2023-2024人教部编版初中数学七年级上册第一章有理数教案有理数的乘法_教案4.doc
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1、有理数的乘法【第一课时】【教学目标】1理解有理数的运算法则;能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算2经历探索有理数乘法法则过程,发展观察、归纳、猜想、验证能力。3培养语言表达能力。调动学习积极性,培养学习数学的兴趣。【教学重点】有理数乘法【教学难点】法则推导【教学方法】引导、探究、归纳与练习相结合【教学过程】一、学前准备一只蜗牛沿直线L爬行,它现在的位置恰好在点O上。我们规定:向左为负,向右为正,现在前为负,现在后为正看看它以相同速度沿不同方向运动后的情况吧二、探究新知1接上问题 (1)如果它以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置? 可以表示为 (2)如果它以每分2cm的速度向左
2、爬行,3分钟后它在什么位置?可以表示为 (3) 如果它以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置?可以表示为 (4)如果它以每分2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置?表示为由上可知: (1) 23 = ; (2)(2)3 = ;(3)(2)(3)= ; (4)(2)(3)= ;(5)两个数相乘,一个数是0时,结果为0 观察上面的式子,你有什么发现?能说出有理数乘法法则吗?两数相乘,同号,异号,并把相乘。 任何数与0相乘,都得。三、新知应用1直接说出下列两数相乘所得积的符号1)5(3) 2)(4)6 3)(7)(9) 4)0.98 2例1 计算:(1)(3)(9); (2)()。请同
3、学们自己完成3练习 (1)计算1)6(9)= 2)(4)6= 3)(6)(1)= 4)(6)0= 5) 6) 7)(1)(2)3 8)(4)(0.5)(3)= = =(2)商店降价销售某种商品,每件降5元,售出60件后,与按原价销售同样数量的商品相比,销售额有什么变化?(3)写出下列各数的倒数 1,1, 5, 5, , 有理数的乘法【第二课时】【教学目标】1经历探索多个有理数相乘的符号确定法则。2会进行有理数的乘法运算。3通过对问题的探索,培养观察、分析和概括的能力。【教学重点】多个有理数乘法运算符号的确定【教学难点】正确进行多个有理数的乘法运算【教学方法】观察、分析、归纳与练习相结合【教学过
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- 2023 2024 人教部编版 初中 数学 年级 上册 第一章 有理数 教案 乘法
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