小班游戏教案《信号灯》含反思.docx
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1、小班游戏教案信号灯含反思 小班嬉戏教案信号灯含反思适用于小班的嬉戏主题教学活动当中,让幼儿遵守交通规则,初步培育幼儿的自我爱护实力和平安意识,了解红、绿灯、人行道的作用,体验嬉戏的欢乐,喜爱参加嬉戏,体验,快来看看幼儿园小班嬉戏信号灯含反思教案吧。 1、了解红、绿灯、人行道的作用,体验嬉戏的欢乐。2、遵守交通规则,初步培育幼儿的自我爱护实力和平安意识。3、喜爱参加嬉戏,体验。4、能主动参与嬉戏活动,并学会自我爱护。自制红、绿灯指示牌、方向盘9个、摩托车把7个、斑马线、T形街。一.出示交通标记,引出主题:师:今日老师要和小挚友一起玩个嬉戏叫信号灯,在大公路上交警叔叔师干什么的?二.说明玩法:(1
2、)介绍嬉戏场景和一些标记及嬉戏活动范围:师:从教室门口出去有个斑马线,是人们走路的地方,在公路上的黄线是车辆行驶的地方,车辆可以在上面行驶,但不能超车和跨越界限,在T形街的中心有个站台,是交警指挥红绿灯的地方。(2)嬉戏说明:交警站在站台指挥红、绿灯,其余幼儿扮演司机、乘客和行人。司机、乘客、行人要根据交警给出的信号走或停,司机要手持方向盘做开车状,没有遵守交通规则的小挚友将被罚停止嬉戏。三.嬉戏规则:(1)车辆和行人要相互礼让、互补相撞,按红、绿灯指示行走(驶)(2)违反嬉戏规则者应停止嬉戏。四.幼儿进行嬉戏,老师巡回指导:(1)老师示范:师:现在你们看看老师是怎么玩的,举起红灯车辆不许动,
3、人行道可以走人,绿灯车辆可以行驶,超车或跨越黄线的车辆将停止嬉戏。(2)幼儿练习,老师巡回指导:师:老师请1位小挚友当交警,其他小挚友当行人和司机。五.评价:师:为什么有的司机和行人会被交警开罚单停止嬉戏?以后走在路上肯定要遵守交通规则,不然很简单出现交通意外。本次活动是为了让幼儿初步相识交通规则的重要性,交通规则在我们日常生活中是不行缺少的,对我们的人身平安和交通有必定的重要性。在嬉戏中让幼儿体验交通中所会遇到的意外,由于天气缘由使嬉戏无法进行,只能让幼儿了解交通警察、司机、人行道的作用,了解公车与摩托车的不同。在公路上车辆行驶的路途,红、绿灯的意义,幼儿在生活中也了解了其他的交通标记,丰富了幼儿的交通意识,从幼儿的爱好动身,加强幼儿的交通意识。小百科:道路交通信号灯是交通平安产品中的一个类别,是为了加强道路交通管理,削减交通事故的发生,提高道路运用效率,改善交通状况的一种重要工具。适用于十字、丁字等交叉路口,由道路交通信号限制机限制,指导车辆和行人平安有序地通行。LED(发光二极管)是近年来开发生产的一种新型光源,具有耗电小(电流只有1020mA)、亮度高(光强可达上万个mcd)、体积小(直径最小可达3mm)、重量轻(一颗发光二极管仅重零点几克)、寿命长(平均寿命10万小时)等优点。
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