通过行政班子会、教代会,探讨探讨后作出确定。 8、遵守重大事情的状况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并刚好向教化局及上级党政报告。 1、存在的不足。 本人治校阅历欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,主动吸取先进阅历,广泛听取看法,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。 2、发展思路。 强化“合作发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以老师和学生的发展为目的,将课题
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