2022年度山东省莱芜市实验中学高二语文模拟试题含解析.docx
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1、2022年度山东省莱芜市实验中学高二语文模拟试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1.阅读下面的文字,完成79,每小题3分,共9分。有些人根本不了解文字和思想情感的密切关系,以为更改一两个字不过是要文字顺畅 些或漂亮些。其实更动了文字,就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举 一个人人皆知的实例。韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有鸟宿池边树,僧推月下门”两 句,劝他把“推”字改成“敲”字。这段文字因缘古今传为美谈,今人要把咬文嚼字的意 思说得好听一点,都说“推敲”。古今人也都赞赏“敲”字比“推”字下得好。其实这不 仅是文字上的分别,同时也是意境上的分别。“推”固然显得鲁莽一点,但是它表
2、示孤僧 步月归寺,门原来是他自己掩的,于今他“推”。他须自掩自推,足见寺里只有他孤零零 的一个和尚。在这冷寂的场合,他有兴致出来步月,兴尽而返,独往独来,自在无碍,他 也自有一副胸襟气度。“敲”就显得他拘礼些,也就显得寺里有人应门。他仿佛是乘月夜 访友,他自己不甘寂寞,那寺里假如不是热闹场合,至少也有一些温暖的人情。比较起 来,“敲”的空气没有“推”的那么冷寂。就上句“鸟宿池边树”看来,“推”似乎比 “敲”要调和些。“推”可以无声,“敲”就不免剥啄有声,惊起了宿鸟,打破了岑寂, 也似乎平添了搅扰。所以我很怀疑韩愈的修改是否真如古今所称赏的那么妥当。究竟哪一 种意境是贾岛当时在心里玩索而要表现的
3、,只有他自己知道。如果他想到“推”而下 “敲”字,或是想到“敲”而下“推”字,我认为那是不可能的事。所以问题不在“推” 字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。在 文字上推敲,骨子里实在是在思想感情上“推敲”。7、对这段文字中“咬文嚼字”的理解最恰当的一项是()A、指写作时过分地斟酌字眼,有讽刺的意味。B、指写作时反复修改文字,以求表达顺畅些或漂亮些。C、指写作时对文字斟酌锤炼,以便更好地表达思想情感。D、指写作时力求用典,力求文字的凝练、深奥。的“恸哭”,也是为表现聂隐娘极度哀伤之态。12.下列给聂隐娘题诗中,不合适的一项是A.十步杀一人,千里不留行。事了
4、拂衣去,深藏身与名。B.幼脱三界外,仙骨云海中。剑气断雷电,飞身鹤前冲。C.千金五体着戎装,且把战场当猎场。陷却江山君莫笑,倾城何止是平阳。D.竹笠乌沙裹秀妍,龙泉三尺掌中悬。追风逐影独行客,冷目红唇索命仙。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)后遇夜即失踪,及明而返。锋亦不敢诘之,因兹亦不甚怜爱。(2)不然,各亲其主,人之常事。魏今与许何异,顾请留此,勿相疑也。参考答案:10. C 11. C 12. C13. (1)以后每到夜晚隐娘就不见了,天亮才回来,聂锋也不敢追问,因为这个也不太 怜爱隐娘。(2)不能这样说,各自亲近自己的主人,这是人之常情,魏帅如今和我没什么不一样 的,我只是
5、请你们留在这里,不要怀疑我。【10题详解】本题考查的是文言文的断句能力。考生一定要结合上下文的意思,先准确理解文意才能进 行准确的断句。文言断句有其规律可循。一是句末语气词,比如“也、耶、乎”;二 是句首发语词,比如“若夫、至若、盖、唯”;三是名词或代词,一般在句中做主语 或宾语;四是排偶的句式;五是顶真的修辞。先浏览选段,了解大意;然后先易后难。本 题“及明”是时间状语,应与后面内容断开,排除AB项。“居人”是一个词语,不可断 开,排除D项。故答案为C。【11题详解】本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。能力层级为分析综合Co这类题目命题的 原则主要是人、时、地、事的混淆和重点词的翻译。
6、考生在阅读文本是要注意理顺清楚传 记人物身上的主要事件,本类试题一般容易犯张冠李戴、妄加推断、强加因果、混淆是非 等毛病。本题C项,“此处应指刘入朝觐见君主”错。“自元和八年,刘自许入觐,隐娘不 愿从焉,此句意思是“元和八年,刘昌裔从陈许调到京师。隐娘不愿跟随去京”此处 “入觐”是“调动到京城任职”的意思。故答案为C。【12题详解】本题考查对作品人物形象的把握及对诗句内容的鉴赏。解答此类题目需要对文中人物的身 份、特点等有准确认识;然后抓住各个选项中诗句的关键词,把握诗句中人物的身份、特 征等,在与文本进行比对。本题A项,是李白侠客行中的诗句,写是赵国的侠客,与 聂隐娘相符。B项,由“三界外”
7、 “仙骨”“剑气” “鹤”等词语可以看出写的也是隐居 于世外的侠客,与聂隐娘相符。c项,写的是北齐后主穆后从婢冯小怜,北齐欲收复平 阳,冯小怜戎装随行。聂隐娘并未参军,因此C项不符合。D项,出自七绝侠女,写 的也是像聂隐娘一样的侠女,符合要求。故答案为C。【13题详解】本题考查的是文言文的翻译,文言文翻译这个考点在高考中属于必考的考题。考生在翻译 的时候注意结合高考文言文对“信、达、雅”的要求,准确把握句子中的文言实词和虚 词,同时要注意古代汉语的特殊句式,只有把握好这些才能很好的翻译文言文。本题得分 点:(1)即,就;诘,追问,责问;兹,这个。(2)然,这样;顾,表转折,只是; 相,偏指一方
8、,我;各亲其主,人之常事,判断句。【点睛】文言文语句翻译,首先要找出专有名词,即人名、地名、官职等;然后再看有否 特殊句式,最后再确定关键字进行翻译,一般为直译。文言文的翻译,最基本的方法就是 替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”,翻译为没有查处;对古今词义 大体一致的词语则“组词”;对特殊的地名、人名等要“保留”;对古汉语中的同义反复 的词语可以“省略”其中一个,有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以省略。参考译文:聂隐娘是唐德宗贞元年间魏博大将聂锋的女儿,才十岁。有一尼姑到聂锋家讨饭,见 到了隐娘,特别喜爱。她说:“押衙(指聂锋)能不能将女儿交给我,让我教育她。”聂锋 很生
9、气,斥责了尼姑。尼姑说:“押衙就是把女儿锁在铁柜中,我也能偷去呀。”这天晚 上,隐娘果然丢失了,聂锋大吃一惊,令人搜寻,没有结果。父母每思念女儿,便相对哭 泣。五年后,尼姑把隐娘送回,并告诉聂锋说:“我已经把她教成了,把她送还给你。”尼姑 须臾不见,一家人悲喜交加,问女儿学些什么。女儿说:“我初被尼姑带走时,也不知走 了多少里路,天亮时,到一大石穴中,穴中没人居住,猿猴很多,树林茂密。这里已有两 个女孩,也都是十岁,都很聪明美丽,就是不吃东西。能在峭壁上飞走,像猴爬树一样轻 捷,没有闪失。尼姑给我一粒药,又给了我一把二尺长的宝剑,剑刃特别锋利,毛发放在 刃上,一吹就断。我跟那两个女孩学攀缘,渐
10、渐感觉自己身轻如风。一年后,学刺猿猴,百发百中。后又刺虎豹,都是割掉脑袋拿回来。三年后能飞了,学刺老鹰,没有刺不中 的。剑刃渐渐磨减到只剩五寸长,飞禽遇到,有来无回。五年后,尼姑又说:“某个大官 有罪,无辜害死很多人,你晚间可到他的房中,把他的头割来。”于是,我就带着匕首到 那房中,从门缝中进去,一点障碍没有,我爬到房梁上,直到天亮,这才把那人的头拿回 来。尼姑大怒说:“怎么这么晚才回来? 我说:“我看那个人逗弄一个小孩玩,怪可 爱的,我没忍心下手。尼姑斥责说:“以后遇到这样的事,先杀了孩子,断其所爱, 然后再杀他。”我拜谢了尼姑,尼姑说:“我把你的后脑开开,把匕首藏在里面,伤不 着你,用时很
11、方便。又说,你的武艺已经学成,可以回家了。”于是把我送回来了。聂锋听隐娘说完后,心中很惧怕。以后每到夜晚隐娘就不见了,天亮才回来,聂锋也 不敢追问,因此,也不太怜爱隐娘。有一天,一个磨镜少年来到聂家门前,隐娘说:“这 个人可以做我的丈夫。”她告诉了父亲,父亲也不敢不应承。隐娘便嫁给了那少年,她丈 夫只能制镜,不会干别样,父亲供给他们吃穿费用很丰厚,只是在外居住。多年后,父亲去世,魏帅知道隐娘的一些情况,便用钱财雇佣他们为左右吏。就这样 又过了数年,到了宪宗元和年间,魏帅和陈许节度使刘昌裔关系不睦。魏帅派隐娘割刘昌 裔的头。刘昌裔能神算,隐娘刚辞别魏帅时,他就知道她能来,隐娘夫妻说:“刘仆射果
12、然是神人,不然的话,怎么知道我们要来呢。我们愿见刘公。”刘昌裔来了,隐娘夫妻拜 过后说:“我们很对不起你,真是罪该万死。”刘昌裔说:“不能这样说,各亲尽自己的 主人,这是人之常情,我和魏帅没什么不一样的,我只是请你们留在这里,不要怀疑 我。”隐娘感谢说:“仆射左右无人,我们愿意到你这里来,我很佩服你的神机妙算,魏 帅不如你。”刘昌裔又问他们需要什么。他们说,每天只要二百文钱就足够了。便答复了 他们的要求。刘昌裔给隐娘夫妇送了厚礼。唐宪宗元和八年,刘昌裔从陈许调到京师。隐 娘不愿跟随去京,她说:“从此我要游山逛水,遍访圣贤。只求你给我丈夫一个差使便可 以了。”刘昌裔照办。后来,渐渐不知隐娘的去处
13、,刘昌裔死时,隐娘骑驴到了京师,在 刘的灵前大哭而去。5 .阅读下面的文言文,完成1115题。(22分)邵宝,字国贤,无锡人。年十九,学于江浦庄昶。成化二十年举进士,授许州知州。 月朔,会诸生于学宫,讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福,宝取骨,毁于庭,杖 巫而遣之。躬课农桑,仿朱子社仓,立积散法,行计浇田法,以备凶荒。弘治七年入为户部员外郎,历郎中,迁江西提学副使。修白鹿书院学舍,以处学者。 江西俗好阴阳家言,有数十年不葬父母者。宝下令,土不葬亲者不得与试,于是相率举葬以千计。宁王宸濠索诗文,峻却之。后宸濠败,有司校勘,独无宝迹。迁右布政使,与镇 守太监勘处州银矿,宝曰:“费多获少,劳民伤
14、财,虑生他变。”卒奏寝其事。进湖广布 政使。正德四年擢右副都御史,总督漕运。刘瑾擅政,宝至京,绝不与通。瑾怒漕帅平江伯 陈熊,欲使宝劾之,遣校尉数辈要宝左顺门,危言恐之曰:“行逮汝。”张彩、曹元自内 出,语宝曰:“君第劾平江,无后患矣。宝曰:“平江功臣后,督漕未久,无大过,不 知所劾。”二人默然出。越三日,给事中劾熊并及宝,勒致仕去。瑾诛,起巡抚贵州,寻 迁户部右侍郎,进左侍郎。命兼左佥都御史,处置粮运。寻疏请终养归,乃拜南京礼部尚 书,再疏辞免。世宗即位,起前官,复以母老恳辞。许之,命有司以礼存问。宝三岁而孤,事母过氏至孝。甫十岁,母疾,为文告天,愿减己算延母年。及终养 归,得疾,左手不仁,
15、犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳,为诗文,典重和雅,以东阳为 宗。博综群籍,有得则书之简,取程子“今日格一物,明日格一物”之义,名之曰日格 子”。(节选自明史儒林传):宁王宸濠:朱宸濠,明太祖朱元璋五世孙,袭封宁王,封于南昌。正德十四年起兵 反叛,兵败被俘,伏诛。11、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A、躬送农桑教导B、卒奏寝其事搁置C、遣校尉数辈要宝左顺门拦截D、命有司以礼存问慰问12、下列各组句子中,加下划线词的意义和用法都不相同的一项是()(3分)A、宝至京,绝不与通与镇守太监勘处州银矿B、行计口浇田法,以备凶荒 修白鹿书院学舍,以处学者C、会诸生王学宫今漂沦憔悴,转
16、徙王江湖间D、杖巫而遣之后人哀之而不鉴之13、下列四组全部都表现邵宝性格耿直、不附权贵的一组是()(3分)峻却之虑生他变独无宝迹勒致仕去欲使宝劾之绝不与通A.B.C.D.)(3 分)14、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(A.邵宝重视教育,在许州知州任上,每月初一亲自到学校为众生员讲课;任江西提学 副使时,在白鹿书院修建校舍,安置读书人。B.邵宝关心民生,重视农事,采取“积散法”等一系列措施防备饥荒发生;他不主张 开采处州银矿的原因,是怕劳民伤财。C.邵宝极其孝顺,多次请求辞官奉养母亲,最后才得到皇上同意;回家之后,自己有 病,左手麻痹不仁,还是早晚奉侍在母亲身边。D.邵宝好学不
17、倦,博览群书,每当学有所得就写在竹片上,用宋代理学家程颐“今日 格一物,明日格一物”的意思,取名“日格子”。15、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(每题5分,共10分)宝下令,士不葬亲者不得与试,于是相率举葬以千计。甫十岁,母疾,为文告天,愿减己算延母年。参考答案:11、A课:督促12、D与:介词跟;以:连词,来;于:介词,在;而:连词,并且;连词,表转折关 系。13、B14、B只是原因之一。15、(5分)邵宝颁布法令,不把去世亲人下葬的读书人不能够参加科举考试,于是 相继把亲人下葬的有上千人。(“士不葬亲者”、“与”、“相率”各1分)(5分)邵宝刚十岁时、母亲生病,邵宝写文章祭告上天,希望减
18、去自己的寿命来延长 母亲的寿命。(“甫”、“愿”、“己算”各1分,其余2分)译文:邵宝字国贤,无锡人。十九岁时,在江浦庄昶处学习。明宪宗成化二十年考中 进士,授官许州知州。每月初一,邵宝在学宫召集众生员,宣讲明辨义利公私的道理。有 人在地里挖出龙骨,巫师就说会带来祸福,邵宝叫人拿来龙骨,在庭堂当场毁掉,将巫师 痛打一番,赶走了。邵宝亲自督促老百姓耕种纺织,仿照朱子社仓,设立积散法,实行计 口浇田法,来防备出现饥荒。明孝宗弘治七年,邵宝进朝廷担任户部员外郎,历任郎中,升任江西提学副使。在白 鹿书院修建校舍,来安置在里面学习的人。江西民间喜欢听信阴阳家的话,有的人父母去 世几十年都不下葬。邵宝颁布
19、法令,不把去世亲人下葬的读书人不能够参加科举考试,于 是相继把亲人下葬有上千人。宁王宸濠向邵宝索取诗文,邵宝严正拒绝了。后来宸濠反叛 兵败被诛,有关官员经过调查,唯独没有邵宝送给宸濠的手迹。邵宝升任右布政使,与镇 守太监察看处州的银矿,邵宝说:“费用多收获少,劳民伤财.,恐怕会产生变故。”终于 上奏章停止了这件事。晋升湖广布政使。明武宗正德四年,邵宝被提升为右副都御史,总管监督水路运输。太监刘瑾独揽朝 政,邵宝到了京城,完全不跟刘瑾来往。刘瑾不满原水运长官平江伯陈熊,要让邵宝弹劾 他,于是派遣几名校尉在左顺门拦住邵宝,说吓人的话威胁邵宝说:“将要逮捕你。”吏 部、兵部两位长官张彩、曹元从皇宫出
20、来,告诉邵宝说:“你只管弹劾平江伯,以后就没 有祸患了。”邵宝说:“平江伯是功臣的后人,管理水运不久,没有大的过错,我不知道 弹劾什么。”张、曹两人无话可说,走了。过了三天,给事中弹劾陈熊以及邵宝,强制他 们辞官离开。刘瑾被处死,邵宝起用任贵州巡抚,不久调任户部右侍郎,晋升左侍郎,兼 任左佥都御史,负责处理粮食运输事务。不久上奏章请求回家奉养老母亲,于是皇帝授予 南京礼部尚书,邵宝两次上奏章辞去职务。明世宗即位,又要起用邵宝任以前官职,邵宝 又因为母亲年老恳切推辞。皇帝准许了,命有关官员按照礼节对他看望慰问。邵宝三岁就父亲去世,奉养母亲过氏非常孝顺。刚十岁时,母亲生病,邵宝写文章祭 告上天,希
21、望减去自己的寿命来延长母亲的寿命。等到回家奉养老母亲,自己生病,左手 麻痹,依然早晚奉侍在母亲旁边不松懈。邵宝被李东阳赏识,写作的诗文,典范庄重平和 高雅,把李东阳作为榜样。博览群书,有心得就写在竹片上,用程子“今天探究一种事 物,明天探究一种事物”的意思,命名叫“日格子”。6 .阅读下面的文言文,完成各题。勾涛,字景山,成都新繁人。登崇宁二年进士第。建炎初通判黔州田祜恭兵道境上涛 白守燕劳之祐恭感恩厉下郡得以无犯湖湘贼王辟破秣归将犯夔门夔兵素单弱,宣司檄佑恭 捍御,涛帅黔兵佐之,贼溃去。七年,迁右司郎官兼校正。时沿边久宿兵,江、浙罢于馈 饷,荆、襄、淮、楚多旷土,涛因进羊祜屯田故事,事下诸大
22、将,于是边方议行屯田。淮 西都统制刘光世乞罢,丞相张浚欲以吕祉代之,涛谓:祉疏庸浅谋,必败事,莫若就择 将士素所推服者用之。浚不纳,祉至,果以轻易失士心,未几,郦琼叛,祉死于乱。浚闻之,夜半召涛愧谢。时帝驻蹲建康,欲亟还临安。川、陕宣抚使吴玲言都转运使李迨骏 刻赏格,迨亦奏玲苛费,帝以问涛。涛曰:玲忠在西蜀,纵费,宁可核?第移迨他路可 空帝然之。八年,除史馆修撰。重修哲宗实录,帝谕之曰:昭慈圣献皇后病革, 朕流涕问所欲言,后怆然谓朕曰:吾逮事宣仁圣烈皇后,见其任贤使能,约己便民,忧 勤宗社,古今母后无与为比。不幸奸邪罔上,史官蔡卞等同恶相济,造谤史以损圣德,谁 不切齿!朕痛念遗训,未尝一日辄忘
23、,今以命卿。六月,实录成。复修徽宗实 录,丞相赵鼎谕旨宜婉辞纪载。涛日:崇宁、大观大臣误国,以稔今祸,藉有隐讳, 如天下野史何? 七月,除给事中。秦桧尝令人谕意,欲与共政,涛以书谢之。桧讽言劾 之,不报。俄以疾卒,年五十九。遗表闻,帝震悼。涛风貌伟然,颇以忠亮自许。国有大 议,帝必委心延访,往复酬诘,率漏下数刻始罢。料边情如在目前,知名之士多所荐进。 有文集十卷,奏议十卷。(节选自宋史勾涛传) 10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.建炎初通判/黔州田祜恭兵道境上/涛白守/燕劳之/祐恭感恩/厉下郡得以无犯/湖湘贼 王辟破稀归/将犯夔门B.建炎初/通判黔州/田祜恭兵道境上/涛白守/燕劳之
24、/祐恭感恩厉下/郡得以无犯/湖湘贼 王辟破稀归/将犯夔门C.建炎初/通判黔州/田祜恭兵道/境上涛白守/燕劳之/祐恭感恩/厉下郡得以无犯/湖湘贼 王辟破秫归/将犯夔门D.建炎初通判/黔州田祜恭兵道境上/涛白守/燕劳之/祐恭感恩厉下/郡得以无犯/湖湘贼 王辟破种归将/犯夔门11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.屯田:利用戍卒或农民、商人垦殖荒地。汉以后历代政府沿用此措施取得军饷和税粮。 有军屯、民屯和商屯之分。B.驻晔:皇帝后妃外出,途中暂停小住或帝王出行时,开路清道,禁止通行。也泛指跟帝 王行止有关的事情。C.宗社:宗庙和社稷。宗庙是古代帝王、诸侯祭祀祖宗的庙宇,社稷分别是
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