2022年下半年中小学教师资格考试保教知识与能力(幼儿园)真题及答案解析.docx
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1、2023年下半年中小学教师资格考试保教学问与力气(幼儿园)真题及答案解析留意事项: 1.考试时间为120分钟,总分值150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。一、单项选择题本大题共10小题,每题3分,共30分1. 小班同一个“娃娃家”中,常常消灭很多“妈妈”在烧饭,每位幼儿都感到很满足,这反映了小班幼儿玩耍行为的特点是 A. 宠爱仿照 B.宠爱合作 C.协调力气差D.角色意识弱【答案】A【解析】小班幼儿玩耍方式是以平行玩耍居多,表达了小班幼儿宠爱仿照的特点。2. 以下针对幼儿个体差异的教育观点,哪种不妥A应关注和敬重幼儿不同的学习方式和认知风格B. 应支持幼儿富有
2、共性和制造性的学习和探究C应确保同校幼儿在同一时刻达成同样的目标D应对有特别需要的幼儿赐予特别关注【答案】C【解析】幼儿个别差异是指幼儿在幼儿园学习与教学情境下,在性别、智力、认知方式及性格等方面的差异。幼儿在同一时间到达同一目标”违反了敬重幼儿个别差异原则。3. 为保护幼儿的脊柱,成人应当 A.推举用单肩背包B. 鼓舞睡硬床C. 组织从高处往水泥地跳D. 要求幼儿长时间抬头挺胸站立【答案】B【解析】幼儿骨骼发育还没有定型,睡硬床利于幼儿骨骼定型。4. 幼儿教师应当是 A. 幼儿学习的引导者,决策者和治理者B.幼儿学习的支持者,合作者和引导者C.幼儿学习的引导者,传授者和把握者D.幼儿学习的治
3、理者,决策者和传授者【答案】B【解析】幼儿园教育指导纲要指出,教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。5. 婴儿诞生大约 6-10 周后,人脸可引发其微笑。这种微笑被称为 A.生理性微笑B.自然微笑 C.社会性微笑D.本能微笑【答案】C【解析】5 周以后,人的消灭,包括人脸、人声最简洁引起婴儿的微笑,属于社会性微笑。6. 教师在重阳节组织幼儿到敬老院探访老人,反映了幼儿园教育内容选择的 原则A.兴趣性;B.时代性; C.生活性; D.进展性;【答案】C【解析】幼儿园教育内容来源于生活,题干表达了幼儿园教育内容的生活性原则。7. 以下说法中属于蒙台梭利教育观点的是 A.留意感官教育B.留
4、意集体教学的作用C.重视恩物的使用D.通过玩耍使自由与纪律相协调【答案】A【解析】蒙台梭利留意感官教育。8. 教育过程中,教师评价幼儿的适宜做法 A.用统一标准评价幼儿B.据一次测评结果评价幼儿 C.用标准化测评工具评价幼儿D.据日常观看所获得的信息评价幼儿【答案】D【解析】幼儿园教育指导纲要指出,在日常活动和教育教学过程中承受自然的方法进展评价,是评价的重要依据9. 小班幼儿观看植物时,以下哪条目标最符合他们的进展水平 A.能感知到四周的植物是多种多样的B.会观看记录植物生长的变化和过程C.能觉察到植物外形特征,与生存环境的适应关系D.能觉察不同种类植物之间的差异【答案】B【解析幼儿晩期:功
5、用型;幼儿开头初步把握某-事物较为本质的特征,如功用的特征或假设干特征的总和。10. 小班幼儿观看植物时,以下哪条目标最符合他们的进展水平 A.能感知到四周的植物是多种多样的B.会观看记录植物生长的变化和过程C.能觉察到植物外形特征,与生存环境的适应关系D.能觉察不同种类植物之间的差异【答案】A【解析】3-6 儿童学习与进展指南科学领域目标,34 岁小班幼儿的教育目标是:感知和觉察四周物体的外形是多种多样的,对不同的外形感兴趣。二、简答题(本大题共 2 小题,每题 15 分,共 30 分)11. 请依据皮亚杰的理论,简述 2 到 4 岁儿童思维的主要特点。【参考答案】(1)消灭了语词或其他符号
6、,开头消灭表象和形象图式(2)思维具有不行逆性(3)认为外界的一切事物都是有生命的、有感知的有情感的,即所谓的“泛灵论”; (4)一切以自我为中心,不能从对方的观点考虑问题12. 简述幼儿园美育的意义。【参考答案】(1)有利于幼儿审美力气的进展。(2)有助于幼儿大脑潜能的开发。(3)有助于幼儿想象,制造力气的进展。(4)有助于手、眼、脑的协调。三 论述题(本大题共 1 小题,20 分)13. 什么是幼儿园一日生活常规?2 分,试述培育幼儿一日生活常规的意义和方法18 分【参考答案】(1)幼儿园一日生活常规指的是幼儿园日常生活和活动的规章(2)建立一日生活常规的意义a.有助于幼儿形成良好的行为习
7、惯b.有助于幼儿适应幼儿园环境c.有助于幼儿培育幼儿的自律力气d.有助于增加幼儿安全感。(3)建立一日生活常规的方法:a.建立公正师幼关系b.为幼儿树立典范c.与家长沟通,达成共识d.对幼儿进展个别指导。四、材料分析题(本大题共 2 小题,每题 20 分,共 40 分)14.4 岁的石头在班上朋友不多。一次,他观看林琳一个人在玩,就冲上去紧紧的抱住林琳, 林琳感到不舒适,一把推开了石头。石头跺脚大喊:“我是想和你做朋友的啊!”问题 1.:分析石头在班里朋友不多的缘由10 分2.教师应如何帮助石头改善朋友不多的状况?【参考答案(1) 依据材料分析,幼儿石头属于被拒绝型儿童。被拒绝型儿童的行为表现
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